篇一：大队部下半年的工作计划
小学大队部工作计划
小学大队部是学校中的重要组成部分，承担着组织和管理学校各类活动的职责。为了更好地完成工作任务，提高工作效率，本文档将详细介绍小学大队部的工作计划，主要包括组织构建与目标设定、活动策划与执行、队员培训与发展、沟通协调机制、评价与反馈机制、资源整合与利用、安全管理与风险防控以及团队建设与文化培育等方面。
一、组织构建与目标设定
首先，我们需要明确大队部的组织架构和人员配置。我们将设立大队长、副大队长、各部门负责人等职位，确保每个岗位都有合适的人选。同时，我们还将制定明确的工作目标，包括提高活动组织效率、增强队员团队协作能力、提升活动质量等。这些目标将作为我们工作的指导方向，帮助我们更好地完成工作任务。
二、活动策划与执行
大队部将负责策划和执行各类学校活动，如文艺演出、运动会、社会实践等。我们将根据学校的教育方针和学生的实际需求，制定丰富多彩的活动方案。在执行过程中，我们将注重活动的细节安排，确保活动的顺利进行。同时，我们还将对活动效果进行评估，以便不断改进和提高。
三、队员培训与发展
为了提高队员的综合素质和工作能力，我们将定期开展各类培训活动。培训内容将涵盖活动策划、组织管理、沟通技巧等方面。此外，我们还将鼓励队员参加校外培训和交流活动，拓宽视野，增长见
识。通过这些培训活动，我们将帮助队员不断提升自己的能力和素质。
四、沟通协调机制
大队部需要与学校的各个部门和师生进行密切的沟通协调。我们将建立完善的沟通机制，确保信息的畅通无阻。同时，我们还将注重与队员之间的沟通交流，了解他们的想法和需求，以便更好地调动他们的积极性和创造性。
五、评价与反馈机制
为了了解工作效果并及时改进不足之处，我们将建立评价和反馈机制。通过定期的自我评价、队员互评以及师生反馈等方式，收集各方面的意见和建议。我们将认真对待这些反馈意见，及时进行调整和改进，以确保大队部工作的持续优化和提升。
六、资源整合与利用
为了更好地完成工作任务，我们将积极整合校内外资源，包括场地、设备、资金等。我们将与学校的其他部门密切合作，共同利用这些资源，为活动的顺利进行提供有力保障。同时，我们还将积极寻求社会各界的支持和帮助，为大队部的发展注入新的活力。
七、安全管理与风险防控
在策划和执行活动过程中，我们将始终将安全放在第一位。我们将建立健全的安全管理制度，明确各项安全责任和要求。同时，我们还将加强风险防控意识，对可能出现的安全隐患进行及时排查和整改。在紧急情况下，我们将迅速启动应急预案，确保师生的人身安全。
八、团队建设与文化培育
大队部是一个团结、协作、创新的团队。我们将注重团队文化的培育和建设，营造积极向上的工作氛围。我们将定期开展团队建设活动，增强队员之间的凝聚力和归属感。同时，我们还将鼓励队员发挥自己的特长和优势，为大队部的发展贡献自己的力量。
总之，小学大队部的工作计划涵盖了多个方面，包括组织构建、活动策划、队员培训、沟通协调、评价与反馈、资源整合、安全管理和团队建设等。我们将按照这些计划有条不紊地开展工作，努力为学校的发展和师生的成长贡献自己的力量。
篇二：大队部下半年的工作计划
2024年小学少先队大队部工作计划
一、工作目标
1.提高学生的思想道德素质和综合素养。
2.激发学生的学习兴趣和创新能力。
3.发展学生的团队协作和领导能力。
4.加强与家长和社会的联系。
二、工作内容
1.开展思想品德教育活动。
（1）开展少先队主题教育活动，如“我们的祖国”、“当好小先锋”等，培养学生的家国情怀和社会责任感。
（2）组织道德模范和先进典型事迹宣讲，引导学生听取榜样故事，树立正确的价值观。
（3）开展优秀少先队员评选活动，激励学生树立良好的行为榜样。
2.推进学生学业发展。
（1）开展读书活动，组织学生阅读经典名著和优秀少儿读物，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
（2）组织学科竞赛活动，提升学生的学科知识水平和解决问题的能力。
（3）开展创新科技实践活动，引导学生进行创新性实践与探究，培养学生的创新思维和动手能力。
3.加强组织建设和队伍建设。
（1）组织开展队员培训，提升队员的组织能力和服务意识。
（2）建立健全队务管理制度，规范队内事务运作，提高工作效率。
（3）加强队伍建设，组织队员参加集中培训和交流活动，提升队伍的综合素质和能力。
4.加强与家长和社会的联系。
（1）定期开展家长会，与家长交流孩子的学习和成长情况，共同关注学生的发展。
（2）组织家长参与活动，促进家校共育，提高学生的家庭教育水平。
（3）加强与社会组织和社区的联系，开展志愿服务活动，增强学生的社会责任感。
三、工作措施
1.制定年度工作计划和细化工作目标，明确责任分工和工作计划安排。
2.组织开展少先队活动，制定详细的活动方案和实施计划。
3.制定绩效评估指标，定期评估和总结工作成效，及时调整工作策略。
4.加强与其他学校和地区的交流合作，借鉴和分享优秀工作经验。
5.制定和完善相关制度和规范，确保工作的有序进行和高效运作。
四、工作保障
1.加强与学校领导的沟通合作，争取学校的支持和重视。
2.组织开展相关培训，提高队员的综合素质和工作能力。
3.合理利用资源，确保活动的顺利开展和各项工作的承接。
4.积极争取社会各界的支持和赞助，筹集活动所需的物资和经费。
五、工作评估和总结
