篇一：开展警示教育活动方案交警
3.23警示教育活动方案
3.23警示教育活动方案
为深入贯彻落实习近平总书记在全国公安工作会议上的重要指示精神，进一步加强学生的安全意识和法律意识，提高学生的安全防范和应变能力，预防和化解意外事件事故，保护学生身心健康和校园安全稳定，特制定《3.23警示教育活动方案》。
一、活动主题
本次活动的主题是“平安校园、健康成长”。
二、活动时间
本次活动定于3月23日上午8:30开始。
三、活动地点
本次活动的地点为校园内的多功能报告厅。
四、活动目标
通过开展3.23警示教育活动，达到以下目标：
1.引导学生正确认识校园安全问题，提高学生的安全意识和法律意识。
2.宣传警示教育案例，提高学生遵纪守法的认识和自我保护意识。
3.推广安全防范知识，提升学生的安全防范和应变能力。
4.增强学生的团队意识和责任意识，提升全校师生的安全意识和责任意识。
五、活动内容
1.开场白：由学校负责人或安全教育工作负责人介绍本次活动的主题、目的、内容、参与方式等相关事宜。
2.警示教育案例剖析：学校公安机关工作人员对近期发生的涉及校园安全事件的案例进行剖析，展示案例起因、痛点、后果等方面，引导学生吸取教训、提高安全防范意识。
3.安全讲座：学校公安机关工作人员对孩子们普及基本的安全防范知识，引导学生掌握防范意识和掌握基本应对措施。
4.模拟演练：安全教育演练是非常有效的一种方式，教育孩子们如何逃离危险集体演练，愉快用手指操作模拟演练，通过模拟演练，学生们从中懂得各种情况下最佳逃离方式，提升自救能力。
5.学生体验：学生们可以在课堂上操纵温度计，用各种工具观察生活中的安全隐患，分析食品的存储方式以及安全问题，操作机器学习灾害等等，通过亲身体验，提高学生对安全的认识、掌握相关应对能力，培养安全素质。
6.现场答题：通过翻译和表演，查阅各种安全资料，学生们在组内答题，竞争在赢家和在赢家心态中，提升学生交流、合作以及解决问题的能力。
6.总结发言：学校安全教育工作负责人总结活动的内容、效果等情况，强调学习与安全教育的重要性，强化安全教育工作的长效性和系统性。
七、活动方案
为确保本次活动的顺利开展，特制定以下具体方案：
1.确定活动主题、目标、内容：学校负责人或安全教育工作负责人负责确定本次活动的主题、目标、内容，并根据教育教学方向和学生的实际需要选取合适的活动形式和内容。
2.组织策划：学校公安机关和教育工作人员共同策划活动，明确分工职责。并在活动前进行部署。
3.邀请讲师：联系专业讲师或警方公安机关工作人员作为活动的讲师，进行安全教育课堂讲授、案例分析剖析等活动。
4.精心准备：学校组织人员在活动前精心准备，包括活动流程表，参与人员名单、活动物资等，确保活动的顺利开展。
5.活动现场管理：学校安全教育工作负责人指挥现场工作、维护秩序、防范安全事故等工作。
8、活动后期跟进：活动后负责人及时总结活动成果与不足，动员和培训学生的学习意愿和积极性，制定更具针对性的学习计划和实践活动方案。
八、活动效果
本次警示教育活动在加强学生的安全意识、提高学生的安全自救能力、宣传防范知识等方面，均取得了显著的成效，有效推动校园安全管理工作发展，并提升学校安全管理的水平。
总之，本次警示教育活动能够让学生们更好地认识到校园安全问题，提高他们自身的安全防范意识和应变能力，有效地预防和化解意外事件事故，切实保护学生身心健康和校园安全稳定。
篇二：开展警示教育活动方案交警
开展警示教育活动的实施方案
为增强全员的拒腐防变能力，树立正确的人生观和价值观，在企业内部形成以廉为荣，以贪为耻的良好风尚，公司决定在全员中开展警示教育活动。具体方案如下：
一、警示教育的措施和要求
1、切实加强组织领导。警示教育是本月的一项重点工作，人事行政部负责此项工作的组织和实施，市场营销部负责图片的采集。各部门要将此项活动纳入重点议事日程，按照公司要求统一思想、统一部署。
2、充分发挥带头作用。各部门负责人要严于律己、以身作则、率先垂范。公司领导将充分发挥组织协调作用，做好指导和服务工作。市场营销部要配合人事行政部，加大对警示教育的宣传报道力度，将此次活动的有关情况，在内网上报道。
3、保证活动不走过场，收到实效。此次活动结束后，全员要联系实际，结合到马三家女子监狱参观的感受，仔细查找自己思想、工作和作风上存在的问题和不足，认真整改，使这次教育活动真正达到提高认识、转变作风、促进工作的目的。并且每人要写一篇认识较深刻的心得体会文章，报人事行政部。
二、警示教育的对象和解决问题
此次活动的开展对象是全体员工，重点对象是合约预算部、工程管理部人员。解决的重点问题是：第一，解决全员廉洁自律的问题。全员不能参与乙方组织的各种形式的宴请（包括赌博类），在对待乙方的钱物上，要洁身自好，不贪不占。第二，解决建立反腐倡廉机制问题。加快建立和完善教育制度，监督并重的惩防腐败体系。第三，解决企业风气问题。以这次警示教育为契机，大力提倡和培育健康向
-?1?-?
