学校疫情期间总务处工作职责5篇学校疫情期间总务处工作职责 北街中学2022年秋季学期开学疫情防控工作方案 为深入贯彻“外防输入，内防反弹”总策略和“动态清零下面是小编为大家整理的学校疫情期间总务处工作职责5篇,供大家参考。
篇一：学校疫情期间总务处工作职责
中学 2022 年秋季学期开学疫情防控工作方案为深入贯彻“外防输入，内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，全面落实《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》《强化聚集性疫情处置若干关键措施》《XX 市新冠肺炎疫情社区排查操作指南（第一版）》《全市抓实做细社区排查和基层疫情防控工作任务分工方案》《关于做好当前市外来渝返渝人员健康管理工作的紧急通知》《关于印发 XX 市 2022 年秋季学期开学疫情防控工作方案的通知》等相关要求，坚持错峰开学、入校严查、开学严管、特殊处置的原则，科学精准做好 2022 年秋季开学新冠肺炎疫情防控工作，维护师生生命安全和身体健康，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、成立疫情防控领导小组 组 长：
XX（支部书记、校长）
副组长：
XX（副校长）
成 员：
XX（政教处）
XX（教务处）
XX（总务处）
XX（卫生保健）
二、领导小组责任分工及工作职责 1. 疫情防控领导组：
组长：XX
成员及处室：各成员 主要职责：统筹疫情防控工作。及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作。快速协调各组成员、物资等；启动涉疫区域封锁措
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施；保障正常的生活物资供应；楼栋封锁等措施；严格限制人员进出；督导疫情控制措施落实情况。
2. 健康监测及信息联络组：
组长：XX
成员及处室：XX
主要职责：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。配合专业救护人员救护工作，协助中峰卫生院（疾控机构）开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午晚检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因，配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，负责信息的收集、上报、处理和传递等工作。
3. 教学管理组 组长：XX
成员：XX
任课教师 工作职责：负责学校在疫情期间的教学工作（含线上教学）；负责指导学校在疫情期间的舆情、舆论监管工作，及时处置涉校舆情事件。
4. 后勤保障组：
组长：XX
成员及处室：总务处（XX，XX）、XX 主要职责：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在疾控机构的指导下，按消毒指南对办公室、警卫室、功能室、教室等疫点进行消毒处理。做好校
园其他区域的保洁和消毒防疫工作，加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、实验室、图书室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液或肥皂，指导和督促师生做好手部卫生。
5. 学生管控组 组长：XX
成员处室：各班主任
任课教师 主要职责：负责维持学生因恐慌而造成的混乱局面，做好学生的心理疏导和安抚工作；完成领导组交办的其它任务。
6. 安全保障组：
组长：XX
成员处室：政教处（保安）
主要职责：在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件。
7. 宣传和心理疏导组：
组长：XX
成员处室：XX 及班主任
主要职责：负责疫情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾，促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对
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性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
三、具体工作措施 （一）、开学前 1. 健康摸排 (责任人：XX) （1）建立健全覆盖全体师生员工（含秋季入学新生）及其共同居住者的健康监测制度和体系。组织班主任通过电话、短信、QQ、微信等方式，点对点提前告知开学疫情防控要求，指导市外新生、新入职员工提前申领渝康码，按学校要求报告相关情况。全面摸排、动态掌握师生员工尤其是离渝师生员工和非渝籍新生、新入职员工的健康状况、行动轨迹、密切接触情况等信息，确保摸排清、跟踪好、管到位。加强学校食堂、保安等第三方服务机构人员的排查管理，确保不漏一人。
（2）全面掌握师生员工返校前 7 天的健康状况和行踪情况。教育引导暑假期间在市外非重点地区，且在 XX 有居住地的师生员工，在开学前7 天返渝返家，实行入渝即检、“3 天 2 检”、社区报备，2 次结果出来前居家健康监测。
（3）根据师生员工身体健康状况、所处地域、返校报到是否经停高中风险地区等情况，拟定重点人员返校方案，做到重点人员“一人一案”“一人一策”、闭环监测。
（4）落实专人建立完善并及时更新离渝师生员工、在市内中高低风险区和临时管控区域内师生员工的信息台账。
（5）汇总开学前 7 天市外来渝返渝师生员工（含 2022 级新生和学
校新招录教职工）信息，由学校提交给社区，在开学前开展 1-2 次涉疫风险排查。
（6）加强学校与教师、教师与家长及学生的密切联动，做好异常轨迹师生的劝导、居家防疫的指导，提醒师生员工加强自我防护，自觉履行个人防疫责任。