1.定期进行工作评估，对工作目标和工作进展进行检查和总结。
2.邀请专家和领导进行工作评估和指导性意见，及时调整工作策略。
3.结束一学年的工作后，进行全面的工作总结和经验分享，为下一年度的工作做好准备。
六、工作要求
1.坚持以学生为中心，以服务学生为宗旨，注重学生的全面发展和个性特长的培养。
2.广泛调动学生的积极性和主动性，鼓励学生参与各类活动，提高学生的组织能力和自我管理能力。
3.加强和家长的沟通与交流，及时了解家庭情况和学生的需求，共同关注学生的成长和发展。
4.注重教育实效，通过多种方式和手段，激发学生对学习和生活的热爱，培养学生的品德修养和文化素养。
5.加强自身能力的提升和专业知识的学习，不断提高团队的整体素质和工作能力。
以上就是2024年小学少先队大队部的工作计划范本，希望对您有所帮助。如有需要，可根据实际情况进行适当调整和修改。
2024年小学少先队大队部工作计划（2）
一、总体目标：
根据少先队工作的指导思想和要求，以培养担当民族复兴大任的时代新人为根本任务，注重学生全面发展，全面提高少先队工作的水平和质量，促进校园少先队工作的繁荣和发展。
二、工作理念：
1.贯彻落实以儿童为中心的教育理念，关注学生的全面发展，鼓励学生积极参与校园活动，培养学生的领导力和团队合作精神。
2.注重学生的个性差异，制定个性化培养方案，关注学生的兴趣爱好和特长发展。
3.发挥学生的主体作用，通过组织小组活动和项目设计，培养学生的自主学习和解决问题的能力。
三、具体工作计划如下：
1.制定小学少先队教育目标及培养方案：
根据学校教育方针和少先队工作要求，制定小学少先队教育目标及培养方案，并结合学生实际情况制定个性化培养方案，关注学生的兴趣爱好和特长发展。
2.加强少先队师资队伍建设：
组织少先队辅导员参加培训，提升教师的少先队工作理论水平和实践能力，提供必要的教育资源和指导。
3.优化少先队团队组织架构：
建立少先队大队委员会，明确职责和权责，激发队员的积极性和创造性。
4.组织丰富多彩的少先队活动：
组织开展各类与学生发展相关的主题活动，如科技创新竞赛、运动会、社区服务等，培养学生的兴趣爱好和实践能力。
5.加强与家长的沟通与合作：
定期开展家长会议，向家长提供少先队工作的相关信息和意见反馈，与家长建立及时沟通和合作机制。
6.加强对少先队员的关爱和指导：
建立健全少先队员档案，关注队员的身心健康状况和学习进展，提供相关的指导和帮助。
7.加强少先队员自我管理和自我教育能力的培养：
组织开展小组活动和项目设计，培养队员的自主学习和解决问题的能力，激发队员的创新意识和创新能力。
8.加强少先队宣传工作：
通过校报、校园电视台、少先队口号等多种形式，向全校师生宣传少先队工作的重要性和特点，提高少先队工作的知名度和影响力。
9.开展特色活动项目：
创新开展特色活动项目，如绿色环保项目、书法习字大赛、手工制作比赛等，丰富队员的课余生活，培养团队合作和创新能力。
10.建立评估机制：
定期进行对少先队工作进行评估，总结经验和不足，及时调整和改进工作策略，提高工作质量和水平。
四、工作计划的实施步骤：
1.制定工作计划：根据学校的特点和少先队工作的要求，制定全年工作计划，明确工作目标和具体任务。
2.组织培训：针对少先队辅导员的培训需求，组织相关的培训活动，提供必要的教育资源和指导。
3.组织活动：根据工作计划，组织开展各类活动，包括主题活动、少先队会议、社区服务等。
4.定期评估：定期对少先队工作进行评估，总结经验和不足，及时调整和改进工作策略，提高工作质量和水平。
5.沟通合作：与学校领导、家长和学生保持良好的沟通与合作关系，共同推动少先队工作的发展。
六、工作计划的预期效果：
通过以上的工作计划，预期可以达到以下效果：
1.学生全面发展：培养学生的领导力和团队合作精神，关注学生的兴趣爱好和特长发展。
2.队伍建设：提升教师的少先队工作理论水平和实践能力，激发队员的积极性和创造性。
3.活动丰富多彩：组织开展各类与学生发展相关的主题活动，培养学生的兴趣爱好和实践能力。
4.家校合作共赢：建立及时沟通和合作机制，与家长共同关心和培养学生的发展。
5.少先队宣传提升：通过多种形式的宣传，提高少先队工作的知名度和影响力。
通过以上工作计划的实施，有信心能够推动校园少先队工作的繁荣和发展，培养一批担当民族复兴大任的时代新人。
2024年小学少先队大队部工作计划（3）
认真学习____,全面____,围绕省、市第五次少代会的要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，夯实工作基础，提升队伍水平，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校少先队工作再上新台阶。
主要工作
一、切实加强体验教育，全面提高少年儿童的素质。
1、结合金阊区现有体验活动基地，开展体验教育。
体验教育是以实践活动为重要途径，以少年儿童积极的内心体验为关键环节开展的教育活动，本学期我校将结合区少工委提供的体验教育实践基地开展系列体验教育活动。组织中高年级学生到区少年宫的“孩儿国”中亲身体验主题互动游戏，组织贫困生代表成立“红领巾爱心超市志愿服务队”，应聘我区的“红领巾网吧管理员”、“爱心超市管理员”、“图书管理员”，使贫困学生在接受的同时也能体会到给予的快乐。
2、继续深化“雏鹰争章”活动
