党史学习教育四个专题学习9篇党史学习教育四个专题学习 党史学习教育专题学习方案 根据中央、省委、市委关于党史学习教育的部署要求和我区工作安排，为充分发挥领导干部“关键少数&rd下面是小编为大家整理的党史学习教育四个专题学习9篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育四个专题学习
学习教育专题学习方案根据中央、省委、市委关于党史学习教育的部署要求和我区工作安排，为充分发挥领导干部“关键少数”示范带动作用，引领全区广大党员干部全身心投入、高质量开展专题学习，推动我区党史学习教育走深走实，现就全区各镇各单位党委(党组)理论学习中心组开展党史学习教育专题学习制定方案如下。
一、目标要求 坚持以 XX 平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、学习重点 深入学习领会 XX 平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党的十九届六中全会和党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，及时跟进学习 XX 平总书记关于党的历史的重要论述和关于党史学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神，深入研读有关学习资料，在学习中不断加深对党的历史
的系统把握，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验，进一步学懂弄通做实 XX 平新时代中国特色社会主义思想，切实将学习成果转化为提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，为 XX 加快打造融湾接带先行示范区、大湾区产业发展重要延伸区和 XX 东部宜居样板，全力争当 XX宜居宜业宜游现代化滨海城市建设排头兵而不懈奋斗。
三、学习安排 在个人自学的基础上，以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式，适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等，深入开展学习。建议安排以下学习专题学习。
：
学习专题一：深入学习 XX 平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和关于党的历史的重要论述精神，全面学习党的百年历史。建议结合区委宣讲团宣讲报告会，进行集中学习研讨。
：
学习专题二：深入学习 XX 平总书记关于革命传统的重要论述，深化对中国共产党百年历史、中国共产党广东历史、中国共产党 XX 历史、中共共产党 XX 历史的认识和理解。
建议根据就近原则，结合参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，开展现场学习研讨；在“七一”前夕
安排。
：
学习专题三：深入学习 XX 平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。建议以专题读书班形式开展集中学习研讨，采取集中自学、集中研讨交替进行的方式，理论学习中心组成员深入开展学习研讨和互动交流：在 7 月份完成。
：
学习专题四：深入学习 XX 平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会精神，学习 XX 平总书记关于党史学习教育最新重要论述。建议开展集中学习研讨，适当安排辅导报告、专题讲座等；在 11 月份完成。
：
学习专题五：深入学习 XX 平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，为开展党史学习教育总结做好思想准备。建议开展集中学习研讨；在 12 月份完成。
四、工作要求 一要提高政治站位。各镇各单位要高度重视、周密部署，认真制定学习方案，精心组织学习，切实在学深悟透上下功夫。各级领导干部要以身作则、以上率下，先学一步、学深-层，带领本镇本单位党员干部把党史学习教育引向深入。二要确保学习成效。各镇各单位要在全面系统学习的基础上，结合工作实际，创新学习形式，有针对性开展专题学习。要努力提高学习质量，力戒形式主义，杜绝“走过场”。三要压实工作责任。各镇各单位要按照中央、省委、市委和区委部署要求，抓好学习安
排，及时向区委党史学习教育领导小组办公室报送学习情况。
篇二：党史学习教育四个专题学习
录 1．学习党的十八大以来的历史交流发言错误!未定义书签。2．在“学习党的十八大以来的历史”专题研讨交流会上的发言错误!未定义书签。
3．专题学习“党的十八大以来历史”心得体会错误!未定义书签。
4．增强斗争本领 坚定斗争意志——专题学习党的十八大以来历史心得体会 12 5．党的十八大以来的历史学习心得体会错误!未定义书签。
6．党员干部党史学习教育“党的十八大以来的历史”专题研讨发言材料错误!未定义书签。
7．党员干部党史学习教育“党的十八大以来历史”专题研讨发言错误!未定义书签。
8．改革开放新时期历史专题学习研讨发言错误!未定义书签。
9．学习社会主义革命和建设时期历史发言提纲错误!未定义书签。
10．党员干部社会主义革命和建设时期历史专题学习研讨发言 36 11．学习社会主义革命和建设时期历史研讨发言错误!未定义书签。
12．改革开放和社会主义现代化建设新时期专题研讨发言稿错误!未定义书签。
13．在新民主主义革命时期党史专题学习会上的发言错误!未定义书签。
14．国企党员干部学习在社会主义革命和建设时期的发言材料错误!未定义书签。
15．新民主主义革命时期专题发言材料错误!未定义书签。
16．新民主主义革命时期历史研讨会发言材料错误!未定义书签。
17．社会主义革命和建设时期历史发言材料错误!未定义书签。
18．学习社会主义革命和建设时期历史发言材料错误!未定义书签。
19．社会主义革命和建设时期专题研讨发言材料错误!未定义书签。
20．在社会主义革命和建设时期学习会上发言错误!未定义书签。
21．新民主主义革命时期历史专题学习研讨会发言材料错误!未定义书签。
22．学习新民主主义革命时期历史专题研讨材料错误!未定义书签。
23．学习改革开放新时期的历史专题研讨发言材料错误!未定义书签。
24．理论学习中心组社会主义革命和建设时期历史专题学习研讨发言错误!未定义书签。
25．社会主义革命和建设时期历史专题学习研讨发言错误!未定义书签。
26．新民主主义革命时期历史专题研讨发言提纲错误!未定义书签。
学习党的十八大以来的历史交流发言 党史是信仰之根、精神之魂，也是烛照未来、明辨方位的指针。在全区持续掀起党史学习教育热潮之际，我在认真学习习近平同志《论中国共产党历史》专题文集基础上，逐章逐句研读《中
国共产党简史》，重温了党的十八大以来的历史性成就与经验、历史性变革与影响。畅游在历史的长河中，品味习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义和真理伟力，令人心神激荡，感触颇深、收获颇丰。结合近日学习情况以及工作实际，谈谈个人的认识和体会，与大家交流共勉。
一是要聚焦“学”字再用心，在学史明理中汲取真理的力量。党的十八大以来的十年，以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，解决了众多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家社会主义事业发生了历史性变革、取得了历史性成就。这些成就的取得，最重要、最关键在于有以习近平同志为核心的党中央坚强领导、有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。作为这段十年历史的亲历者、见证者，从党的不断成熟和国家巨变中，更加深刻地认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更加深刻感悟到党的伟大和卓越。
习近平总书记强调，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。作为基层党员领导干部，就是要团结带领全体班子成员和广大干部群众，坚持把学习作为推动、引领工作高质量发展的基础工程、先导工程， 用心感悟政治伟力，真正学出忠诚的政治品格，从党的十八大以来的十年历史中汲取经验，更加坚定地向总书记看齐、向以习近平同志为核心的党中
央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻党中央决策部署； 用心感悟思想伟力，真正学出高度的理论清醒，从党的十八大以来的十年历史中深刻品味“真理的味道”，更加坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，因为它是当代中国的马克思主义，它在创造回答时代之问中开辟了马克思主义新境界、在引领时代发展中彰显了马克思主义新风范，是科学的、人民的和实践的理论，它的“味道有点甜”。