（7）督促有异常健康症状的人员及时就医。对有异常轨迹或可能隐瞒轨迹的，要及时协调所在地社区排查组，通过技术手段摸清详细情况，排除风险隐患。
2. 信息报送（责任人：XX）
（1）学校及时摸排离綦师生人数、到低中高风险地区师生人数、师生健康状况等总体情况，并填报《XX 区教育系统离綦师生员工摸排信息采集表》，每日更新、按“日报告”和“零报告”要求报送学区。
（2）学校师生员工及共同生活人员被医疗机构诊断为疑似或确诊新冠肺炎，或师生员工被疾控部门确定为密切接触者并进行相应管控等特殊情况，学校要第一时间直接报区教委防控办；并由学校每日汇总，按“日报告”和“零报告”要求报送学区。
（3）学校督促市外来綦返綦师生员工来綦返綦前或抵綦后第一时间向社区报告，并收集市外来綦返綦师生员工信息，按要求及时向社区报备。
3. 物资储（责任：XX）
（1）根据学校规模、师生数量，提前做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等不少于 14 天的防疫物资储备。测温设备应进行校准，保
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证数据可靠。
（2）全面盘点已经储备的生活和防疫物资，清理过期、临期和损毁物品，及时按需补齐。
（3）在合适区域配备水龙头或移动洗手设施，准备肥皂、洗手液等用品(可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施)。
3. 场所准备（责任人：XX）
（1）学校在区疫情防控指挥部（含区教委和属地党委政府）的统筹下开展学校突发疫情应急处置，安排必备应急隔离场所、物资储备和人员力量等，为校园发生疫情后大规模师生员工封闭管控、隔离转运、医疗救治、核酸检测等做好充足准备。
（2）学校统筹利用操场、学生宿舍、教室、闲置场所，在校内设立“三室一区”（卫生室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区）。
5. 环境整治（责任人：XX）
（1）全面实施校园环境清洁卫生整治，对教室、食堂、实验室、宿舍、图书室、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒，并按要求做好登记。
（2）加强对所有进校食品的监控和管理，保障饮食和饮水安全。
（3）主动联系镇街（村社区）和派出所、市场监管、文化服务中心等部门，开展校园周边环境治理。
6. 教学准备（责任人：XX）
学校密切关注疫情信息，加强分析研判，根据疫情变化，在区教委的
统一安排下，适时做好线上线下教育教学安排、实习实训安排、居家学习安排等预案，确保一旦发生紧急情况能及时切换、无缝衔接。
7. 教育引导（责任人：XX）
（1）充分发挥卫生副校长作用，主动按照并不限于《XX 区各级各类学校 2022 年秋季开学条件核验细则（试行）》所规定的内容，开展新冠肺炎疫情防控法规和制度、个人防护等知识和技能培训，做到所有学校、幼儿园负责人和疫情防控骨干人员培训全覆盖，确保新要求、新知识及时普及到位，全方位提升教育系统疫情防控能力和水平。
（2）充分发挥互联网、微信、客户端等新媒体和广播、宣传品、LED屏等传统媒体作用，全方位、多渠道开展新冠肺炎防控知识宣传教育，强调每个人都是自身健康的第一责任人，倡导师生员工遵守防疫基本行为准则，坚持勤洗手、戴口罩、常通风、公筷制、“一米线”、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯和合理膳食、适量运动等健康生活方式，配合做好核酸检测和新冠疫苗接种，自觉提高健康素养和自我防护能力。
8. 应急准备（责任人：XX）
（1）严格执行 24 小时值班值守、领导干部在岗带班制度，确保信息报送渠道 24 小时畅通。遇突发事件和紧急情况立即上报属地党委政府和区教委，并及时采取有效措施，妥善应对和处置。
（2）与镇街（村社区）、派出所、卫生院和疾控部门等做好对接，完善学校突发疫情应急预案，健全学校疫情应急处置机制，做到“点对点”“人对人”。
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（3）在卫生副校长的指导下，开展一次全员、全过程、全要素应急演练，检验学校疫情防控骨干和师生员工对应急预案的熟悉程度，针对发现的问题和薄弱环节，调整优化应急预案，确保预案一触即发、一步到位。
（二）、开学返校 1. 开学条件 （1）在中、高风险区和临时管控区域内的师生不开学；师生旅居史、健康史、接触史“三史”排查不清的师生不开学；开学核验不过关的师生不开学。
（2）学校坚持“一校一策”确定开学时间，研制开学方案。
2. 开学核验 （1）以《XX 区各级各类学校 2022 年秋季开学条件核验细则（试行）》相关要求为重点，充分考虑本校具体实际，全面开展包括但不限于学校防疫设施设备、防疫物资、应急处置场所、应急队伍等准备到位；校园环境清洁和公共场所预防性消杀；通道、标牌、标线等设置规范；与属地社区、公安、医疗机构、疾控部门做好对接，开展应急演练等方面的准备和自查。
（2）开学前，学校疫情防控领导小组牵头组织专班对学校进行全覆盖核验；并将针对核验结果，逐一梳理问题清单，实行台账管理，及时整改完善，消除风险隐患。
3. 返校要求 （1）来自或途经国内疫情中、高风险区，全域静态管理或临时管控区域内的师生员工暂缓返校；若已返綦的，须按要求集中或居家隔离（没有居家隔离条件的实行集中隔离），隔离期满后，持解除隔离证明（或告
知书）和相应频次核酸检测证明返校。
（2）开学前 7 日内有本土疫情的地区（省、自治区以地市为单位，直辖市以区为单位）旅居史的师生员工，持 48 小时核酸阴性证明返綦（以采样时间为准），入綦即检、社区报备。抵綦后，3 天内进行 2 次核酸检测（2 次采样间隔至少 24 小时，2 次检测结果出来前居家健康监测），期间严格落实居家健康监测措施，检测结果无异常方可返校。