将实践体验活动与雏鹰争章全面结合，把实践体验贯穿于“雏鹰争章”的宣传发动、技能训练、考核评价、总结颁章的各个阶段，用争章活动来促使学生从实践体验中获得成功，不断完善自我。
根据本学期“与文明相伴，与奥运同行”的少先队工作主题，设立校级特色章“奥运章”，激励少先队员争章、护章。
二、利用北京奥运的契机，加强文明礼仪教育
本学期，我校将利用迎接____北京奥运会的重大时机，在奥林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全员育人”这个根本，增强少年儿童对成功举办一届“有特色、高水平”的奥运会的信心，鼓励少年儿童把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来，自觉为奥运做贡献。
1.解读奥运，树立心中榜样：以每周的红领巾广播为平台，普及奥运知识，讲述奥运冠军的故事。让队员们从一个个奥运冠军的故事中，寻找奥运精神，学习冠军品质。
2.服务奥运，开展文明行动：开展“红领巾迎奥运”文明行动发布会，号召队员们揭露不文明现象，倡导文明行为；以雏鹰假日小队为依托，深入社区，进行志愿服务，把文明的新风送进社区。
3.体验奥运，参与阳光锻炼：开展“传统游戏进校园，中华美德代代传”活动。活动分三个阶段：聆听感受父辈童年的游戏；选择游戏、创作游戏；游戏嘉年华。
立足校园、社区，以“校园奥运会”、“亲子奥运会”等方式，开展内容广泛、形式多样的集健身性与趣味性于一体的阳光体育活动，丰富少年儿童的课余生活。
4.结合“手拉手章”活动，在队员中掀起团结互助的好风气。设立校级特色章“奥运章”，激励少先队员争章、护章。
5.开展“四个一”主题活动。即了解一些奥运知识，学唱一首奥运的歌，参与一项体育运动，争做一名文明的小使者。
6.积极组织参与由市少工委开展的以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的“苏苏州州文明行”活动。积极组织少先队员参加第____届“苏苏”、“州州”少先队员形象大使选拔赛，开展苏州
少先队员标准大讨论。
三、整合学校资源，培育校本少先队特色
结合学校五年规划，继续保持并积极拓展“少年警校”这一少先队特色团队活动。不断完善已有的少先队网站，发挥其在教育中的作用。
具体工作安排
____月份：
1.寒假活动总结。
2.开学典礼-“与文明相伴，与奥运同
行”。
3.开展扶贫帮困活动。
____月份：
1.成立“红领巾爱心超市志愿服务队”。
2.
积极组织“传统游戏进校园，中华美德代
代传”活动。
3.大队部四项常规评比正式启动，每周每月
总结评优。
____月份：
1.“苏苏”“州州”文明行活动
2.开展“红领巾迎奥运”文明行动发布会
____月份：
1.结合雏鹰假日小队、主题队会等形式开展
“学奥运精神，树奥运新风”主题活动。
2.争校级特色章“奥运章”
3.开展迎奥运“四个一”主题活动。
____月份：
1.第____届关怀少儿道德周活动。
2.“孩儿国”体验活动。(具体时间另定)
3.中队辅导员工作总结、交流。
4.暑假生活指导。
篇三：大队部下半年的工作计划
2024年少先队大队部工作计划范文(2)2024年少先队大队部工作计划范文(2)精选3篇
（一）
2024年少先队大队部工作计划
一、目标与任务：
1.继续加强大队内的组织建设，提高队员的思想觉悟和组织纪律性，加强队伍的凝聚力和战斗力。
2.健全和完善少先队工作机制，创新工作方法，提高工作效率。
3.加强与家长的沟通和合作，共同关注和培养队员的成长。
4.加强与其他组织的联系与合作，借力外部资源，提升大队部工作水平。
二、具体工作计划：
1.组织开展理论学习活动：定期组织少先队员进行理论学习，学习国家政策法规、党的理论知识和优秀先进人物事迹等，引导队员正确树立世界观、人生观和价值观。
2.提高队伍的凝聚力和战斗力：组织队员参与集体协作活动，加强团队建设，培养互助友爱、团结协作的意识，提高队员的组织纪律性和责任感。
3.发挥队员的创造力和主动性：鼓励队员积极参与大队内的活动策划和组织工作，提供适当的培训和指导，引导他们主动参与到大队部工作中，发挥自己的特长和才能。
4.加强与家长的沟通与合作：定期组织家长会，与家长交流队员的情况和成长进程，倾听家长的意见与建议，积极回应家长关心的问题，共同关心和培养队员的成长。
5.加强与学校和其他组织的联系与合作：积极参与学校和社区的活动，加强与各部门和社会组织的沟通和合作，共同关注少先队员的成长和发展，共同促进社会主义核心价值观的传播和践行。
三、工作计划实施与考核：
1.通过制定周、月、季度工作计划，明确工作目标和任务，分解责任，推进工作的落实。
2.及时跟进工作进展，定期召开工作会议，总结工作经验和问题，调整工作方向和方法。
3.定期组织队员进行工作交流和培训，提高工作能力和素质。
4.加强工作考核与评估，按照工作计划和目标进行绩效评估，对工作成效进行定期汇报和总结。
2024年少先队大队部工作计划范文(2)精选3篇
（二）
2024年少先队大队部工作计划
一、组织工作
1.组织举行新一届少先队大队干部培训班，加强新干部的能力培养和团队精神的培养。
2.组织举行少先队大队全体大会，落实和宣传党的教育方针、国家的法律法规和少先队活动方针政策。
3.开展各类聚会活动，促进队员之间的交流和团结，增强集体的凝聚力。