二是要聚焦“信”字再用力，在学史增信中汲取前行的力量。党的十八大以来的十年，是不断坚定马克思主义信仰、社会主义与共产主义信念、体现共产党人政治品质和本色的十年。回首来时路，中国共产党人靠的是信仰信念支撑，推动着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族从落后时代、赶上时代到引领新时代的一系列伟大胜利，追寻着改革原点、缅怀着前辈楷模、回顾着奋斗历程，更加深刻地理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
习近平总书记强调，“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本，是共产党人精神上的‘钙’”。心中有信念，脚下有力量。作为党员领导干部， 就是要强信仰，教育引导机关党员干部群众铭记初心使命，厚植马克
思主义的情怀，坚定共产主义的信仰； 就是要强信念，坚持用崇高的理想、坚定的信念铸魂立身、引领方向、奋发进取，坚定对中国特色社会主义的信念； 就是要强信心，教育引导机关党员干部群众进一步净化灵魂、增强党性和把握工作规律，深刻理解新时代中国特色社会主义的新使命，紧紧围绕区委重点工作、区政府中心工作积极建言、主动献策，有效服务区委区政府科学决策，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者，用理想信念之光照亮前行之路。
三是要聚焦“真”字再用情，在学史崇德中汲取人民的力量。党的百年奋斗历程贯穿着中国共产党人的初心和使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党的十八大以来的十年，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，维护人民利益，满足人民期盼，统筹做好各项保障和改善民生工作，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。尤其是在抗击疫情中，总书记亲自部署、全程指挥，将人民群众生命安全和身体健康始终放在第一位，取得了疫情防控的重大战略成果。可以说，中国特色社会主义事业所取得的伟大成就，离不开人民群众的支持与参与，使我深刻地认识到推动社会发展的主体力量是人民群众，创造历史的真正动力和源泉也必然是人民群众。
习近平总书记强调，“人民就是江山。我们共产党打江山、守江山，都是为了人民幸福，守的是人民的心”。作为基层党员领导干部，就是要团结带领机关全体党员干部群众，在学史崇德
中汲取榜样的力量、人民的力量，紧扣乡村振兴、脱贫攻坚、社会保障、教育医疗、环境保护、“六乱”整治等民生问题积极作为，为人民群众谋福利、办实事，以真心换民心、以真情暖民心，彰显共产党人的智慧价值和为民担当。
四是要聚焦“功”字再用劲，在学史力行中汲取奋进的力量。党的十八大以来的十年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国的经济实力、科技实力、综合国力跃上了新台阶，脱贫攻坚战取得全面胜利，千百年来中华民族孜孜以求的小康梦想即将实现，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步。开局“十四五”，奋进新征程，从刚刚过去的党的十年奋斗历程中，使我深刻地认识到越是面临重大风险挑战，越要奋勇搏击、迎难而上，增强机遇意识和风险意识，保持战略定力，善于在危机中育先机、于变局中开新局。
习近平总书记强调，“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山；我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌”。作为基层党员领导干部，就是要团结带领机关全体党员干部群众，组织实施好 2021 年度工作计划，推动履职成果转化，提升工作实效，为我区经济社会高质量发展献计出力。
站在“两个一百年”的历史交汇点，步入全面实施“十四五”规划、推动我区转型出雏形的 2021 年，我必将紧跟中央和省委、市委、区委部署要求，在党史学习教育中进一步感悟思想伟力，
切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年。
在“学习党的十八大以来的历史”专题研讨交流会上的发言 近段时间以来，我通过集体自学、交流研讨、个人研学等方式，深入学习了习近平总书记关于党的历史的重要论述，认真研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》有关篇章，认真研读了党的十八大、党的十九大报告，感触颇深、收获颇丰。党的十八大以来历史时期是离我们最近的历史，我们每个人都是这段历史的见证者、亲历者，我们生逢其时，也重任在肩。下面围绕主题，谈几点体会：
一是感悟思想伟力, , 更加坚定做到“两个维护”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一伟大思想，通篇贯穿着以人民为中心的马克思主义根本立场、马克思主义认识世界的基本观点、马克思主义改造世界的思想方法，是全党全国各族人民为实现中华
民族伟大复兴中国梦而奋斗的行动指南。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，准确领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深刻领悟蕴含其中的道理、学理、哲理，做到真学真懂真信真用，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作，确保 xx 工作始终沿着正确方向前进。
二是赓续精神血脉，更加有力强化自身建设。党的十八大以来，习近平总书记以居安思危的忧患意识和以身许党许国、报党报国的使命担当，对推进党的建设新的伟大工程作出顶层设计和全面部署，带领中国共产党在刮骨疗毒中实现了自我净化，在健全机制中实现了自我完善，在深化改革中实现了自我革新，在教育实践中实现了自我提高，充分证明中国共产党是能够应对风险挑战、驾驭复杂局面、具有强大战斗力的马克思主义执政党，是中国特色社会主义事业坚强领导核心。我们必须始终保持彻底的革命精神，向史而新，层层压实管党治队责任，严格落实党委主体责任、班子成员“一岗双责”，坚持严在平时、管在日常，注重抓早抓小抓苗头、防微杜渐防端倪，早发现、早提醒、早预防，最大限度地把问题止于未发。要始终坚持挺纪在前不放松，以解决沉疴积弊为突破口，综合运用“四种形态”，强化廉政风险防控，逐级压实“两个责任”和“一岗双责”，着力整治积弊陋习，确保各项禁令铁规落地生根。要不断坚持从立党、兴党、强党的
历史脉络中汲取丰厚滋养，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，始终保持革命时期的火热激情、艰苦奋斗的革命精神。
三是增强历史自觉，更加积极投身社会建设。党的十八大以来，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央立足当代中国实际，深入分析当今时代特点，坚持稳中求进工作总基调，统筹发展和安全两件大事，有效化解了各个领域的风险挑战，创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，充分体现了中国特色社会主义制度的显著优势和比较优势，充分证明中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要增强历史自觉、保持战略定力，深刻领悟“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”这一颠扑不破的历史真理，坚定不移走中国特色社会主义道路，矢志不渝把中国特色社会主义事业推向前进。
四是体悟初心使命, , 更加鲜明地厚植为民情怀。要学调查研究，掌握为民办实事“金钥匙”。党的十八大以来，习近平同志到基层考察调研数十次，足迹遍及祖国大地。从调研中发现问题、
认识国情、寻求规律，在调研中孕育新思想、谋划新战略、形成新举措，为各级领导干部树立了典范。我们要从党史中传承调查研究的传统，把察民情访民意作为为群众办实事的第一步，深入基层群众、深入生产一线、深入工作服务对象，做到问计于民、问需于民、问效于民。要学优良传统，激发为民办实事“原动力”。党的十八大以来形成了抗疫精神和脱贫攻坚精神，这些强大的革命精神支柱是我们党不可磨灭的红色基因，生动见证着我们党与人民群众的雨水深情，诠释了党来自人民、根基在人民、血脉在人民，为人民而生、因人民而兴的深刻道理。要从党史学习中汲取为民之情，大力发扬红色传统、传承红色基因，激发为民办实事的原生动力，把为民办实事变成自觉行动。要学工作方法，用好为民办实事的“教科书”。党的十八大以来，我们夺取抗击疫情胜利形成了“中国经验”、创造人类减贫史上伟大奇迹形成了脱贫攻坚的“中国方案”等等。这些历史蕴含着为民办实事的智慧“宝藏”，是我们为群众办好实事的“教科书”。我们要挖掘党史“富矿”，用好“教科书”，提升自己为民办实事的能力，切切实实的把群众的事办实办好，办到群众的心坎上，满足群众的新期待。
我的交流发言完毕，谢谢大家！
专题学习“党的十八大以来历史”心得体会 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领各族人民，以巨大政治勇气和强烈责...