上的礼尚文化，加大廉政文化建设力度，坚决摒弃送礼、行贿等陋习，净化风气，牢固树立正确的人生观和价值观。
三、警示教育的步骤和方法
此次警示教育活动的时间定于7月18日下午13时30分，地点是位于沈阳于洪区马三家镇的全国首座监狱城，其占地2000亩，设有4个监狱、一个监狱总医院。此次活动共分两个阶段进行：
（一）学习教育阶段。参观监狱的生产车间、宿舍、食堂、禁闭区等场所，了解犯人的生产、生活情况，听取服刑人员现身说法。这一阶段，全员将充分认识拒腐防变的重要性，深刻认识开展此次活动的紧迫性和必要性，从而统一思想，端正态度，明确目的，增强自觉性，为做好警示教育奠定坚实的思想基础。
（二）分组讨论阶段。结合学习教育阶段的所看所闻，认真分析犯人从高级领导干部堕落成为腐败分子，最终走上犯罪道路的主、客观原因，以及给党和政府带来的恶劣政治影响。从而吸取教训，引以为戒，自觉做到拒腐防变，这也是我们开展警示教育的目的所在。这为戒，自觉做到拒腐防变，这也是我们开展警示教育的目的所在。这一阶段，全员要抓住深化改革，源头治腐这个重点，围绕如何做到拒腐倡廉的关键问题，开展专题讨论。
二○○七年七月十五日
-?2?-?
篇三：开展警示教育活动方案交警
交通平安宣传教育活动方案范文〔精选7篇〕
交通平安宣传教育活动方案范文〔精选7篇〕
交通平安宣传教育活动方案1一、活动主题
细节关乎生命、平安文明出行
二、时间安排
12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目的以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通平安法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通平安意识、法治意识、规那么意识、文明意识，为创造有序、畅通、平安、绿色、文明的道路交通环境做奉献。
四、活动内容
1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通平安知识、校园交通平安等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。〔负责单位：校院两级团学组织新媒体中心〕
2、“文明交通，平安出行”活动。目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通平安为主题的班会课，教育学生注意交通平安，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。〔负责单位：各班级〕
3、“交通违法我监视”随手拍活动。倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监视”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违背校园交通平安的行为、车辆乱停乱放行为等。〔负责单位：校自律会〕
4、“交通平安伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动，播放交通平安警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深化人心。
交通平安宣传教育活动方案2一、活动背景
交通平安是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通平安问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进展探究，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进展调查，并让学生亲身参加社会理论，帮助学生进步交通法规的认知程度。
二、指导思想
(一)使学生结实树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和才能。
(二)通过开展交通平安教育，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能。
(三)交通平安教育要遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，注重理论性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助别人相结合。
三、班会活动准备
问卷调查
(1)你身边的违背交通规那么的行为有哪些？
(2)你认为学生违背交通规那么时的心理是什么？
(3)你知道的交通标志符号有哪些？
四、活动过程
1、首先播放一些违章的视频节目。
2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。
生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于黄昏，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：
(1)、闯红灯；
(2)、并行骑车聊天；
(3)、骑车带人；
(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。
生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，假如每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”
3、介绍学生应该注意的一些平安常识：
每位同学必须牢记如下行走平安常识：
指挥灯信号
绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保平安的原那么下通行。
人行横道信号灯
绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定
行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)五、老师总结发言