二、教育工作
1.开展“健康成长”主题教育活动，宣传健康生活方式和保护环境的意识。
2.组织举行少先队知识竞赛，提高队员的综合素质和知识水平。
3.开展心理辅导工作，关注队员的心理健康，培养他们良好的心理素质。
4.组织开展少先队团课，通过开展小组活动、讨论和演讲等形式，培养队员的沟通和合作能力。
三、助人服务
1.组织少先队团员参加社区义工活动，关注社会弱势群体，培养他们的社会责任感。
2.组织少先队团员开展环保活动，如植树造林、垃圾分类等，培养他们的环保意识。
3.开展“关爱留守儿童”主题活动，帮助留守儿童解决生活、学习和心理问题。
四、队伍建设
1.加强少先队辅导员的培训和能力提升，提高指导队员的专业水平。
2.定期组织干部会议，交流工作经验、解决问题、制定工作计划。
3.鼓励队员积极参加一些有益身心健康的课外活动，如体育比赛、文化艺术活动等。
4.定期组织集体学习，学习革命先辈、英雄人物的事迹，培养队员的家国情怀和爱国精神。
以上是2024年少先队大队部的工作计划，旨在为少先队大队的发展提供指导和方向。希望能够通过这些工作，培养优秀的少先队员，向党和人民交上一份满意的答卷。
2024年少先队大队部工作计划范文(2)精选3篇
（三）
2024年少先队大队部工作计划
为了全面发展少先队员的素质和意识，促进他们健康成长，2024年少先队大队部制定了以下工作计划：
一、加强队员的组织建设
1.组织少先队员开展团队活动，增强集体意识和团队合作精神。
2.组织开展学习培训，提高少先队员的组织能力和领导水平。
3.开设少先队员成长档案，记录他们的成长历程和成就，鼓励他们积极参与各项活动。
二、加强队员的思想教育
1.注重思想品德教育，开展少先队品德讲堂、主题班会等活动，引导少先队员树立正确的价值观和世界观。
2.组织每月一次的主题学习活动，让少先队员了解国家的历史、地理、文化等知识。
3.加强爱国主义教育，组织参观纪念馆、烈士陵园等，让少先队员了解国家的发展历程和英雄事迹。
三、加强队员的实践活动
1.组织少先队员参加义务劳动和社区服务活动，培养他们的责任意识和社会责任感。
2.组织开展科技创新活动，鼓励少先队员参与科学实验、发明创造等活动。
3.组织开展国防教育活动，让少先队员了解国防知识，增强国家安全意识。
四、加强队员的文体活动
1.组织开展各类体育运动，如篮球、足球、乒乓球等，提高队员的体育素养和身体素质。
2.开展文艺展演活动，让少先队员展示自己的才艺，培养他们的艺术修养和表演能力。
3.组织少先队员参与少年宫的文化活动，如舞蹈、音乐、绘画等，丰富他们的文化生活。
五、加强队员的团结交流
1.组织少先队员参加少先队大队部联谊活动，增进彼此的了解和友谊。
2.建立少先队员家长群，加强家校联系，共同关心和教育少先队员。
3.组织少先队员互助小组，让他们在团结合作中共同成长。
六、加强队伍建设
1.加强少先队辅导员的培训，提高他们的专业素养和工作能力。
2.组织定期的队干部培训，加强队干部的组织管理能力。
3.建立相互交流合作的平台，与其他学校的少先队部门交流经验，共同进步。
以上是2024年少先队大队部的工作计划，我们将全力以赴，确保工作的顺利开展，为少先队员的成长和发展做出积极贡献。
篇四：大队部下半年的工作计划
少先队大队部工作计划内容7篇
少先队大队部工作计划内容篇1一、指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作做的更好。
二、主要工作安排
（一）抓好学生的思想品德教育和行为规范的养成教育
1、组织队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，研究制定《学生一日常规考评细则》、《学生礼貌行为与礼貌语言规范细则》，组织队干部组成“常规管理检查队”，围绕卫生、两操、课间纪律，体育活动进行认真考核，每周一评，颁发流动红旗，期末表彰常规管理最好的班级。
2、针对学校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动提高队员的道德素养，增强少先队工作的针对性。
3、继续在校内设立“雏鹰监督岗”，从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带，负责检查督促队员的文明礼貌及安全。
（二）注重实践体验，引导少先队员在社会实践中体验人生，锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为主阵地，建立家庭劳动岗位，沟通情感，增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化活动环境，形成教育合力，营造良好的育人氛围。
3、抓好升旗仪式，强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。
三、重视生命教育，开展“平安学校”活动
让学生树立准确的生命观，培养学生对自己和生命珍惜及尊重的态度，加强安全意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展安全知识教育。其次加大校内安全的检查和管理工作。
四、加强学校建设，深入优化育人环境