篇三：党史学习教育四个专题学习
学习教育专题四篇党史学习教育专题
按照**组织部安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神，再次对党章党规党纪进行全面学习，与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。
一、存在的问题
(一)遵守党章党规方面。
一是以《党章》为鉴，在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，一般是上级要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多;理论学习系统性不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合
一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中;网络舆情敏感性不够，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性，但没能做到果断处理、坚决制止，往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。
二是以《准则》为镜，在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨，作为一名党员领导干部，没有很好坚持双重组织生活标准，虽然认真参与局民主生活会相关事宜，但有时归咎于工作繁忙，参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评、深批评，做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够，认为自己看问题的角度准，有时会弱化其他局党委成员的意见。
三是以《条例》为引，在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底，工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题，一定程度上还存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象;基层调研走访不够深入，有“走马观花、蜻蜓点水”的情况，没能真正抽出几天时间深入基层派出所蹲点调研，深入细致地了解基层基础工作和基层民警的工作生活中存在的问题，直面基层民警和基层群众的机会不多，联系群众还做的不够。
(二)执行党的“六大纪律”方面。
一是遵守政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，自觉维护党的集中统一，坚决维护中央权威。对党负责、听党指挥，对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的时间还不够多，坚持思想路线上还有待于提高。
二是遵守组织纪律，在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济，但宽的情况多、软的情况多，红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。
三是遵守廉洁纪律，凭实绩考核选用干部，营造“能者上、庸者下、平者让、
裂者汰”的干事创业氛围。
四是遵守工作纪律，坚决做到在其位、谋其政、尽其责。但工作中，开会部署的多，跟踪问效不够，有些工作没有按照规划稳步推进，或者没有取得预期工作成效。交任务发号施令多，教方法破解难题少，导致部分工作相关所队无所适从，难以落实;关心民警不主动，交心谈心不够，对干部民警常常只看结果，不问过程，只讲完成任务，不关心工作生活困难，无形中伤害了民警的积极性。
五是遵守生活纪律，自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约。“名节源于修养，境界升于内省”，自觉抵制不正之风，努力做到不为名利所缚，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动队伍。但享乐思想还没有完全摒弃。艰苦朴素、吃苦奉献的精神没有形成，在工作、生活待遇上不愿降低标准，特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位，发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显，落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。
六是遵守群众纪律，将维护广大人民群众的切实利益，保持党与人民群众的密切联系作为行为准则，坚持全心全意为人民服务的宗旨，但是深入基层、密切联系群众的缺失仍改观不大。平时忙于正常业务，没有抽挤更多时间深入一线所队调查研究，没有真正做到问计于民、问需于民。
(三)党史学习教育找差距存在的问题、收获及体会。
一是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。
二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律，讲规矩是全面从严管党治警的根本要求，是广大民警辅警安身立命的基本遵循。严防“七个有之”，坚决做到“五个必须”，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育，帮助广大民警辅警勤
于学、敏于思，以学益智，以学修身，以学增才，掌握真本领，消灭假专家，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
四是担当作为需要进一步加强。对全警全员进行一次精神上的洗礼，为广大民警辅警鼓勇气、提士气，带领大家真正把忠诚担当体现在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，推动各项工作迈上新台阶。
五是廉洁自律上需要进一步加强。时刻提醒全警重视廉洁自律，对倾向性、苗头性问题抓早抓小，防微杜渐，通过咬耳扯袖，红脸出汗，对个别“问题干部”及时拉一把，防止小错酿成大祸，真正让干部体会到党的爱护。
(四)上年度民主生活会尚未整改到位的问题。上年度民主生活会中提出的问题除需长期坚持的外，都立行立改及限期整改问题已完成整改。
二、从主观上、思想上深刻检视存在问题的根源以上问题究其根源，主要有以下五个方面：
(一)思想意识方面。从党性修养来看，缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，为经常性用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足;从宗旨意识来看，群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动向基层民警请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验;从纪律意识来看，虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，但在一些小细节上仍存在要求不严，总认为同志们不违反原则就要不拘小节。
(二)政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动向基层民警请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强，常常把自己等同于普通民警，坚持原则不够，斗争意识不强，工作标准高度不够，批评教育不及时。
(三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够，对面临的
危机和差距认识不足，在警务体制机制改革方面效果不明显。有时会报怨工作永远也干不完，有“歇一歇、等一等”的想法，有“少干事、不出事”的错误倾向，与领头雁、排头兵的表率和作为有很大差距。
(四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到守初心、担使命，一些重要工作只局限于开会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到民警的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子，制度执行不够。
(五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻，党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求，主观判断不违规违法便随方就圆;在自警、自省、自律上不能高标准严要求，党员意识不够，与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。
三、明确今后的努力方向和改进措施
一是进一步强化理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、*中、*中、__精神，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到学习往实里走，领会往心里走，自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。
二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，坚持高标准、严要求，以身作则、以上率下，力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事，真正触动思想、触及灵魂，充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，积极推进党史学习教育常态化制度化。
严格执行民主集中制，凡属事关全局的重大事项，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数做出决定，切实做到科学、民主、依法决策。
三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定，认真落实《准则》《条例》，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手，时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，坚决按程序办事，依规用权，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化朋友圈，干好业务、带好队伍，营造分清气正、干事创业的良好氛围。
党史学习教育专题
同志们：
为大力推进党史教育活动的开展，严格落实好上党课的要求，今天，我就进一步抓好党风廉政建设，谈一些个人的学习体会和认识，和大家一起讨论，供大家在实际工作中参考。
我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败斗争。毛泽东同志早在全国革命胜利前夕就向全党提出了“两个务必”的要求，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”，提醒我们不要被敌人的腐朽思想所侵蚀，永葆共产党人的本色。“两个务必”是我们党在长期革命实践中形成的优良作风，影响和培育了一代又一代共产党人。这些深刻的论断，从战略和全局的高度进一步阐明了党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。当前社会，各种思想相互激荡，各种诱惑相互交织，作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己?我认为必须苦练“三种功夫”。
一、首先要练好思想上的“内功”
思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡，信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，才能从根本上构建预防腐败的防火墙。我认为在思想上：
二、要有守住廉洁自律的“防功”
时代不同，廉政的内涵也不尽相同，在现代社会要求领导干部一尘不染，已不合时宜。但有一点是共同的，必须严格在纪律和法律的范围内活动，这是领导干部由量变走向质变的“临界点”，是廉洁自律的底线。一旦冲破，损害的则是党的凝聚力、政府的执行力和民众的向心力，自己则滑向堕落的深渊。因此领导干部必须要坚守这条底线，不滥权、不贪财。
一是用权而不滥权，防止政治上“失道”。吴官正同志说过：“权力既是好东西，也是坏东西，把权力用于为人民服务时就是好东西，用于搞腐败就是坏东西。”权力是把“双刃剑”，用得好可以为党和人民更好地干工作;一旦成为谋私的工具，不但贻误党的事业，而且也葬送了自己。对于每位党员干部来说，职务和权力意味着什么?不是名誉，不是地位，不是利益，而是一种责任，权利越大，责任也越大。二是谋利而不贪财，警惕经济上“失足”。党员干部要以人民利益至高无上为基本准则，全心全意为人民谋福利，心系群众，把最大多数群众是否赞成、是否受益作为决策、办事的根本依据，自觉做最大多数人利益的忠实代表。金钱是一柄双刃剑，过分看重，就会成为金钱的奴隶。君子爱财，取之有道。要坚持“富贵不能淫”的谋利取向，不贪不占不索不要，赚钱不越轨、有钱不奢侈。现在，一些领导干部奉行“当官不发财，请我也不来”的理论，为官一任，贪财贪物，敛富一方，结果贪小失大，亡身破家，教训实为深刻。
三、要有划清公与私的“硬功”
党员干部特别是领导干部要做到廉洁自律，首先要做到公私分明，大公无私。
可现实中，很多领导干部因为“情感资本”而不自觉地混淆公私，逾越公私界线，无形中埋下腐败的“导火索”;更有一些掌握了丰富公共资源的领导干部，被一些别有用心的人用“感情关系”攻破廉政的堡垒，走上违法犯罪之路而追悔莫及。领导干部要正确处理好个人的情感，划清公私界线。
一要正确对待亲情。亲情因素对领导干部廉洁从政的行为影响不可忽视。每一名干部都有亲情，这是人之常情。但亲情再深亦应有度，家庭利益、亲人利益再高，也决不能超越法律和道德的范畴。一个领导干部只要他手中有权，他及其家人都存在着拒腐防变的考验。当别有用心的人对领导干部本人的正面进攻不奏效时，就可能迂回从领导干部的家庭成员身上寻找突破口。二要正确对待友情。党员领导干部同样需要友情，但对待友情须谨慎，防止被人钻空子。交了好的朋友，可以互相促进、互相理解、互相支持;交了坏的朋友，则无异于“引狼入室”。有的干部重个人感情，重朋友关系，重江湖义气，在他们眼里，原则要服从义气，却不知有多少人被“朋友”送进牢房。三要正确对待“恩情”。滴水之...