（3）开学前 7 日内从市外非重点地区返綦返校的师生员工，持 48小时内核酸检测阴性证明返校，返校后落实“3 天 2 检”，实行“到校即检、应检尽检”。检测结果未出来前，加强个人防护，不聚集聚会。
（4）未离綦师生员工返校时提供 48 小时内核酸阴性证明，到校后及时组织 1 次集中核酸检测。
（5）陆地边境口岸城市来綦返綦师生员工，持 48 小时内核酸检测阴性证明返綦，抵綦后 24 小时内做 1 次核酸检测，持 2 次核酸阴性证明返校。无离开陆地边境口岸城市 48 小时内核酸阴性证明的，按照低风险区来綦返綦师生员工管理规定执行。
（6）本人诊断为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被判定为密切接触者、次密切接触者、涉疫场所暴露人员、区域协查人员的，须完成相应健康管理措施后方可返校，返校后应继续做好健康监测。共同居住者执行居家隔离医学观察期间，暂缓返校。
（7）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工暂缓返校，待排除传染病且报学校同意后方可返校。
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4. 途中防护 （1）引导师生员工在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，注意保持个人卫生，做好个人防护。
（2）提倡乘私家车方式返校，行程尽量做到家庭和学校两点一线。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等进行擦拭清洁处理。
（3）返校途中身体出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当及时就近就医。在飞机、火车等公共交通工具以及机场、火车站等场所，应主动配合工作人员进行健康监测、防疫管理等，并及时将有关情况报告学校。
5. 报到入学 （1）按照“错时、错峰、错层次”总体原则，简化学生注册流程，合理布局分区，避免人群聚集。
（2）师生根据学校返校要求分批依次到校，保持 1 米社交距离完成身份核实、体温检测、症状询问；教职员工返校还须核验健康码行程卡和扫场所码。报到时，师生如无异常，按规定路线进入教室或宿舍；师生如出现体温异常等可疑症状，按照应急处置相关要求及时妥善处置。
（3）全面落实卫生副校长进驻校园，督促指导学校开展症状筛查、“便民渝康码”扫码、旅居史询问等工作；确保疫情防控细致周密、开学报到秩序井然。
（4）家长或陪同人员一律不得进入校内，避免学校门口人群聚集。
6. 应急处置 （1）在报到注册时或行课期间，发现发热或相关异常症状，按如下流程处置：
① 体温≥37.3...
篇二：学校疫情期间总务处工作职责
疫情防控应急预案最新 5 5 篇新冠疫情防控应急预案最新 1 1 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4 级。
一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理 突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产 宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 总指挥：校长、书记(法人) 副总指挥：副校长(分管安全领导) 成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担任救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。
抢险行动组组长：--- 成员：--- 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员救护组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作; 人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院; 后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传 学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保 24 小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理 学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯 (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告 (一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校(年级—校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告 1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行 24 小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程 班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理! 新冠疫情防控应急预案最新 2 2 为全面贯彻落实中央、省、市、公司关于疫情防控新要求，本着确保职工群众身体健康和生命安全的指导思想，为及时有效地控制新冠病毒在单位发生和传播，尤其在当前疫情防控阶段，使公司疫情防控工作更加有力、有序、有效地开展，制定如下应急工作预案：
一、适用范围 适用于公司疫情防控应急管理及发生新冠病毒疑似病例的应急处置工作。