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好环境和氛围。在校园里用橱窗、板报来宣传校园文化，利用信息手段开展有特色的道德教育。
1、建好队室，高质量的使用和管理好队室，使队室真正成为少先队之家。
2、充分利用板报等宣传阵地的教育功能，定期更换橱窗、黑板报、学习园地等，使之成为教育、激发广大队员的重要阵地。
3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动，讨论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息，各抒己见。
4、围绕“校园阅读节”和“校园爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。
围绕阅读节，将利用黑板报（班级）、广播、有益的电视剧宣传等进行宣传，举行诗文诵读比赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画，以此来促进我校的阅读推广工作，培养学生“和好书交朋友”的学习精神。注重与学生的学习与课内阅读、课外阅读相结合，培养学生的阅读能力。
少先队大队部工作计划内容篇2一、指导思想：
以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点：
（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作。
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参
与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
（二）进一步加强少先队自身建设。
1、加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：
一、要认真积极参加上级组织的.培训工作。
二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
（2）利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
（三）进一步深入推进少先队活动：
本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活
动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
（四）拓宽教育途径，形成教育合力。
利用好家长会、家长学校，密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。
少先队大队部工作计划内容篇3一、指导思想
本学期，__市__中心小学少先队工作以学区德育工作计划范本精神为指导，结合德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，以体验教育为基本途径，组织实施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。
二、工作目标
（一）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；
（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生；
（三）加强学生心理健康教育，促进小学生健康成长；
（四）红领巾广播站管理更加规范，全方位整改，能成为学生们校园生活中的好伙伴。
三、工作要点
（一）调整国旗班，红领巾广播站，文明督导队成员，以老带新，加强培训。积极组织队员参与社区实践活动。
（二）进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队干部民主选举和干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。
（三）充分发挥少先队队室、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好校宣传栏、网站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。
（四）通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。
（五）加强班主任队伍建设，通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班
少先队大队部工作计划内容篇4一、指导思想
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到
“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
(三)积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
少先队大队部工作计划内容篇5一、指导思想
本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以