篇四：党史学习教育四个专题学习
录 1．学习党的十八大以来的历史沟通发言 ......................................... 错误! ! 未定义书签。2．在“学习党的十八大以来的历史〞专题研讨沟通会上的发言 ........ 错误! ! 未定义书签。
3．专题学习“党的十八大以来历史〞心得体会 ................................. 错误! ! 未定义书签。
4．增加斗争本领 坚决斗争意志——专题学习党的十八大以来历史心得体会 ............ 13 5．党的十八大以来的历史学习心得体会 ......................................... 错误! ! 未定义书签。
6．党员干部党史学习训练“党的十八大以来的历史〞专题研讨发言材料 错误! ! 未定义书签。
7．党员干部党史学习训练“党的十八大以来历史〞专题研讨发言 .... 错误! ! 未定义书签。
8．改革开放新时期历史专题学习研讨发言 ..................................... 错误! ! 未定义书签。
9．学习社会主义革命和建立时期历史发言提纲 .............................. 错误! ! 未定义书签。
10．党员干部社会主义革命和建立时期历史专题学习研讨发言 ................................. 39 11．学习社会主义革命和建立时期历史研讨发言 ............................ 错误! ! 未定义书签。
12．改革开放和社会主义现代化建立新时期专题研讨发言稿 .......... 错误! ! 未定义书签。
13．在新民主主义革命时期党史专题学习会上的发言 ..................... 错误! ! 未定义书签。
14．国企党员干部学习在社会主义革命和建立时期的发言材料 ....... 错误! ! 未定义书签。
15．新民主主义革命时期专题发言材料 ........................................... 错误! ! 未定义书签。
16．新民主主义革命时期历史研讨会发言材料 ................................ 错误! ! 未定义书签。
17．社会主义革命和建立时期历史发言材料 ................................... 错误! ! 未定义书签。
18．学习社会主义革命和建立时期历史发言材料 ............................ 错误! ! 未定义书签。
19．社会主义革命和建立时期专题研讨发言材料 ............................ 错误! ! 未定义书签。
20．在社会主义革命和建立时期学习会上发言 ................................ 错误! ! 未定义书签。
21．新民主主义革命时期历史专题学习研讨会发言材料 .................. 错误! ! 未定义书签。
22．学习新民主主义革命时期历史专题研讨材料 ............................ 错误! ! 未定义书签。
23．学习改革开放新时期的历史专题研讨发言材料 ......................... 错误! ! 未定义书签。
24．理论学习中心组社会主义革命和建立时期历史专题学习研讨发言 错误! ! 未定义书签。
25．社会主义革命和建立时期历史专题学习研讨发言 ..................... 错误! ! 未定义书签。
26．新民主主义革命时期历史专题研讨发言提纲 ............................ 错误! ! 未定义书签。
学习党的十八大以来的历史沟通发言 党史是信仰之根、精神之魂，也是烛照将来、明辨方位的指针。在全区持续掀起党史学习训练热潮之际，我在认真学习习近平同志《论中国共产党历史》专题文集根底上，逐章逐句研读《中国共产党简史》，重温了党的十八大以来的历史性成就与阅历、历史性变革与影响。畅游在历史的长河中，品味习近平新时代中国特色社会主义思想的精华要义和真理伟力，令人心神激荡，感受颇深、收获颇丰。结合近日学习情况以及工作实际，谈谈个人的认识和体会，与大家沟通共勉。
一是要聚焦“学〞字再认真，在学史明理中汲取真理的力气。党的十八大以来的十年，以习近平同志为核心的党中央举
旗定向、谋篇布局，统筹推动“五位一体〞总体布局，协调推动“四个全面〞战略布局，解决了众多长期想解决而没有解决的难题，办成了很多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家社会主义事业发生了历史性变革、获得了历史性成就。这些成就的获得，最重要、最关键在于有以习近平同志为核心的党中央坚强指导、有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。作为这段十年历史的亲历者、见证者，从党的不断成熟和国家巨变中，更加深化地认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更加深化感悟到党的宏大和卓越。
习近平总书记强调，“中国共产党人依靠学习走到今日，也必定要依靠学习走向将来〞。作为基层党员指导干部，就是要团结带着全体班子成员和宽阔干部群众，坚持把学习作为推动、引领工作高质量进展的根底工程、先导工程， 认真感悟政治伟力，真正学出忠诚的政治品德，从党的十八大以来的十年历史中汲取阅历，更加坚决地向总书记看齐、向以习近平同志为核心的党中央看齐，不断进步政治推断力、政治领悟力、政治执行力，实在增加“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞，坚决贯彻党中央决策部署； 认真感悟思想伟力，真正学出高度的理论醒悟，从党的十八大以来的十年历史中深化品味“真理的味道〞，更加坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，因为它是当代中国的马克思
主义，它在制造答复时代之问中开拓了马克思主义新境界、在引领时代进展中彰显了马克思主义新风范，是科学的、人民的和理论的理论，它的“味道有点甜〞。
二是要聚焦“信〞字再用力，在学史增信中汲取前行的力气。党的十八大以来的十年，是不断坚决马克思主义信仰、社会主义与共产主义信念、表达共产党人政治品质和本色的十年。回首来时路，中国共产党人靠的是信仰信念支撑，推动着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的宏大飞跃，制造了中华民族从落后时代、赶上时代到引领新时代的一系列宏大成功，追寻着改革原点、缅怀着前辈楷模、回忆着奋斗历程，更加深化地理解了中国共产党为什么“能〞、马克思主义为什么“行〞、中国特色社会主义为什么“好〞。
习近平总书记强调，“坚决抱负信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安家立命的根本，是共产党人精神上的‘钙’〞。心中有信念，脚下有力气。作为党员指导干部， 就是要强信仰，训练引导机关党员干部群众牢记初心使命，厚植马克思主义的情怀，坚决共产主义的信仰； 就是要强信念，坚持用崇高的抱负、坚决的信念铸魂立身、引领方向、奋勉进取，坚决对中国特色社会主义的信念； 就是要强信念，训练引导机关党员干部群众进一步净化灵魂、增加党性和把握工作规律，深化理解新时代中国特色社会主义的新使命，紧紧围绕区委重点工作、区政府中心工作主动建言、主动献策，有效效劳
区委区政府科学决策，自觉做共产主义远大抱负和中国特色社会主义共同抱负的坚决信仰者、忠理论行者，用抱负信念之光照亮前行之路。
三是要聚焦“真〞字再用情，在学史崇德中汲取人民的力气。党的百年奋斗历程贯穿着中国共产党人的初心和使命，为中国人民谋美妙，为中华民族谋复兴。党的十八大以来的十年，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的进展思想，维护人民利益，满足人民期盼，统筹做好各项保障和改善民生工作，不断提升人民群众获得感、美妙感、平安感。尤其是在抗击疫情中，总书记亲自部署、全程指挥，将人民群众生命平安和身体安康始终放在第一位，获得了疫情防控的重大战略成果。可以说，中国特色社会主义事业所获得的宏大成就，离不开人民群众的支持与参与，使我深化地认识到推动社会进展的主体力气是人民群众，制造历史的真正动力和源泉也必定是人民群众。
习近平总书记强调，“人民就是江山。我们共产党打江山、守江山，都是为了人民美妙，守的是人民的心〞。作为基层党员指导干部，就是要团结带着机关全体党员干部群众，在学史崇德中汲取典范的力气、人民的力气，紧扣乡村振兴、脱贫攻坚、社会保障、训练医疗、环境保护、“六乱〞整治等民生问题主动作为，为人民群众谋福利、办实事，以真心换民心、以真情暖民心，彰显共产党人的才智价值和为民担当。
四是要聚焦“功〞字再用劲，在学史力行中汲取奋进的力气。党的十八大以来的十年，在以习近平同志为核心的党中央坚强指导下，我国的经济实力、科技实力、综合国力跃上了新台阶，脱贫攻坚战获得全面成功，千百年来中华民族孜孜以求的小康梦想即将实现，中华民族宏大复兴向前迈出了新的一大步。开局“十四五〞，奋进新征程，从刚刚过去的党的十年奋斗历程中，使我深化地认识到越是面临重大风险挑战，越要奋勇搏击、迎难而上，增加机遇意识和风险意识，保持战略定力，擅长在危机中育先机、于变局中开新局。
习近平总书记强调，“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山；我们还要连续奋斗，勇往直前，制造更加绚丽的辉煌〞。作为基层党员指导干部，就是要团结带着机关全体党员干部群众，组织施行好 2021 年度工作方案，推动履职成果转化，提升工作实效，为我区经济社会高质量进展献计出力。