通过今天的平安教育中关于交通平安的主题班会的开展，使大家深化认识到交通平安的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的平安，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间互相交流。做一个遵守交通规那么且合格的小学生。
交通平安宣传教育活动方案3一、指导思想：
平安是学校开展正常教育教学活动的前提和根底，是德育工作的重中之重交通平安更是牵挂千家万户的心弦。平安、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为实在加强学校平安工作，增强师生的平安防范意识，进步学生的自护自救才能，落实“平安第一、预防为主”的工作方针，根据教育局宿豫教发(xxx)214号文件精神，结合我校实际情况，特开展交通平安教育周系列活动。
二、活动目的：
让学生进一步理解一些与他们生活亲密相关的交通规那么，懂得自觉遵守交通规那么的重要性及不遵守交通规那么所带来的危害性，明白为了自己和大家的平安，人人都必须遵守交通规那么，形成人人学习、讲文明平安行知识的气氛，培养学生自我保护的意识和才能以及热爱生命的情感，为他们的安康成长打好根底，进一步增强师生平安意识，努力进步学生的自我防范才能和危险情况下的自救才能，有力预防重大交通平安事故的发生，为广阔师生创造良好的学习和生活环境。
三、活动对象：
全镇在校小学生、幼儿。
四、活动形式：
1、一次发动。x月1日升旗仪式和老师会议各开展一次以“重视交通平安，共建平安校园”为主题的交通平安教育周发动会；
2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进展平安常识的宣传教育；
3、学校出一期交通平安教育周主题宣传栏；
4、学期下发一份交通平安教育周告家长书；
5、邀请交警为全体师生做一次交通平安讲座；
6、召开一次交通平安家长会；
7、对校园交通平安进展一次大检查，学校作出相应的整改方案；
8、组织学生观看一次《交通平安警示片》
9、召开一次以“交通平安伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传
“交通平安意识”、“预防事故方法”、“救助
和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。
10、组织学生交通平安督察队对家长接送孩子交通情况督察。
11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通平安标语，校园播送站开播交通平安专题节目，让学生抬头见交通平安，低头听交通平安，回家想交通平安，心中记交通平安。
五、活动时间：
4月1日——4月5日
六、工作要求：
1、全体老师要正确认识当前学校平安工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好平安教育工作的重要性，严格管理，强化平安意识，确保学校平安工作无任何事故发生。
2、各班班主任要高度重视学校平安教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实平安教育系列活动方案，有针对性地开展平安教育。
3、各班要加大平安教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使平安教育系列活动可以生动活泼地持续开展。
七、详细要求
1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。
2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级平安宣传教育，实在增强同学们的平安意识和防护技能。
3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进展延续性的平安教育。
4、广泛宣传，营造气氛。
平安，我们永久的旋律。学生是祖国的将来和希望，他们能否平安、安康的成长关系到广阔群众的切身利益，关系到民族的兴隆和国家的前途。从小树立平安意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。
当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠平安周活动是远远不够的，我们必须时时树立“；平安第一”；的意识，平安教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无平安事故发生。
交通平安宣传教育活动方案4一、活动目的1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率到达100%;2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率到达95%以上;3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护才能明显进步，交通平安法律法规遵守率到达90%以上;二、活动内容
(一)组织发放宣传品、宣传资料
1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。
2、组织幼儿观看交通平安教育录像。
工程负责人：
(二)开展交通平安教育课等主题教育宣传活动。
1.各班根据交通平安相关内容，每月至少开展一次交通平安教育主题课;2.邀请镇交警队同志来园讲授交通平安知识，不少于1次。
工程负责人：
(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通平安保障。
1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，平安护送幼儿过马路。
2、值日领导和值日老师放学时一定要带着幼儿过马路，提醒幼儿注意平安。负责幼儿平安排队上下车、文明乘车，确保车队平安工作。
工程负责人
(四)交通平安宣传工作
1、设立交通平安宣传橱窗，定期张贴交通平安法制宣传资料;2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通平安工作的开展情况。
三、组织领导
成立园宣传活动领导小组，详细负责组织施行全园宣传月活开工作。