培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、抓好队员的常规管理
(一)发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
(二)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。
三、具体措施
(一)加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质
制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习交流;保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。
(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1.抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。
继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《x规》为基本形式，广泛深入的开展学习践行《x规》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父
母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。
2.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。
3.继续做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力量，挖掘和整合学校特色素质教育资源，开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极准备__校区泽霁少年宫迎检工作。
4.优化“争章”机制，引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动，对各中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争章”的基本操作，将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。
少先队大队部工作计划内容篇6一、指导思想：
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、强化养成教育。
3、以活动为载体。
三、具体措施
（一）加强德育队伍建设
1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作
中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。
2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。
（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓“八个好”养成教育，培养良好行为习惯。
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《永胜中心小学“八个好”具体要求》。及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广
大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
四、具体工作安排：
九月：
1、召开《开学典礼》。
2、收看《开学第一课》。
3、少先队工作计划，建立健全少先队组织。
4、队常规教育。
5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。
6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。
7、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
8、开展文明礼仪养成教育。
十月：
1、加强常规教育。
2、对学生进行安全教育。
3、开展“庆国庆”系列活动。
4、举行新生入队仪式。
十一月：
1、召开少先队大队干部会议。
2、对学生进行安全教育活动。
3、开展“感恩”系列活动。
4、各中队建设班级文化。
十二月：
1、加强心理健康教育。
2、以“迎元旦”为主题，出好第二期黑板报。
3、对学生进行法制教育。
4、开展自护教育。
一月：
1、加强常规教育。
2、做好收集工作和各项活动总结
3、评优工作。
4、布置寒假生活。
少先队大队部工作计划内容篇一、指导思想：
本学期，我校少先队以__提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，结合上海市两个《纲要》精神，以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践能力，促进队员主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：