站在“两个一百年〞的历史交汇点，步入全面施行“十四五〞规划、推动我区转型出雏形的 2021 年，我必将紧跟中央和省委、市委、区委部署要求，在党史学习训练中进一步感悟思想伟力，实在做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异成果庆贺中国共产党成立 100 周年。
在“学习党的十八大以来的历史〞专题研讨沟通会上的发言 近段时间以来，我通过集体自学、沟通研讨、个人研学等方式，深化学习了习近平总书记关于党的历史的重要阐述，认真研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》有关篇章，认真研读了党的十八大、党的十九大报告，感受颇深、收获颇丰。党的十八大以来历史时期是离我们最近的历史，我们每个人都是这段历史的见证者、亲历者，我们生逢其时，也重任在肩。下面围绕主题，谈几点体会：
一是感悟思想伟力, , 更加坚决做到“两个维护〞。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建立规律、人类社会进展规律的认识，进展艰辛理论探究，获得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一宏大思想，通篇贯穿着以人民为中心的马克思主义根本立场、马克思主义认识世界的根本观点、马克思主义改造世界的思想方法，是全党全国各族人民为实现中华民族宏大复兴中国梦而奋斗的行动指南。我们
要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，准确领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深化领悟蕴含其中的道理、学理、哲理，做到真学真懂真信真用，切有用以武装头脑、指导理论、推开工作，确保 xx 工作始终沿着正确方向前进。
二是赓续精神血脉，更加有力强化自身建立。党的十八大以来，习近平总书记以居安思危的忧患意识和以身许党许国、报党报国的使命担当，对推动党的建立新的宏大工程作出顶层设计和全面部署，带着中国共产党在刮骨疗毒中实现了自我净化，在健全机制中实现了自我完善，在深化改革中实现了自我革新，在训练理论中实现了自我进步，充分证明中国共产党是可以应对风险挑战、驾驭冗杂场面、具有强大战斗力的马克思主义执政党，是中国特色社会主义事业坚强指导核心。我们必需始终保持彻底的革命精神，向史而新，层层压实管党治队责任，严格落实党委主体责任、班子成员“一岗双责〞，坚持严在平常、管在日常，注重抓早抓小抓苗头、防微杜渐防端倪，早觉察、早提示、早预防，最大限度地把问题止于未发。要始终坚持挺纪在前不放松，以解决沉疴积弊为打破口，综合运用“四种形态〞，强化廉政风险防控，逐级压实“两个责任〞和“一岗双责〞，着力整治积弊陋习，确保各项禁令铁规落地生
根。要不断坚持从立党、兴党、强党的历史脉络中汲取丰厚滋养，坚决抵抗享乐主义、浪费之风，始终保持革命时期的炽热激情、艰辛奋斗的革命精神。
三是增加历史自觉，更加主动投身 社会建立。党的十八大以来，面对错综冗杂的国际形势、困难繁重的改革进展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央立足当代中国实际，深化分析当今时代特点，坚持稳中求进工作总基调，统筹进展和平安两件大事，有效化解了各个领域的风险挑战，制造了经济快速进展和社会长期稳定“两大奇迹〞，充分表达了中国特色社会主义制度的显著优势和比较优势，充分证明中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代进展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推动社会主义现代化、实现中华民族宏大复兴的必由之路。我们要增加历史自觉、保持战略定力，深化领悟“只有社会主义才能救中国〞“只有中国特色社会主义才能进展中国〞这一颠扑不破的历史真理，坚决不移走中国特色社会主义道路，矢志不渝把中国特色社会主义事业推向前进。
四是体悟初心使命, , 更加鲜亮地厚植为民情怀。要学调查争辩，把握为民办实事“金钥匙〞。党的十八大以来，习近平同
志到基层考察调研数十次，脚印普及祖国大地。从调研中觉察问题、认识国情、寻求规律，在调研中孕育新思想、谋划新战略、形成新举措，为各级指导干部树立了典范。我们要从党史中传承调查争辩的传统，把察民情访民意作为为群众办实事的第一步，深化基层群众、深化消费一线、深化工作效劳对象，做到问计于民、问需于民、问效于民。要学优良传统，激发为民办实事“原动力〞。党的十八大以来形成了抗疫精神和脱贫攻坚精神，...
篇五：党史学习教育四个专题学习
党史学习教育如何把握“四个专题”的辩证关系 推进党史学习教育落实落细 ……….开展党史学习教育活动，“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“四个专题”各自有着丰富的独立的科学内涵、核心要义和学习要求，但又是一个完美的统一体，四者统一于“学、信、修、做”之中，蕴含了理论和实践的逻辑关系。在学习教育中，应当科学把握“四个专题”的辩证关系，才能更好地推进党史学习教育落地落细、持续见效。一、学史明理是前提，要在学习教育中深学理论，着力掌握理论的系统性
理论是基础，理论是行动的先导。开展党史学习教育，首要的就是要加强对党的理论的学习，坚持用理论武装头脑，筑牢思想之基，把握政治方向。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，更是一部不断推进马克思主义中国化的历史。百年来，中国共产党始终高举马克思主义旗帜，并不断根据中国实际大力推进马克思主义中国化，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，建起了一套自己的理论体系，实现了我们党的理论自信。要树立系统思维，注重理论学习的系统性、全面性；避免片面化、碎片化，防止和摒弃对党的理论的断章取义。要结合我们党在不同历史时期的使命任务和国际国内实情，系统学习党的理论，在坚持唯物主义世界观中深刻理解和把握党在不同历史时期的理论，还原党的理论产生、发展的时代背景，在系统、完整学习、消化、理解的基础上，真正明白党的理论的正确性、科学性。学习党的理论，必须学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。重点要弄清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性和真理性，把握其重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求，让科学思想转化为强大物质力量。学习党的理论，必须解决对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。解决“三个认同”就是解决立场和感情问题，立场和感情是学习党的创新理论、达到悟思想的基本途径，是增强“两个维护”、坚定正确政治方向自觉性的源动力。
二、学史增信是保障，要在学习教育中固化自信，坚定“ 四个自信” 的必然性
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。没有比较就不能辨明是非，就不能保持清醒认知。要通过党史学习教育，从党史学习教育中寻找理论滋养、精神支柱，从而进一步让广大党员干部坚定“四个自信”。道路自信源于历史选择。我们所坚
定的道路自信，不是盲目的自信。它是一条经过历史选择的道路。不了解中国国情，不深入学习中国近代史，就不会懂得中华民族的近代史是一部中国人民深受苦难的历史、是国家积贫积弱的历史、是濒临亡国灭种的历史，也是无数先进的中国人奋进探索的历史。要通过深入学习我党从诞生之日起领导我国人民从站起来、富起来到强起来波澜壮阔的伟大实践中，在每一个历史关头，党带领人民选择的解放道路、建设道路、发展道路的正确性，进而深刻明白中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，也是适合中国国情、创造人民美好生活的必由之路。理论自信源于先进思想。我们党成立以来，就坚定执着地选择了马克思主义，并科学地把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，做到与时俱进，常用常新，始终符合我国国情、社情，指引我国发展建设实现了一次又一次的伟大飞跃。要在系统、全面学习和掌握党的创新理论的基础上，明白中国特色社会主义理论是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴中国梦的正确理论，是立足于时代前沿、洞察社会历史大势、把握历史潮流与规律、与时俱进的科学理论，是经过历史实践证明了的先进思想理论。制度自信源于制度优势。历史和事实证明，在中国特色社会主义制度之下，我们就能坚持党的集中统一领导，确保人民真正当家作主，保障社会公平正义和人民权利；在事业建设上就能够坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事，实现各民族平等互助、共同团结奋斗、共同繁荣发展。要通过学习在中国特色社会主义制度下产生和形成的中国模式、中国方案、中国经验、中国智慧、中国品位、中国境界与中国风格，感悟和明白坚持社会主义制度，是全国人民的共同心声，是中华民族的统一意识；只有坚持和完善中国特色社会主义制度，才能真正实现中国梦。文化自信源于古国文明。文化是民族精神之根、之血脉，文化自信是民族自信之源。我国是四大文明古国之一，并延续了数千年；纵观今日之世界，只剩下了中华文明，我们完全有信心继续延续和光大。要把学习党史文化和学习我党在建立新中国、建设新中国、改革开放、实现中华民族伟大复兴梦等不同历史时期中涌现出的内涵丰富、多姿多彩的社会主义先进文化与中华优秀传统文化结合起来；通过学习教育，深刻明白文化自信是我们的历史优势、天然优势，是其他任何国家都无可相比的。