二、工作原则
以快速准确处置突发疫情为目标，统一指挥、分级负责，一旦发生疫情事件，能以最快的速度、有序、高效地实施管控，把疫情造成的损失和影响降低到最低程度。
三、重点防控部位 机关本部办公区、前后家属楼，各办公区、职工宿舍、食堂、浴池等。
四、机构设置及职责 成立公司新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急处置领导小组。
组长：
成员：
疫情应急处置管理办公室设在公司综合办公室，--任办公室主任，具体负责日常事务协调工作，组织疫情事件的`应急演练，监督检查各部室、公司防控工作落实情况。组长--负责对突发疫情事件进行决策，调动各应急处置力量和物资，及时掌握突发事件的发展态势，全面指挥应急处置工作。
五、防控措施 ⒈做好在岗人员排查工作。重点排查本单位是否有从中高风险地区返--人员及其亲属子女，并及时上报所在社区和公司疫情防控办(24 小时值班联系人：--)，并做好核酸检测、居家隔离、医学观察 14 天，各公司要做好隔离人员后勤保障和监督保卫工作。对于出现发热、干咳症状人员，就地隔离，及时联系定点医院，采取专业救治。
⒉统一信息上报。坚持“零报告、日报告”制度，随时发现，随时上报，并由公司疫情防控办统一信息，统一上报，做好疫情防控资料管理工作。
⒊加强消杀防疫工作。各公司开展大面积消毒工作，对办公楼、“两堂一舍”、门卫等公共场所，以及人员集中区域进行每日全面消毒。
⒋加强疫情防护知识宣传。要加强疫情知识宣传普及，要通过网站、微信、LED 屏等途径广泛宣传，并做好温馨提示，将疫情防范措施张贴在职工出行醒目位置。各部室、公司要教育职工正确认识疫情，科学防范疫情，做到不信谣、不传谣。
⒌积极做好疫情预防工作。取消各种大型集会和聚众活动，关闭各类公共活动场所。日常学习训练时确保单人单桌、保持安全距离，劝导职工不擅自离--，不走亲访友，不参与聚众活动。
⒍引导职工做好个人防护工作。科学佩戴口罩、少流动、不聚集，保持 1 米以上的社交距离，养成勤洗手、常通风、使用公筷、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯。
六、设置就近隔离点 公司设置专门的临时观察隔离点，隔离点应配备消毒设施等符合医学观察点的设置要求。
七、应急物资准备 各部室、公司根据职工人数准备充足的医用口罩、消毒液、测温仪等防护物资(储备不少于一周用量)。如因市场原因无法采购的，各部室、公司统一报送至公司疫情防控办公室，经同意后统一采购和调配。
八、培训与演练 各部室、公司定期针对制定的疫情防控应急处置预案组织职工进行演练，使职工熟练了解和掌握相关流程，预防和杜绝事故的发生。
新冠疫情防控应急预案最新 3 3 一、总则 做好传染病宣传预防知识,定期做好消毒防疫工作,搞好各项卫生,减少传染病的发生。当发生疫情时,立即启动“疫情应急预案”及时对发生的疫情进行控制,最大限度地减少疫情的扩散,保障员工、家属的身体健康。
二、疫情控制领导小组组成机构及职责 组长：
副组长：
成员：
三、应急设备、物资材料库：
口罩、快速红外体温测量仪、消毒水或酒精、消毒器具(雾化喷壶等)临时隔离室：对内人员出现不良反应时财务室：资金 四、预防措施 1、室内常通风换气,保证空气流通等。
2、勤打扫环境卫生,垃圾要及时清运。
3、严格遵守深圳市卫生管理条例。
4、减少到户外活动,室内锻炼,增强体质。
5、保持良好个人卫生习惯,勤洗手。
6、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力、增强身体的抵抗力。
7、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所,不进行聚会及密集开会。
8、有计划地备足各种材料、配件,减少不必要的外出机会。
9、进行开工人员培训,确保做好防护。
五、应急处理 1、当公司内发生疫情时,做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
拨打“120”请求早治疗病人,报告疾病控制中心在管区内做终消毒工作。按照当地政府的疫情防治工作的统一部署,进行全面隔离。
2、疫情上报登记 当地政府部门、当地疾病控制中心、人民医院“120” 3、拨打求援电话如：“110”等。
新冠疫情防控应急预案最新 4 4 一、恢复营业前准备 (一)落实主体责任。商场、超市等负责人是疫情防控第一责任人，制定应急预案，明确相关人员工作职责，做好员工信息采集工作。
(二)场内保洁清理。营业前打开门窗，加强通风。清理场所内积存的杂物垃圾，做到卫生无死角。有条件的，可对集中空调系统进行预防性清洗消毒。
(三)复岗人员培训。对负责体温检测、消毒液配制、防控知识宣教、应急隔离区管理的人员开展专业知识培训。
(四)防控物资配备。提前采购足够的口罩、消毒剂、洗手液、速干手消毒剂、体温计等防控物资。
(五)设置防控区域。在场所内明确标示体温检测区、应急隔离区、防控物资储备区、垃圾处理区等关键区域。
(六)掌握应急措施。提前了解当地定点收治医院，确保发现从业人员出现疑似症状时能及时送院诊治。
二、营业中卫生管理 (一)实施人员体温检测。应当在经营场所门口设置专人对每位上岗员工和顾客测量体温，体温正常方可进入。
(二)加强室内通风。加强室内空气流通，首选自然通风，尽可能打开门窗通风换气。运行的空调通风系统应当每周对开放式冷却塔、过滤网、过滤器、净化器、新风口、空气处理机组、表冷器、加热(湿)器、冷凝水盘等设备部件进行清洗、消毒或更换。空调通风系统需关闭回风系统。
(三)合理使用电梯。限制每次乘坐电梯的人数，乘梯时相互之间注意保持适当距离。尽量减少乘坐厢式电梯，低楼层购物推荐走安全通道，较高楼层优先使用扶梯并尽量避免与扶手直接接触。
(四)缩短顾客等候时间。应当控制高峰时期客流量，通过管控分流减少同时进入顾客人数。物品尽量提前包装标价，便于顾客直接结算。推荐顾客自助购物、自助结算...