交通平安宣传教育活动方案5为进一步增强全校师生和家长的交通平安法治意识和文明交通意识，标准交通平安行为，进步交通平安自我防护才能，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的施行方案，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通平安主题宣传教育活动，确保学生交通平安宣传教育工作获得实效。
一、成立活动领导小组：
组长：xx主任：xx组员：xx二、指导思想：
倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风气的重要举措，是弘扬社会荣辱观、构建社会和谐社会的实际行动，也是推进社会精神文明建立、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传理论活动，提升全校师生的"交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
三、活动时间：
20xx年11月—12月
四、活动形式和主要内容：
1、充分利用校播送站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体的宣传气氛，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进展宣传教育，发出文明出行建议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，实在提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请做交通平安教育讲座。组织学生学习《中小学校交通平安知识》、《道路交通平安》等法律法规的根本常识，进步学生的交通平安意识。
4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握根本的交通平安知识，认识各种交通标志图、遵守交通规那么，养成文明礼让的交通习惯，为创立平安畅通和谐的交通环境做出应有的奉献。
5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。
6、学校团员青年、大中队辅导员、普通老师要以身作那么，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。
7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好典范。并鼓励广阔中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。
8、组织学生在学校周围进展交通平安理论活动。以团支部为单位，在班主任老师带着下，组织局部学生和学校“青年志愿者”进展交通平安宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。
总之，通过此次活动要加强全校师生的交通平安意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通平安文明出行”，为社会营造“人人讲平安、时时讲平安”的良好言论气氛。
交通平安宣传教育活动方案6一、活动主题
结合20xx年为民效劳日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通平安知识讲座。充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜明的交通平安宣传活动，进一步进步全院干警的交通平安意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，创造平安、畅通、和谐的交通环境。
二、参加人员
市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生
三、活动要求
加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。
四、活动形式
采取大会形式，集中讲解交通平安法律法规，特别是与中小学生有切身联络的交通法规
五、活动内容
一、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，服从公安机关的管理。
二、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。
三、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、互相追逐。自行车、三轮车不得加装动力装置
四、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。
五、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。
六、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越公路护栏、交通隔离墩、隔离栏，七、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。
八、行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认平安后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。
九、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得阻碍其他车辆和行人
十、学前班儿童在道路上行走须有家长或老师带着，未满12岁的学生不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
十一、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。
十二、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。
十三、不得在街道上乱停乱放机动车。