三、学史崇德是动力，要在学习教育中提升修养，提高党性锻炼的主动性
党的百年艰苦奋斗史，展现出了一代一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗的动人画卷，树立起了一座座人民英雄永垂不朽的历史丰碑。“砍头不要紧，只要主义真”是共产党人对理想信念的执着；“全心全意为人民服务”“江山就是人民，人民就是江山”是共产党人为民执政的豪迈气概；“我将无我，不负人民”“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”是共产党人的深厚为民情怀；“三大优良作风”“实践是检验真理的唯一标准”是共产党人勇于实践、敢于修正、自我净化的政治担当和政治品质。学史崇德就是要在党史学习教育中，深入学习党执政为民的
政治品质、政治抱负，学习各个历史时期涌现出的先进典型，不断提高自身的道德修养、党性修养；再次铆足“做合格党员”、时代标兵的精气神。洗涤政治灵魂。理想信念是共产党人的政治灵魂。理想信念是共产党人精神上的“钙”，精神上缺“钙”就会得“软骨病”，就会在风雨面前摇摆不定。通过百年党史学习教育，党员领导干部就是要答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个历史之问，要明大德、严公德、守私德。要在悟思想中立根铸魂、固本培元、补钙壮骨，在学思践悟中坚定信仰信念信心，真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。弘扬优良作风。“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”是我党的三大优良作风。新的历史时期，要继续发扬的党的三大优良作风，深化对党的执政规律、中国特色社会主义建设规律的认识，常怀“赶考”之心，常修为政之德，常惧能力不足之慌；在组织群众、发动群众和带领群众之中体现出党和人民血脉相连、生死与共的鱼水之情，彰显出一切为了人民、一切依靠人民的价值导向。自觉摈弃官僚主义、教条主义、本位主义等一切脱离真理、脱离群众的错误思想和做法。进而树立起始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的远大理想，坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
四 、学史力行是目标，要在学习教育中躬身践行，增强行动自觉的实效性
激发动力、身体力行是开展党史教育的落脚点。学好用好党的百年历史，关键在于观照现实、推动工作，切实将政治自觉、理论自觉转化为高度的行动自觉；真正达到悟思想、办实事、开新局的目的。党员干部要通过党史教育，在风云变幻中站稳政治立场，辨明政治方向，提高应对风险、战胜挑战的能力水平；在攻坚克难中激发奋斗精神，增强斗争本领，提高服务人民、建设和谐社会的自觉性和能力。坚持入脑入心，做政治清醒的明白人。开展党史学习教育是为了用党的创新理论武装广大党员干部的头脑，提升党员干部的政治信念、红色基因和执政能力，通过对百年党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透，从而更加坚定理想信仰、筑牢宗旨情怀、肩负初心使命，做政治上的明白人。坚持读原著学原文悟原理，要深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真研读上级指定的学习资料及系列重要参考资料；自觉做到往深里学，往实里学，用力学，用心学。随时随地利用点滴时间深学细读，做到学有所思、学有所悟、学有所得。坚持广泛宣讲，做光辉历史的宣传员。领导干部要带头在理论学习中心组学习会、专题读书班、专题组织生活会上开展集中研讨，讲授专题党课，因地制宜做好专题宣讲宣传工作，切实加强政治引领、讲好党史故事、传承红色基因，营造出学党史、懂党史、讲党史的浓厚氛围，激发知史爱党、知史爱国的情怀。要广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史、推动党史学习教育深入群众、深入人心。要弘扬优良学风，在内容、形式、方法上推进创新，增强时代感和实效性。坚持积极工作，做心系人民的服务员。坚持学史和工作融合并举、融会贯通、整体联动，将学的成果、学的方法、学的
质效体现在为民服务、履职尽责、担当作为、实干办事中。要抓好“我为群众办实事”实践活动的深入落实，要自觉将党史学习教育同贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展结合起来，同加强党的自身建设、践行党的根本宗旨结合起来，同解决好群众的操心事、烦心事、揪心事结合起来，用心用情用力，以实实在在的行动和成效让人民群众感受到学习教育带来的新气象、新局面、新成效。
篇六：党史学习教育四个专题学习
学习教育“四个专题”学习研讨学习心得根据党史学习教育“四个专题”学习安排，2021 年 3 月 31 日以及 4 月7 日，我和党支部成员一起集中学习了《中国共产党简史》第 1 章至第 4 章，结合自己的学习体会和岗位工作实际，我想谈以下几点认识：
任何一个职业，如果你想得到大家对你的认可，尊重你，那首先你得热爱它。
一是要不断提高自己的政治思想觉悟，主动学习理论知识。作为一名团支部书记，首先要加强自身政治理论的学习，在建党一百周年之际，以党建带团建，团建促党建的形式，积极主动学习党史，提高自身思想觉悟，在广大青年团员中做到模范表率作用。大家可积极利于业余时间进行理论学习，理论学习是虽然是枯燥的，但是坚持下来你会从历史中学到解决问题的思路和方法，而这中间量的积累所达到的质的飞跃的过程，需要大家在学习中实践、反思、摸索。
我利用业余时间学习《中国共产党简史》等历史知识，并从 2017 年到 2020 年先后考取了国家健康管理师、伤口造口专科护士等资格证。学习的过程无疑是对自我的一种挑战，但是坚持下来必会收获感动和认可。而且，正是因为知识的积累，我才能在现在的工作岗位上继续成长。
二是提高青年的服务意识，树立青年新形象。通过集中组织青年团员共同进行理论学习及座谈交流等主题团日的形式，提高我们青年团员的思想觉悟和服务意识，并引导青年团员树立正确的世界观、人生观和价值观。我们团支部一直坚持开展青年志愿者活动，并积极将志愿者活动落到实处。
三是主动沟通，积极组织开展业务文化活动。从团支部活动方案的策划、实施，到人员组织的协调和安排，要以党建待团建为抓手，多与党支部书记、科室主任护士长积极主动沟通。团委工作的开展绝不是团支部书记一个人的事情，要学会借助外力轻松工作。而与领导多积极主动沟通，是团支部书记必备的素质。在党支部书记及科室领导的帮助和支持下，我们团支部积极开展各项活动，丰富团员青年的业余文化生活。我们定期组织青年团员开展"每月一读"活动，要求团员每月看一本书或读一本杂志，内容积极向上，并通过以读后感的交流形式，提高团员青年的文化素养。各位团支部也可结合自身特点积极开展活动。
四是立足本职岗位，展现自我风采。作为一名青年医务人员，要以认真的态度、扎实的作风、创新的思维投入到各项工作中，负责地用心去想、用心去做，才能将个人的能力、医院总目标与团支部的工作紧密结合，才能真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，最终在工作中实现自我成长和价值。
篇七：党史学习教育四个专题学习
ldquo;四史”专题学习资料_党史八篇“四史”专题学习资料_党史八篇
历史是最好的教科书，党史是生动的爱国主义教科书。中国共产党在斗争中形成的伟大革命精神和民族精神,是中华民族生命力和凝聚力的重要体现,，鼓励和鼓励中国人民在实现中华民族伟大复兴的道路上持之以恒，共同经历不平凡的奋斗，共创美好未来。
以下是为大家整理的关于“四史”专题学习资料_党史的文章 8 篇 ,欢迎品鉴！
第 1 篇: “四史”专题学习资料_党史
近日，上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调，要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神，把四史学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
汲取历史经验，把握历史大势。四史浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用大历史观的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党
性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者，也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，正是四史学习教育的精华所在。
树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。四史是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。将党员先行落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
第 2 篇: “四史”专题学习资料_党史
四史教育是筑牢党员干部的思想根基，是增强开拓前进的勇气力量。学习四史不仅要结合其所属时代背景学习，更要立足于实践、立足于当下世界发展学习。
学习四史应坚持在唯物辩证法的历史观指导下进行，例如，要将改革开放史置于中国特色社会主义建设的大背景中学习，1978 年十一届三中全会的召开揭开了改革开放的序幕，城市的经济体制改革、农村的家庭联产承包责任制在全国推广开来。随着城乡改革的进行，对外开放也进一步扩大，从经济特区到沿海开放区，多层次、有重点、点面结合的对外开放格局逐渐形成。这不仅是中国特色社会主义的实践，更是马克思主义与中国国情的有机结合，促进了世界社会主义理论与实践的融会贯通。