篇三：学校疫情期间总务处工作职责
篇 第一篇: 学校疫情防控应急预案为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4 级。
一、工作原则 一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导 二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
总指挥：校长、书记(法人)
副总指挥：副校长(分管安全领导)
成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
由校长担任救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。
抢险行动组组长：***
成员：***
疏散引导组：各班班主任
通讯联络组：办公室
人员救护组：校医
后勤保障组：总务处
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保 24 小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给
建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理
学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校(年级-校医)，学校要进一步排查，
将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行 24 小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程 五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理! 第二篇 第二篇: 学校疫情防控应急预案
(一)应急响应行动
凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
(二)现场急救
1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。
2、迅速将病员转移到安全地区。
3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。
4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。
5、对危重病人做到及时转院。
6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。
7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。
四、院医务室的工作措施及要求
(一)提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。
(二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。
(三)全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。
(四)提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。
(五)加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。
(六)及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。
(七)利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。
第三篇 第三篇: 学校疫情防控应急预案
为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》，有效预防、及时防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康，特制定本应急预案。
一、 一、 制定依据
《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、《武汉市突发公共卫生事件应急预案》。
二、 二、 工作目标
贯彻落实党中央国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控、突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主、早发现、早治疗，确保全校师生身体健康和生命安全。
三、成立应急工作领导小组 三、成立应急工作领导小组
学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。
四、 四、 应急措施
如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。
(一)发现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例时，立即引导病例到隔离室进行留观，同时上报体卫艺站和区疾控中心。如果疑似病例是学生，马上通知家长来校跟进处置，及
时安排就诊。
(二)配合区疾控中心流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者
的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观 察工作。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳、气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史, 做好体温检测，佩戴口罩。
配合区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
(三)各应急小组各司其职，采取相关防控措施。启动半封闭式校园管理，中午学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。
1. 疫情防控领导组：(总负责)及时跟体卫艺站、区疾控中心联系，根据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