十四、保护公路两侧的花草树木，不损坏交通设施。
十五、骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐;不骑车搭人和追逐打闹;通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。
十六、驾驶车辆时，不得成心遮挡污损号牌。
十七、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持
、抽烟、观看电视等阻碍平安驾驶的行为。
十八、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲劳驾驶。
十九、驾乘车辆时，不得向车外吐啖、乱扔垃圾、乱丢烟头。
二十、发生交通事故时，不得肇事逃逸。驾驶人应当立即停车、保护现场，造成人身伤亡的，应当立即抢救受伤人员，并迅速报警。
二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件时应及时报警，积极保护现场，抢救伤员和财物，检举揭露违法犯罪行为，协助公安机关打击违法犯罪活动。
二十二、其他方面交通法规讲解。
交通平安宣传教育活动方案7活动时间：20xx年3月28日前后
施行班机：大三班
活动目的：
1、通过系列活动，让幼儿体会道路交通平安的重要性。
2、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的关系。
3、联络实际，树立幼儿对自己平安的责任感。
活动措施：
活动一、认识交通标志
目的：
1、向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。
2、学会看交通标志，遵守交通规那么。
3、鼓励幼儿画交通标志。
过程：见教案
活动二、警察叔叔来我园
目的：
通过警察叔叔的道路交通平安讲座，使幼儿明白遵守交通规那么的重要性。
过程：警察讲座
活动三、找对错
目的：
1、通过与实际生活相联络的图片，学会判断对与错。
2、鼓励幼儿大胆与父母交流交通平安心得，向父母做宣传。
过程：见教案
活动四、汽车上的灯怎样说话
目的：
1、帮助幼儿理解汽车灯的意义。
2、引导幼儿学习根据汽车灯判断汽车的行驶状况。
故事：《尾灯兄弟和大灯兄弟》
环境创设：
大图片“马路上的对与错”、交通标志〔幼儿和老师共同
完成〕
篇四：开展警示教育活动方案交警
交通安全警示教育计划方案范文10篇
交通安全警示教育计划方案（精选篇1）
为贯彻落实交通运输部________和省厅有关文件精神，提高交通运输行政执法队伍整体素质，根据____________《交通运输行政执法人员培训工作方案》的安排，结合我__×交通运输行政执法人员的实际情况，特制订本培训计划，具体如下：
一、培训目标
通过行政执法教育培训工作，使我县交通执法队伍普遍接受一次法律、纪律和职业道德教育，牢固树立法治意识和职业道德观念，学会并掌握基本执法技能，养成良好的作风和组织纪律观念，解决执法队伍和人员宗旨意识淡薄、责任心不强、执法不公、执法不严及执法权力和利益挂钩等问题，努力提高执法队伍素质，切实转变执法工作作风，全面规范执法行为，重点实现以下工作目标。
（一）树立新型执法理念，通过教育培训，抓好理想信念教育，牢固树立全心全意为人民服务的思想。进一步树立人本执法、公正执法、科学执法、严格执法、责任执法等五个方面的现代执法理念。树立为民执法、秉公执法、规范执法、文明执法、廉洁执法等五个方面的良好形象。
（二）加强学习培训，努力提升执法水平，从交通工作实际出发，本着缺什么，补什么的原则，认真开展法律基本知识和行政执法专业知识的学习培训，使交通执法队员的综合素质和执法水平显著提高。
（三）保障公正文明执法，进一步规范执法主体、执法程序、执法文书、执法用语等执法行为，促使交通执法队伍和执法人员严格执法、公正执法、文明执法，保证交通行政执法队伍公正文明执法，努力追求执法公正与效率、廉洁执法与文明执法的统一。
（四）树立文明执法形象，通过教育培训使交通行政执法队伍形象显著提高。在执法过程中做到队容严整、仪表端庄，守纪律，讲文明，有礼貌，严格公正文明执法，杜绝耍特权、逞威风，态度蛮横、作风粗暴、违法创收等严重损害交通行政执法队伍形象的行为发生，努力建设一支素质优良、行为规范、纪律严明、作风过硬的交通行政执法队伍。
二、培训考试对象
____________
三、组织机构
（一）________×
（二）领导小组下设执法培训工作办公室。______，具体负责全市交通运输系统行政执法岗位培训工作的组织领导、协调指导和督促检查工作。
（三）________×
四、具体安排
（一）学习动员（5月）
各股室、站、所要根据方案要求及时成立行政执法教育培训工作领导小组，制定本单位的具体实施方案并组织实施。各单位将具体实施方案报局安全法制股备案。
（二）学习培训（6月一lO月）
1、学习培训方式采取自学和集中学习相结合、集中学习和培训相结合以及以会代训等形式开展，培训时间不得少于60学时，集中学习时间不得少于48个学时，局直各执法机构每月安排集中学习一次。
2、培训分工，__×安全法制股统一负责组织全县交通运输系统行政执法岗位培训工作。局直各执法机构负责组织本单位的行政执法人员集中学习，对本单位的执法人员按照方案进行考核。
五、培训考试方式和时间
交通运输行政执法人员培训实行集中食宿、封闭训练。培训总学时不得低于90学时，包括集中学习，理论业务学习，队列。
培训考试由省厅统一组织实施，考试科目均采用闭卷考试形式，实行百分制，60分及格。考核不合格者必须在规定时间内进行补考。经过补考仍不及格的，不得颁发“交通运输行政执法证件”，不允许上岗，已取得“交通运输行政执法证件”的，暂扣其执法证件，由省厅组织对其进行离岗培训。
六、学习内容
《全面推进依法行政实施纲要》、《国务院办公厅关于推
行行政执法责任制的若干意见》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《公路安全保护条例》、交通运输部《交通行政执法规范》《交通运输行政执法证件管理规定》《交通行政许可实施程序规定》、文书制作及各部门专业法律法规。
七、几点要求
（一）__×各执法机构要高度重视行政执法教育培训工作，围绕“进一步提升行政执法工作能力和水平”主题，切实解决行政执法工作和队伍建设中存在的突出问题。