实践是检验真理的标准，中国共产党代表着最广大人民根本利益，以服务人民为宗旨，一步步引领着中华民族走向复兴。在党史中，我们涌现了一批批为人民、为社会、为国家奉献的优秀同志，在攻坚扶贫战中，他们披星而来、戴月而归，只为走访调查完每一家贫困户；在疫情期间，他们勇往直前，毅然奔赴抗疫的第一战场，成为抗疫前线的中坚力量。
星星之火，早已燎原，今年正是中国共产党建党 100 周年，作为一名中共党员，我们要紧扣两个一百年奋斗目标，坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，增强斗争精神与斗争能力，以实际行动迎接建党 100 周年！
第 3 篇: “四史”专题学习资料_党史
历史是最好的教科书，以历史为镜，不断深化对不忘初心，记住使命的认识和理解，加强保护初心，承担使命的思想自觉和行动自觉，保持党的先进性、纯洁性和战斗力，始终保持共产党人的活力和浩然正气。
用历史思维知史爱党。中国产生共产党，这是一场开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和结构。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业成败兴亡的关键，也是有效防止历史周期率在中国重演的关键。许多党员干部要用历史思维知史爱党，深入开展作风建设，深入开展手术形式主义、官僚主义问题，深入挖掘根源，寻找病灶，始终明确政治纪律和政治规则，进一步确立四个意识，坚定四个自信，实现两个维护
要始终自觉地接受党组织的严格教育、严格要求、严格管理、严格监督，以党性修养正心，以党员义务正行，以实际行动表现人格力量，保护共产党人的精神追求，以党言党、党忧党、党为党。
用历史的眼光知道历史爱国。爱国总是扎根于亿万同胞的血肉中，隐藏在中华民族伟大复兴的理想中，爱国不是口号，而是感情和责任。5000 多年来，由于深厚而持久的爱国传统，中华民族承受了无数难以想象的风险和考验。自古以来，任何有作为的
民族都以其独特的精神闻名于世。爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义是千百年来巩固的对自己祖国的深厚感情。拥有强烈的爱国感情是党员的第一要求，很多党员干部要以历史的眼光知道爱国，弘扬和实践社会主义的核心价值观，在人民群众中。
展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在人民群众心中牢牢扎根，让人民群众培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
用历史的担当知史爱民。习近平总书记强调，面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持走自己的路，必须顺应世界大势，必须代表最广大人民根本利益，必须加强党的自身建设，必须坚定中国特色社会主义自信。中国共产党领导中国人民从站起来到富起来，再到强起来，始终坚持以人民为中心这条最基本的经验。权为民所用、情为民所系、利为民所谋。广大党员干部要用历史的担当知史爱民，要深刻认识我们党的执政使命和根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，着眼于以人民为中心，想群众之所想，急群众之所急，从人民中找到根基，从人民中汇聚力量，从人民中寻找智慧，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。
以史为鉴，可以知兴替。以铜为鉴，可以正衣冠。以人为鉴，可以明得失。增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，才能坚定对党的历史和新中国社会主义历史的自信，进而坚定对党
和党所领导的事业的自信，进而涵养中华民族向新而行的文化自信，进而永远保持党的先进性和纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系，跳出历史周期律，领导人民不断前进，最终实现中华民族伟大复兴。
第 4 篇: “四史”专题学习资料_党史
学习四史，就是不忘初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。
学习四史就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
100 年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放 40多年、新中国成立 70 年、党领导人民进行伟大社会革命 98 年的探索实践中得来的，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。
第 5 篇: “四史”专题学习资料_党史
一、中国共产党成立
1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路 106 号召开。派出 13 名代表，大会确定党的名称为中国共产党，党纲是以无产阶级革命军队推翻资产阶级，选举陈独秀为 XX 局书记。一大宣告中国共产党正式成立，这是中国历史上开天辟地的大事。
二、二大制定党的最低纲领和最高纲领
1922 年 7 月，二大在上海举行。最低纲领为：清除内乱，打倒军阀，建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。最高纲领为：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。
三、党的三大
1923 年 6 月 12～20 日，在广州召开三大，确定的建立国共合作革命统一战线的策略，促进了第一次国共合作的实现，使共产党活动的政治舞台迅速扩大，加速了中国革命的步伐，为波澜壮阔的第一次大革命做了准备。
四、北伐战争
1926 年 7 月 9 日，国民革命军在广州北伐，直接目标是受帝国主义支持的北洋军阀。1928 年 12 月，张学良东北易帜，中国实现了形式上的统一。
五、南昌起义
1927 年 8 月 1 日，在以周恩来为书记的领导下，在南昌打响武装反抗国民党反动派的第一枪。标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
六、八七会议
1927 年 8 月 7 日，中共 XX 在汉口召开紧急会议，会议着重批判了以陈独秀为首的右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装起义的方针，选出瞿秋白为首的新的中共 XX 临时政治局。中国革命开始由大革命失败到土地革命兴起的历史性转变。
七、秋收起义
1927 年 9 月 9 日，湘鄂边界秋收起义爆发。10 月上旬，xx率领起义军到达井冈山地区，开始了创建井冈山革命根据地的斗争。三湾改编从组织上确立了党对军队的领导，这是建设无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。
八、创建井冈山革命根据地
1927 年 10 月，xx 率领秋收起义部队上湘赣两省交界的井冈山。1928 年 2 月，井冈山革命根据地初步形成。农村包围城市、武装夺取政权思想的提出，标志着中国化的马克思主义即 xx 思想的初步形成。这是马克思主义在中国的创造性地运用和发展，xx是马克思主义中国化的伟大开拓者。
九、古田会议
1929 年 12 月 28～29 日，在福建省上杭县古田召开，即古田会议。xx 当选为书记。古田会议决议案的中心思想是用无产阶
级思想进行军队和党的建设。在军队建设方面，党指挥枪而不是枪指挥党等;在党的建设方面，决议强调了加强党的思想建设的重要性等。古田会议决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，是党和人民军队建设史上的里程碑，具有十分重要的意义。
十、红军长征
由于左倾教条主义错误，XX 苏区第五次反围剿失败。1934年 10 月至 1936 年 10 月，红军第一、第二、第四方面军和第二十五军，在党的领导下，完成二万五千里长征。
十一、遵义会议
1935 年 1 月 15 日至 17 日，中共 XX 在遵义召开政治局扩大会议。遵义会议是中共历史上一个生死攸关的转折点，开始确立了以 xx 同志为主要代表的马克思主义正确路线在党 XX 的领导地位，开始形成以 xx 同志为核心的党的第一代 XX 领导集体，这是党和革命事业转危为安、不断打开新局面最重要的保证。
十二、一二九运动
1935 年 12 月 9 日，在中共北平临时工作委员会领导下，北平学生高喊 反对日本帝国主义 停止内战，一致对外等口号，举行抗日救国示威游行。之后， 抗日救亡斗争发展成为全国规模的群众运动。一二九运动揭露了日本吞并华北进而独占中国的阴谋，打击了国民党的妥协投降政策，极大地促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。
十三、瓦窑堡会议
1935 年 12 月 17～25 日，中共 XX 在陕北子长县瓦窑堡召开政治局扩大会议，即瓦窑堡会议。会议通过了《XX 关于目前政治形势与党的任务决议》，明确提出了党的基本策略任务是建立广泛的抗日民族统一战线。瓦窑堡会议是从第五次反围剿失败到全民族抗战兴起过程中召开的一次重要会议。表明党在总结经验教训的基础上，正在从中国的实际情况出发，创造性地进行工作。
十四、卢沟桥事变--全民族抗战爆发
1937 年 7 月 7 日夜，日本侵略军借口炮轰宛平城，攻击卢沟桥。当地中国驻军二十九路军奋起抵抗，卢沟桥事变爆发。日本开始了全面侵华战争，中国则开展了全国性抗战。
十五、百团大战
1940 年 8 月 20 日～1941 年 1 月 24 日，八路军总部在华北发动了一次大规模对日军的进攻，达到 105 个团、20 万余人，史称百团大战。百团大战是全国抗战以来八路军在华北发动的规模最大、...