2. 信息联络组：(总负责)掌握病例的活动史、人员接触
史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
3. 安全后勤保障组：(总负责)提供所需要应急处置的设施、设备和物资, 确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。根据区疾控中心建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。
4. 医疗保障组：(总负责)组织配合专业救护人员救护工作，协助区疾控中心开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通，上报学校最新情况。
5. 消毒组：(总负责)在区疾控中心的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场...
篇四：学校疫情期间总务处工作职责
XX 学校 校园突发疫情应急处置预案 为扎实做好校园新冠肺炎疫情防控工作，推动校园防疫工作制度化、规范化建设，扎实做好疫情突发情况的应对处置工作，保障师生员工在校期间的生命安全和身体健康，根据《山东省 2020 年春季学期开学工作指南》要求，结合学校实际，特制定本预案。一、加强组织领导 组
长：XXX 成
员：XXX
校
医、班主任、行政组长 应急联络员（XXX）
二、明确职责分工 组长：负责校园内突发事件的应对处置工作，第一时间听取汇报，结合实际情况，指导涉情责任人及时有效、科学规范做好各项处置工作，并向领导小组做好汇报。
成员：根据相应的岗位职责，按照应急处置流程，做好突发事件第一现场的科学处置，以及后续工作的跟踪监测等工作。
三、优化处置流程
见附件。
四、其他要求
1.提高思想认识。疫情就是命令，防控就是责任。提高政治站位，肩负主体防护责任，高度重视突发事件的应急处置工作，要做到快速反应、科学处置。
2.熟练处置流程。进一步加强岗位培训和应急处置培训，要做到遇事不慌、沉着应对、科学防控、精准施治，熟练掌握应急处置的各项流程和每个环节，程序不漏、环节不减，确保疫情突发有效应对、科学施治。
3.保持通讯畅通。学校领导小组和应急小组成员要保持通讯畅通，确保第一时间快速应对、第一现场科学处置。确保及时迅速对突发性问题做出反应和处理。
4.加强指导督查。坚持条块结合、预防为主，加强校园防控工作的检查督查，发现问题、立行立改，挂账销号、限期整改。要加强工作沟通与协作补位，确保工作不出现空白项。
5.严肃责任追究。对因工作失职、麻痹大意、瞒报漏报、推诿塞责等造成不良后果的，严格追究相关责任人的责任；出现严重后果的，依规依纪严肃予以处理。
附：校园突发疫情应急处置流程图（1）（2）
202X 年 1 月 29 日
附：
XXXX 学校 校园突发疫情应急处置流程图（1）
现场处置
善后处理
通知家长；
→
联系专业机构，对相关场所彻底消毒； 联系 120，护送病人到←
疫情现况及时上报 定点医疗机构就诊
→
协助教学管理，隔离学生停课不停学
布设警戒线,维持秩序；
→
做好心理干预，提供心理健康服务 引导疏散现场人员；
登记相关人员信息
→
适当通报情况
→
做好舆情应对处置 留观点彻底消毒
←
→
协调隔离观察人员基本生活保障
医疗机构检测
否 是↓
报告区教体局
解除警报，继续就医，学校每天再次了解
学生情况，做好心理辅导和网上授课工作 │
↓
↓
↓
↓
协助疾控部门开
展流调确定密切
联系患者家属， 远程开展
接触者实施集中 →及时追踪可疑病例 →了解患者状况
→心理疏导
隔离观察
隔 离 与 跟 踪
启 动 突 发 疫 情 应 急 处 置
发现体温异常等不适症状的学生， 首见责任人第一时间联系应急联络员 应急联络员立即将学生带离教学区， 送至临时隔离点或隔离区，并通知班主任 班主任通知家长，由其陪护学生到定点医院发热门诊作进一步诊断治疗。居家观察 班主任与家长保持密切联系、跟踪监测， 及时向校医汇报 学生痊愈后，学生持医院诊断证明复学，班主任跟踪监管 上报应急处置小组 应急处置小组立即安排总务处对学生途径区域进行全面清洁消杀 校医做好自我防护，复测体温，询问学生相关情况 校医初步判断，汇总数据；并与家长做好对接、指导 校医将信息及时定时上报学校疫情应急处置小组，经学校审批后，同时上报区教体局及区卫生疾控部门
XXXX 学校 校园突发疫情应急处置流程图（2）
篇五：学校疫情期间总务处工作职责
1 页 共 24 页 某小学 2 2022 年春季学期开学疫情防控 “ 一校一策 ” 工作方案（修订版）为扎实做好学校新冠肺炎疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据《关于做好全省学校 2022 年春季学期开学有关工作的通知》、《**省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校 2022 年春季学期开学有关工作的通知》、《关于印发<**省核酸检测“应检尽检”工作方案（修订版）>的通知》等文件要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、总体要求
严格贯彻落实国家和省、市、区各级新冠肺炎疫情防控工作要求，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，规范有序开展疫情防控工作，以最严要求、最硬措施、最实作风，切实保障师生员工身体健康和生命安全。
二、组织机构及职责
（ 一 ）
学校疫情防控工作领导小组及职责
组
长：***
校长
第一责任人 副组长：*** 成
员：***
**小学教导处主任
***
**小学总务处主任
第 2 页 共 24 页 ***
**小学教导处副主任 ***
**小学教导处副主任 ***
**小学教导处副主任 ***
**小学校聘 学校各班班主任 主要 职责：全面负责学校新冠肺炎疫情防控工作。细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定学校各项开学方案，做好长期应对准备。
（ 二 ）
各工作组及职责
1 1 、 综合协调组
组长：***
联系电话：*** 组员：***
联系电话：*** 主要 职责：负责与区教体局、其他有关部门的综合协调工作；负责公文运行、会议组织、综合文字、信息编发、会议纪要，对上报的文字材料、向外发布的有关信息进行把关审查；协调各工作组开展疫情防控工作的业务调度、情况汇总；完成领导小组交办的其他事项。
2 2 、 防控指导组