（二）注重培训实效，提高行政执法水平。以此次教育培训活动为契机，精心组织安排对执法人员的专业知识和专业技能培训，开展岗位练兵、技能练兵以及理论测验和专业考试考核，定期开展指导督促检查。把对执法人员的教育培训以及考试考核结果作为年度考核的重要内容和奖惩、辞退的依据之一。
（三）加强对外宣传和对内的信息交流。围绕教育培训主题，加强与各新闻媒体的沟通与联系，以多种形式、从多个角度，全方位地做好宣传工作，使社会各界充分了解交通运输行政执法工作，树立交通运输行政执法队伍新形象。
交通安全警示教育计划方案（精选篇2）
一、活动主题：
反思交通安全，共创平安__
二、活动背景：
随着__机动车数量快速增加，人车路矛盾突出，交通事故数量也不断上升，为唤起人们关注交通安全意识，正视交通安全现状，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！
三、活动目的：
车可修复，人无来生，红灯可以等，生命不能重来。借此活动向广大市民宣传交通安全知识，反思自己平时出行中存在的交通安全隐患，唤起更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，从而依法行车走路，不断创造安全畅通的交通环境。
四、活动时间：
4月28日
五、活动地点：
__市交巡警二大队
六、议程：
1、9:30—10:00：参会人员签到。
2、10:00—10：30：统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括：
（1）交警支队宣传板块，一是展出近期或者有代表性的交通事故；二是一些基本的交通安全知识；三是介绍全国交通安全反思日
主持人介绍领导和来宾。介绍全国交通安全反思日
（2）主办单位领导致辞
（3）交警支队相关领导致辞
（4）建筑垃圾清理协会发表讲话
（5）交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座
（6）与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受
（7）与会人员沟通交流
（8）交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书
七、活动外宣
1、宣传横幅，标语要鲜明。
2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上。
3、邀请__主流相关媒体参与，形成舆论氛围。
4、邀请相关的大客（货）车司机和易发交通安全事故单位参与反思。
5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习，警示交通参与者遵守交通安全。
交通安全警示教育计划方案（精选篇3）
一、指导思想
坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，督促学校广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识，彻底整改消除校内道路交通安全隐患，大力加强校内基础工作，改善校园道路行车条件，创造安全畅通的道路交通环境。
二、工作目标
通过学校道路交通安全专项整治，学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理，学校道路交通秩序和行车条件明显改善，学校交通安全宣传工作显著加强，广大师生交通安全意识普遍增强。
三、组织领导
白寨中心小学“道路交通安全工作专项整治”领导小组组长：__
副组长：__
成员：__（白寨派出所干警白寨中心小学门卫）
__（白寨中心小学门卫）各年级班主任教师
四、专项整治工作范围
学校道路交通安全整治工作主要范围为：校门口及周边道路、校道、教学区、操场、师生生活区、学生宿舍区。
五、专项整治工作的步骤和措施
学校交通安全整治工作为期__个月，即从__月__日至__月__日。采取自查与依法整治相结合的工作方法，按照组织部署、治理整改、督查验收3个步骤进行。
（一）深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题，认真制定专项整治工作实施方案，部署学校及周边道路安全专项整治工作。
（二）治理整改阶段（__月__日至__月__日）。开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式，向广大师生开展交通安全宣传教育活动。同时进行自查自改，消除学校校园及周边交通安全隐患，治理校园及周边地区事故多发点段和安全隐患点段，并协助有关部门做好“交通安全学校”建设工作。
（三）督查验收阶段（__月__日至__月__日）。领导小组对专项整治工作情况进行检查，对成绩突出给予通报表扬，对工作不力、安全问题突出的给予通报批评。
六、专项治理的要求
（一）提高认识，加强领导。学校要从讲政治、促发展、保稳定的高度，充分开展学校交通安全专项整治工作的重要性、必要性，把这次专项治理作为需要迫切解决的突出问题纳入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到实处。
（二）部门联动，形成合力。学校要主动与当地公安、交通、安全行政监督管理等部门加强联系，消除学校存在的各种道路交通安全隐患，确保广大师生交通安全。
（三）加强宣传教育，建立长效机制，巩固整治成果。在专项整治工作中，学校要把学生交通安全教育纳入日常工作，当作一项重要工作来抓，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，组织推动这项工作的开展。
（四）学校门口要实行交通管制。外来车辆未经学校或门卫许可不得进入教学区，学校保卫人员或门岗要对外来人员进行登记；机动车辆不得进入学生宿舍区和操场；道路要有明显标志，车辆不得乱停乱放。
交通安全警示教育计划方案（精选篇4）
一、教学目的:
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的`交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想?