篇八：党史学习教育四个专题学习
XXXXX 开展党史学习教育“四个专题”学习方案
根据在党史动员大会上的精神，为了认真做好党史学习教育的规定动作，突出抓学习，切实抓好中央指定书目的学习，扎实的开展好新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来历史四个专题学习。结合单位实际，现制定如下工作方案。
一、具体目标 习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。立足实际、守正创新，这是高质量开展党史学习教育的关键所在，重点要把学习党史教育融入实地实境中，融入本领锻造中，融入为民服务中，“融” 出实效，激发党员干部投身全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量 。
百年党史是一部践行党的初心使命的教科书，蕴藏着党领导革命、执政兴国的政治智慧。开展党史学习教育，关键在“怎么学”上下功夫，才能让党员干部更好汲取力量、获取智慧。要注重学习方式方法创新，将党史学习融入实地实境中，让党员干部在实地实境中回顾党史、触摸"初心”，使宝贵的党史资源从“静态”转化为“动态”、解决"学什么”的问
2 题。不断总结经验由“抽象模糊”变为“生动具体”，不断增强党史学习教育吸引力感染力。
二、时间安排 （一）“新民主主义革命时期历史”专题学习。深刻领会我们党领导人民经过 28 年浴血奋战，完成民族独立和人民解放的历史任务，建立中华人民共和国，实现中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。
1. 时间：3 月 25 日至 4 月 10 日
2. 自学内容：学习《中国共产党简史》第一章中国共产党的创建和投身大革命的洪流（1-35 页），第二章掀起土地革命的风暴（37-72 页》，第三章全民族抗日战争的中流砥柱（73-110 页），第四章夺取新民主主义革命的全国性胜利（l11-144 页）；学习习近平《论中国共产党历史》第一章至第十章（1-72 页）；学习《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》第一部分（1-62 页）；学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第一问答至第二十五问答（1-120 页）。
3. 学习重点：重点学习把握新民主主义革命时期中国共产党的创建、掀起土地革命、全民参加抗日战争、夺取新民主主义革命全国性胜利的历史。
4. 集中学习：4 月 2 日开展集中学习，重点学习《中国共产党简史》第一章中国共产党的创建和投身大革命的洪流（1-35 页）、第二章掀起土地革命的风暴（37-72 页》和上级指示精神。
3
5. 学习研讨：4 月 9 日开展集中学习和研讨，重点学习第三章全民族抗日战争的中流砥柱（73-110 页）、第四章夺取新民主主义革命的全国性胜利（l11-144 页）和上级指示精神。在集中学习后，随机抽取三名党员交流发言谈学习体会。学习交流结束后，参会人员上交一篇心得体会。
（二）“社会主义革命和建设时期历史”专题学习。深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
1. 时间：4 月 11 日至 4 月 25 日
2. 自学内容：学习《中国共产党简史》第五章中华人民共和国的成立和社会主义制度建立（145-183 页），第六章社会主义建设的探索和曲折发展（184-216 页）；学习习近平《论中国共产党历史》第十一章至第二十章（73-163 页）；学习《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》第二部分（63-106 页）；学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第二十六问答至第五十问答（121-232 页）。
3. 学习重点：重点学习把握社会主义革命建设时期，中国共产党带领中国人民建立中华人民共和国和社会主义制度，进行社会主义建设的探索和曲折发展的历史。
4. 集中学习：4 月 16 日开展集中学习，重点学习《中国共产党简史》第五章中华人民共和国的成立和社会主义制度建立（145-183 页）和上级指示精神。
4
5. 学习研讨：4 月 23 日开展集中学习和研讨，重点学习第六章社会主义建设的探索和曲折发展（184-216 页）和上级指示精神。在集中学习后，随机抽取四名党员交流发言谈学习体会。学习交流结束后，参会人员上交一篇心得体会。
（三）“改革开放新时期历史”专题学习。深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命，成功开创、坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代的历史性跨越。
1. 时间：4 月 26 日至 5 月 10 日
2. 自学内容：学习《中国共产党简史》第七章伟大历史转折和中国特色社会主义的开创（217-282 页），第八章把中国特色社会主义全面推向 21 世纪（283-325 页），第九章在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义（332-380 页）；学习习近平《论中国共产党历史》第二十一章至第三十章（164-260 页）；学习《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》第三部分（107-138 页）；学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第五十一问答至第七十五问答（233-340 页）。
3. 学习重点：重点学习把握改革开放新时期，中国共产党伟大历史转折和开创中国特色社会主义，把中国特色社会主义全面推向 2l 世纪，在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义的历史。
4. 集中学习：4 月 29 日开展集中学习，重点学习第七章伟大历史转折和中国特色社会主义的开创（217-282 页），
5 第八章把中国特色社会主义全面推向 21 世纪（283-325 页）和上级指示精神。
5. 学习研讨：5 月 7 日开展集中学习和研讨，重点学习第九章在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义（332-380页）和上级指示精神。在集中学习后，随机抽取三名党员交流发言谈学习体会。学习交流结束后，参会人员上交一篇心得体会。
（四）“党的十八大以来的历史”专题学习。与学习习近平总书记重要著作篇目结合起来，深刻领会中国特色社会主义进入新时代，我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
1. 时间：5 月 11 日至 5 月 25 日
2. 自学内容：学习《中国共产党简史》第十章中国特色社会主义进入新时代（381-531 页）；学习习近平《论中国共产党历史》第三十一章至第四十章（261-313 页）；学习《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》第四部分（139-169 页）；学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第七十六问答至第一百问答（341-459 页）。
3. 学习重点：重点学习把握党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代的历史。
4. 集中学习：5 月 14 日开展集中学习，重点学习第十章
6 中国特色社会主义进入新时代（381-480 页）和上级指示精神。
5. 学习研讨：5 月 21 日开展集中学习和研讨，重点学习第十章中国特色社会主义进入新时代（481-531 页）和上级指示精神。在集中学习后，随机抽取三名党员交流发言谈学习体会。学习交流结束后，参会人员上交一篇心得体会。
三、学习方法
坚持集中学习和自学相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，采取各具特色、形式多样的学习教育方式。
（一）以自学作为重点。党总支列出每个专题自学清单，班子成员要带头开展自学，做到先学一步、学深一步，在学习教育中发挥示范引领作用，带动基层党组织和党员压茬跟进。党员干部要端正学习态度，制定个人自学计划，静下心来认真自学，坚持真学、细学、深学，坚持边学习边思考、边学习边总结，做到常学常新、常思常悟、常研常得。
（二）开展集中学习研讨。在自学为主的基础上，把个人自学和集体研讨结合起来。围绕百年党史进行 4 次专题学习，每周组织一次集中学习，每个专题集中学习研讨不少于2 天，每个专题组织一次学习研讨交流，分享自学心得体会。各党支部依托“三会一课”开展心得体会交流、学习汇报会等，把学原文悟原理与专题辅导结合起来，深入开展互动交流，针对每个专题学习每名党员撰写一篇心得体会，增强学习实效。
7 （三）组织阵地专题教育。充分发掘戴根发烈士光荣事迹、回望历史、读懂历史、思考历史。
（四）抓好线上学习培训。组织党员干部积极参加“学习强国”兵团学习平台和兵团党员教育平台等载体，以及微信公众号“阿拉尔发布”、“云上阿拉尔”APP 网络知识竞赛等活动，加强线上学习。
（ 五 ）谋深谋实“ 我为职工群众办实事” 活动。拦河闸党员干部坚持着眼发现问题、解决问题，切实把学和做结合起来、把查和改贯通起来，把深入开展党史学习教育成果转化成为民办实事、解难事的实际行动，每月至少为群众办一件事实或帮群众解决一件实际困难让群众拥有更多的获得感、幸福感和安全感，发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用，努力打造群众满意的基层党组织。
四、学习要求 一是坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿“四个专题学习”始终，把学习贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神特别是习近平总书记重要讲话精神、习近平总书记关于兵团工作的重要指示批示精神贯彻始终。通过学习，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，始终牢记几代兵团人维稳成边、建设新疆
8 的历史贡献，教育引导党员干部发扬红色传统、传承红色基因，践行胡杨精神和兵团精神、老兵精神、三五九旅精神、新时代水利精神，增强履行维稳戍边职责使命的责任感紧迫感，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
二是发挥示范引领作用。在“四个专题”学习教育中，党员干部要做到先学一步、学深一步。在学习教育中发挥“头雁”作用。各级党组织结合自身特点和资源优势，在原则不变、标准不降的前提下，创新学习教育方式方法，做到规定动作不走样、自选动作有创新、学习教育见实效、学用结合促发展。
三是各党支部要为每名党员订阅“四本书”：习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。每个党支部订阅一套学习参考资料：《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》，统一规范党史学习教育党员学习记录本。
XXXXX 党史学习教育领导小组 X 年 X 月 X 日
篇九：党史学习教育四个专题学习
学习四个专题是什么一、学史明理：
通过党史学习教育，广大党员干部要深入理解“只有中国共产党才能带领我们救中国，只有走中国特色社会主义道路才是中国的发展之道，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴”。百年党史风雨历程，既是一部艰苦奋斗史，又是一部伟大辉煌首创史。党的百年历程一路艰辛，中国共产党带领中国人民应对各种困难和挫折的考验，带领中国人民从水深火热的苦难生活中走向了安居乐业的小康生活，在坎坷道路上，乘风破浪，一往无前，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大转折。
二、学史增信：
通过党史学习教育，增强广大党员干部“四个自信”。积极主动学习党史，要学深学透，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。要从党史学习教育中寻找创新理论和精神支柱，坚定共产主义信念，坚定政治立场，就要做到在任何时候，任何情况下，都必须对党和人民绝对忠诚，绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。
三、学史崇德：
通过党史学习教育，广大党员干部要清醒地知道“我是谁、为了谁、依靠谁”这个重要问题；要守好守牢当前来之不易的美好生活，是多少先辈们用生命和鲜血换来的；要以党史为镜，树立人民公仆意识，不计较个人得失，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
四、学史力行：
通过党史学习教育，广大党员干部要积极努力奋斗，身体力行，冲锋在前，撸起袖子加油干，在各种艰难险阻中激发斗争精神，提高自身综合能力，固强自身本领，有效应对各种风险及挑战。学史要明理、增信、崇德、力行，才能更好地推进中国特色社会主义发展步伐！
“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以崭新的姿态奋力开启建设社会主义现代化国家新征程，以优异的成绩迎接建党一百周年”。指明了开展党史学习教育活动的目的和意义。
推荐访问:党史学习教育四个专题学习 学习 党史 专题