组长：***
联系电话：*** 组员：***
联系电话：*** 主要 职责：统筹调度疫情防控工作。统计汇总师生出行信息及防控工作开展情况，向区教体局进行日报告、零报告；
第 3 页 共 24 页 负责建好重点人员台账，健全管理档案；负责摸清开学前所需防控物资具体的种类及数量；负责制定开学前后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案及工作方案并适时修正完善，督促指导各班级做好防控工作及开学前相关准备工作；组织开展学校环境卫生整治、消毒和健康教育活动；协助疾控部门处理疫情；做好疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作；提出启动、终止应急响应的建议；向领导小组报告疫情防控工作情况；完成领导小组交办的其他事项。
3 3 、 物资保障组
组长：***
联系电话：*** 组员：***
联系电话：*** 主要 职责：做好疫情防控期间学校所需的防控用品、各种防护器材等的物资储备，统计学校疫情防控所需物资的使用、发放及登记，做好防控疫情后勤保障其他工作，完成领导小组交办的其他事项。
4 4 、 教学管理组
组长：***
联系电话：*** 组员：***
联系电话：*** 主要 职责：开学前，利用“空中课堂”开展学习和生活指导服务，充分利用信息化教育资源，为教师和学生建立面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生因疫情无法正常到校
第 4 页 共 24 页 上课问题；开学后，做好线上教学与线下教学的有效衔接，制定教学计划，错峰错时开学（上下学）、有序组织教学，为因特殊情况不能返校的学生开展学习活动指导，完成领导小组交办的其他事项。
5 5 、 宣传疫情组
组长：***
联系电话：*** 组员：***
联系电话：*** 主要 职责：宣传疫情防治知识与措施、相关法律法规、先进人物与事迹等方面工作；开展健康教育，实施疫情监测，做好舆论引导；及时总结和推广防控工作先进经验，选树先疫情组进典型，营造良好氛围；做好总结、汇报等文字材料工作，提高防控工作水平；完成领导小组交办的其他事项。
6 6 、 督导检查组
组长：***
联系电话：*** 组员：***
联系电话：*** ***
联系电话：*** ***
联系电话：*** 主要 职责：建立疫情防控处置督查督办制度，对全校疫情防控工作进行专项督导，对各级部、各班级有关防控措施落实情况督导检查，促进各项措施落实到位；对相关部门、人员在疫情防控工作中的不作为、慢作为、乱作为、推诿扯皮等失职、渎职等违法违纪行为予以监督问责；完成领导小
第 5 页 共 24 页 组交办的其他事项。
三、防控措施
（一）开学前工作措施
1 1 、 开学前，优化完善开学方案。错时错峰、安全有序的原则，细化返校安排。根据疫情形势，及时优化校门管控、场所消杀、日常防控、应急处置、培训演练、教学安排等各项工作措施，做好物资储备，健全出入库和使用登记制度，确保安全可追溯。制定《致家长学生的一封信》，实施“两点一线”上下学，通过统筹校车、定制公交、乘坐私家车、步行、骑行等方式，一生一案，实现“点对点”往返家校。制定好错峰错时返校、上下学方案，以班级和居住区域为单位错峰错时上下学，落实到班、到岗、到人，避免造成校门口聚集。教育师生员工做好家庭成员的工作，做好上下班、上下学途中个人防护，确保路上安全，不到人员密集场所，不到重点疫区、减少社会接触，与教职员工、家长签订承诺书。（负责人：***，电话：***）
2 2 、 制定《学生在校防控与学习要求明细》（PPT），制定《学校学生在校一日防控流程》，制定《学校教师工作期间防控规范》（负责人：***，电话：***）
3 3 、 加强健康状况摸排。全面摸排、动态掌握寒假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行程轨迹，确保每名师生员
第 6 页 共 24 页 工返校前 14 天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。（负责人：***
联系电话：18560659346）
4 4 、 进行全面清洁消毒。在开学前彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行预防性消毒。重点开展学校食品安全检查，彻底清理过期食材、食品。对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源和食堂末梢端取水进行检测，不达标的不得使用。（负责人：***，电话：***）
5 5 、 教师提前返校，先周备课、制作导学案及课件。各年级召开会议，组织教师认真学习《**小学在校期间防控与学习要求》，按照要求安排好教师的常规有关工作。（责任人：***，电话：***）
6 6 、 组织 开展应急演练。在开学前开展 1 次全要素、全流程的应急实战演练。根据疫情防控重点、难点和关键点，针对不同场景出现本土疫情的情形，完善应急预案和防控方案，特别要强化场所准备、物资储备和人员配备，切实提高应急处置能力。（负责人：***，电话：***）
7 7 、 教室安排。返校前，安排单人单桌，最大限度拉开距离，到墙到边，人与人之间间隔 1 米。（负责人：各班班主任）
（二）开学前防控措施
第 7 页 共 24 页 1 1 、 师生员工返校要求。提醒返校师生员工做好途中防护，减少换乘，非必要不在换乘城市停留。返校时须查验健康码+行程码。符合返校条件的省外师生员工可提前返校，并持 48 小时内核酸检测阴性证明。
存在以下情况，师生员工须持 48 小时内核酸检测阴性证明，到校后由学校会同属地社区（村居）第一时间组织进行 1 次核酸检测，并继续做好返校后 14 天健康监测管理：①所在地级市有中高风险地区或 14 天内出现本土疫情的〔直辖市为所在县（市、区），下同〕；②返校途经地级市有中高风险地区或 14 天内出现本土疫情的。
存在以下情况，师生员工由学校会同属地社区（村居）第一时间组织进行 2 次核酸检测（间隔 24 小时），并继续做好返校后 14 天健康监测管理：①进校查验行程码出现“*”的；②公布中高风险地区前 14 天内已返校的。
（责任人：***，电话：***）
2 2 、 彻查食堂食品原材料。开学前，要对食堂食品原材料进行彻底排查，禁止高风险食品、三无食品进入校园，彻底清除腐烂变质、超出保质期的食品及食品原材料；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，严禁采购食用野生动物，确保食品原材料安全。开学前做好饮用水水质检测，确保饮用水安全。（责任人：，电话：***，电话：***；责任人：***，电话：***）