3、同学们各抒己见。
4、主持小结:
a:生命在你手中，交通安全不容忽视。
b:所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵
守交通规则的好习惯。
(二)知识竞赛(抢答形式)
(三)看小品，议一议。
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、小品内容:两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。
3、议一议。
这几个小朋友违反了哪些交通规则?
我们应如何遵守交通安全?
4、把小朋友的错误纠正过来。
5、由小品、谈心得体会。
(四)轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)板板。
合:节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;
点炮引，要用香，别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;
冲天炮，危险大，引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;
放鞭炮，害处大，最好自己别放它;
有的城市已严禁，我们带头来执行;
合:来执行!
(六)必答题。
四、小结：
同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么?
交通安全警示教育计划方案（精选篇5）
教学目的：
1、知道有关的交通安全标志和规则、2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、如何安全度过小桥。
教学准备：
有关交通安全的图片、PPT
教学过程：
一、导入课题提出问题:
1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的?
2、交通事故的报警电话是?(122或110)
3、我们学生可不可以骑自行车?如果可以，我们应该注意什么?
4、某某同学放学的时候在马路上玩耍，这样对不对呢?(不对)
5、放学的路上，你看到李平被摩托车撞了，你该怎么办呢?(应该向大人呼救，叫大人过来帮忙，叫大人拨打112或110，还有120。如果摩托车逃跑了，要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。)作为中学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢?结合自身实际举例说明。
二、中学生不良的交通行为表现
1、中学生在路上的不良行为:(学生结合自身实际列举)
(1)在道路上行走时，没走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
(2)横过车行道时不走人行横道、任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
(3)只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
(4)在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
(5)穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
2、中学生骑自行车的不良行为:(学生结合自身实际列举)
(1)未满12岁的`中学生上路骑车。
(2)在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
(3)骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
(4)骑车遇路口转弯时不减速，没后望，不打手势，突然猛拐。
(5)通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行。
(6)骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
(7)三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
三、道路交通安全常识
(一)行路常识:行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
(二)骑自行车常识:目前我国中学生上、放学大多以骑自行车为主，特别是在城市，这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、放学，这就使得加强这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识列为必要。
1、我国交通法规明文规定，12岁以下儿童不能骑车。中小学生骑自行车，已成为我国交通事故的一个高发点。因此，必须加强对中学生在这方面的安全教育，提高他们的骑车安全意识。
2、现在人民的生活水平提高了，赛车、山地车等多了，发生事故的比例也增多了。所以，不要骑快车、追尾、超车等。
3、过马路时要下车，应走人行横道。要学会估测来车与自己之间的安全距离，当车辆正在行驶时，你与来车距离15米时不能抢道，25米以上才较安全。通过郊外马路时，与来车距离大于40米以上才能通过。公路上骑车，千万不要抓住正在行驶的机动车，以免车速过快、不稳而摔倒，或因机动车突然刹车而被撞伤。
4、骑车不慎将要跌倒时，与其拼命保持平衡，还不如索性摔倒。因为勉强保持平衡，就忽视了自我保护，往往导致严重的挫伤、脱臼或骨折等后果。所以，遇到意外时，迅速地把车子抛掉，人向另一边跌倒。此时，全身肌肉要绷紧，尽可能用身体的大部分面积与地面接触。不要用单手、单肩或单脚着地。
(三)特殊交通事故的防御有一些交通伤亡事故，并不是发生在宽阔的马路上，而是在小街、胡同内和居民居住区。在新疆某部队发生了一起事故，那是在部队的家属楼前，一天临时停了一辆解放牌卡车，司机去楼上办事。司机办完事下楼后，上车就发动倒车，有一儿童钻到车子下玩耍，来不及跑出，当司机听见“嘭“的一声，下车一看，儿童的头已被压扁而死亡!另外，北京市门头沟区有一小孩在街上玩耍，一辆货车出胡同口拐弯，司机来不及刹车，这一小孩不幸被压死。