（一）以体验教育为基本途径，突出主题，加强队员思想道德教育
1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广大队员中开展从珍爱自己，关爱他人，热爱学校开始的责任教育和感恩教育，逐渐提升队员的光荣感和责任感；以形式多样的学习实践活动，引导广大队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心和自豪感。
2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
（二）以少先队活动为载体，促进队员快乐成长
以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有趣味性，又具备教育意义，并且能激发队员创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广大队员健康、快乐的成长。
（三）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设，1、规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。
2、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。
3、搞好少先队阵地建设，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室管理制度。
4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队干部独立工作的能力。
5、扎实推进团队一体化，以“少年团校”为依托，结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格规范推优入团程序，推荐优秀队员光荣入团，发挥团队员的骨干、示范作用。
6、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。本学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，积极参与，并且利用这次机会，辅导员之间还要相互开展听课活动，做到听课评课有记录。
7、加强少先队科研，我校少先队区级课题《中学少先队培养队员创新意识和实践能力途径的研究》，本学期要进行成果的讨论、汇总工作。
（四）以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合素质
立足校园，面向社会，服务社区，继续发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的规范化建设。对全校的雏鹰假日小队进行全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动实施方案，完善雏鹰假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。
三、具体工作安排：
二月份
教育主题：__，全新起航
1、寒假生活总结，评选“假日小雏鹰”；
2、制定少先队大、中队工作计划；
3、召开少先队干部会议；
4、开学典礼；
5、各中队根据班级实际对教室布置进行更新，第一期黑板；
三月份
教育主题：鲜红领巾，崭新风尚
全面启动感恩教育、责任教育
1、积极开展“学雷锋”系列活动，评比“学雷锋积极分子”；
2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈一份祝福；
3、进行“植树节”教育，开展护绿队活动；
4、举办“少年团校”第一、第二讲；
5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导；
6、初三年级推优入团；
7、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作；
8、开展争章活动，第二期黑板报；
四月份
教育主题：发扬光荣传统，学习前辈精神
继续加强民族精神教育
1、开展革命传统教育：观看一部革命传统影视片；读一本革命人物书籍；写一篇观后感或读后感；
2、开展清明扫墓活动：学诵一首革命烈士诗词；学唱一首革命歌曲；学做一朵绢花献给烈士；举行一次清明扫墓活动；寻访一位老英雄；
3、举办“少年团校”第三讲；
4、初一初二年级“推优入团”团前考核；
5、第三期黑板报布置检查；
五月份
教育主题：体验生活，发展自我
1、热爱劳动教育，庆祝“五·一”国际劳动节；
2、评选校优秀队员；
3、法制教育；
4、筹备六一庆典；
5、第四期黑板报布置检查；
六月份
教育主题：快乐六月，创意无限
1、“六一”国际儿童节庆祝活动暨表彰大会：“快乐六一，创意无限”――松江六中原创游戏大赛；新团员入团宣誓；校优秀队员、队长表彰；游艺活动；
2、班队考核，学期工作总结；
3、期末复习迎考；
4、制定、指导大、中队暑假计划。
以上是我校少先队工作的粗略计划，有些具体的工作内容和活动项目将会随学校工作和区少工委的开展略有调整或变动。
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