第 8 页 共 24 页 3 3 、 开展卫生整治行动。开学前应按照《新型冠状病毒感染的肺炎预防性消毒操作指南》，安排物业人员开展环境卫生清洁整治行动，对教室、办公场所、食堂、运动场、图书馆、厕所、操场等重点区域和公共场所环境卫生进行消杀，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。相关废物要进行有效消毒处理。按规范配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头、洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“七步正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。在适当位置设立标识鲜明的废弃口罩垃圾桶。落实专人负责定期清洁消毒，做到上午、中午、下午期间开窗通风，保持空气流通，做好记录。（责任人：***，电话：***）
4 4 、 开展培训及宣传教育。干部教师提前返校，提前准备好疫情防控知识宣传材料（包括视频、图片、文字等）。返校后，组织干部老师进行防疫卫生健康知识宣传教育；多种形式开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训。按照作息时间和“新常规”对一天学习和生活各环节进行反复演练，对存在的卫生和安全隐患立即无条件整改。对可能出现的特殊情况进行应急处置演练，提高干部教师公共卫生服务意识、自我保护和应急处置能力。（责任人：***，电话：***）
5 5 、 设置隔离场所。根据防控要求，学校分别将**楼**房间设置为备用隔离教室，隔离教室内防控设施齐全，配备口罩、体温计、消毒剂、呕吐包、取暖等必备的防控物资，
第 9 页 共 24 页 要做好物资配备清单和使用记录，在开学前按照消毒规范消杀到位；在校门口设置临时留观点，按照要求配备口罩、体温计、消毒剂、呕吐包、医疗垃圾桶等必备的防控物资，设置警示线及标识；在每层教学楼走廊靠窗相对独立通风的位置，设置临时留观点，放置课桌椅并设置警示线及标识，配备呕吐包等必要的物品，上课期间学生出现特殊情况，要按应急预案处置。（责任人：***，电话：***）
在**楼**设立隔离室，远离教学工作生活区，相对独立，有单独使用的卫生间和洗手设施，设立醒目的“隔离室”标识，门前有闲人免进提醒标识，设立警示隔离带，避免其他人员误入隔离观察区域。每天进行常规消毒处理，配备口罩、体温计、防护服、护目镜、消毒剂、呕吐包、移动紫外线消毒设备、医疗垃圾桶等必备的防控物资，由专人管理，无关人员不得随意进入。严格控制隔离观察区域内、外的工作人员，减少交叉感染概率。（责任人：***，电话：***）
6 6 、 排查校园安全隐患。全面排查学生班车、校舍、楼面附着物、消防设备、教育教学设备、仓库、报警设施，全面检测食水电暖，严格危化品管理。健全疫情防控期间学生班车管理制度，提前对司机进行培训，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，做好校车的通风和防控物资储备等工作，实施校园相对封闭管理后，按要求将校车放在指定安全位置。（责任人：***，电话：***）
第 10 页 共 24 页 7 7 、。
布置就餐场所。（餐厅内就餐）调整就餐方式，以班级为单位划定班级坐区，错时就餐，餐厅进出口分离，标注进出餐厅走向及就餐点位（用编号），每名学生固定座位，采取同向就座，人与人之间间隔 1 米（具体以班级为单位就餐方案见附件）；在餐厅内外布好安全距离警示线（1 米）。洗手池旁边张贴七步洗手法演示图，放好肥皂、洗手液、纸巾。（责任人：***，电话：***）
8 8 、 严格重点场所管理。校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”。做好教室、食堂、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置自动测温设备。
9 9 、 加强日常健康管理。落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登记制度。加强教职工出入校管理，做好保洁、保安、食堂工作人员等后勤保障人员健康管理，加强快递收发、外卖配送等物流管理，继续开展核酸检测定期抽检。
10、开学后第一周要组织对师生员工心理健康状况进行全面筛查，对心理危机人群及时进行干预，保障师生员工安全健康。
11、结合迎接党的二十大胜利召开，深入学习贯彻习近
第 11 页 共 24 页 平总书记关于教育的重要论述，上好开学第一课。扎实开展疫情防控知识培训、安全教育、爱国主义教育和思想政治教育引导学生树立正确的人生观、价值观，听党话、跟党走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（三）开学当天工作安排
1、安排物业人员对校门口及周边进行消毒，应急分队全体成员提前到位，做好各项准备，迎接学生返校。（责任人：***，电话：***）
2、错时错峰分批返校离校（上下学）。（结合实际根据学生年级错峰错时分批上下学）
返校（上学）：
第一批：7：50-7：55
五、六年级； 第二批：7：55-8：00
三、四年级； 第三批：8：00-8：10
一、二年级； 离校（放学）：
第一批：5：30
一二年级 第二批：5：35
三四年级 第三批：5：40
五六年级 3、乘私家车到校的学生（84）、电动车（158）、自行车（3）车辆到达指定区域停车，学生下车后，家长待学生体检检测正常后离开，不允许家长入校。学生按照教师和工作人员要求，有序间隔 1 米排队测量体温，体温正常学生进校，
第 12 页 共 24 页 体温超过 37、3℃的学生，由校医带到校门口临时留观室（留观点），进行体温复测，如体温高于 37、3℃，由驻校医生进行初诊研判，需要由家长接走到定点医疗机构发热门诊就医的，家长接走；需要启动转运就诊绿色通道的，立即启动，班主任做好跟踪回访，级部主任跟进落实情况，同时做好疫情防控应急处置（详见学校疫情防控应急处置预案）。（责任人：***，电话：***）
4、校门口学生入校秩序安排，坐校车到校的学生（303）、乘公...
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