在我们学校，放学后学生玩的场所比较小。马路上踢球也容易造成交通事故。所以，交通事故发生的情况是多种多样的，稍有疏忽，就会酿成大祸。我们在马路边、胡同口、能进出车辆的家属院等地方玩耍时，一定要警惕车祸的发生。
四、小结
通过对道路交通安全常识的学习，我们进一步认识到良好的交通行为的重要性。我们应当告别过去很多不良的交通行为，这同时也是在和危险告别。没有规矩，不成方圆。生活总是有规则的。每一个人都生活在规则之中，要习惯于在规则中生存。依法行车是一种规则，遵守交通法规是遵守一种具体的规则。生活中，我们能看到“宁停三分，不抢一秒”，“礼让三先”等等，让人耳熟能详的标语。与其说它是一种标语，倒不如说它是一些规则，是交通事故总结的规则。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
交通安全警示教育计划方案（精选篇6）
一、活动宗旨
随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯马路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威胁。在“4、30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际，美院青协举办“交通安全反思”活动，宣传交通安全常识。
希望能通过“交通安全反思日”宣传活动，普及交通安全知识，使广大同学能够增强交通安全理念，让安全行为遍及校园的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通知识的认识，确保同学们自身的交通安全，重视自我保护意识，限度减少交通事故的发生。
二、活动主题
活动名称：“交通安全反思日”宣传活动(交通恶习漫画比赛活动)
活动主题：反思过往——珍视将来
活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起
三、活动内容
1.活动时间：
2.活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口
3.活动形式：交通恶习漫画比赛
4.活动对象：南师大仙林校区学生
5.主办单位：南师大美院青协
6.承办单位：南师大美院青协部
7.人员安排：总负责：分负责：
8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通安全知识宣传单、交通安全语等等，使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。同时让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。
四、活动流程
(1)活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣传签名”与“漫画比赛”两个部分，借此表达交通安全的反思与遵守交通规则的决心。
(2)活动内容
1.宣传签名
①交通安全宣传：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通安全知识宣传单、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。
②签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。
2.交通恶习漫画比赛
①赛前准备：准备桌子，一定数量的笔和纸张。登记比赛人员的信息。
②比赛：让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。
③赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。
交通安全警示教育计划方案（精选篇7）
（一）
领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）指导思想
以教育局交通安全整治动员大会精神为指导，结合我中心实际状况，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出重点，多措并举，标本兼治，坚决防止群死群伤道路交通事故的发生，维护道路交通安全秩序，保障广大师生生命财产安全。
（三）工作目标
在全中心内深入开展交通安全宣传教育活动，着力提升广大师生、家长及接送学生人员的交通安全意识和避险能力。确保我中心学生不发生重大交通安全事故，维护学校正常教育教学秩序，维护社会和谐稳定。
（四）工作内容
1、学校周边交通安全设施排查整治
我中心只有__小学校门正对着小公路，所以已和村委会协商，装警示牌。
2、校内排查
杜绝学生骑自行车现象，并要求家长接送孩子车辆有序。
3、开展交通安全宣传教育
我校利用校园广播、板报、宣传栏、发放交通安全手册，召开主题班会、演讲比赛及校辅导员讲座等形式对学生进行交通安全宣传教育，教育学生在道路上要遵守交通规则，不准追逐打闹。并按照《中小学公共安全教育指导纲要》的有关规定，加强安全教育，全面开展安全知识进课堂，并严格做到教学计划、教材、课时、师资、考核“五落实”，充分发挥课堂教育主渠道作用，提升学生安全意识和防范避险能力。
教育学生不乘坐超员、超载、超速、无牌、无证等不符合安全技术要求车辆。并将其危害性以《致家长一封信》、召开家长会、与家长签订《交通安全责任书》等形式告知家长，工作过程留有影像资料及文字记录，并做好存档工作。
4、将学校开放和关闭时间告知家长
我校坚持在上课半小时前开放校门，方便学生进入学校。校门开启后，有一名学校领导带班，负责安排值班教师维持秩序，以确保学生进出学校安全。并以《致家长一封信》、召开家长会等形式将学校作息时间和开闭校门时间告知家长，向家长提出履行职责要求，明确家长教育管理子女的责任、义务，按规定时间合理安排好学生到校时间。
交通安全警示教育计划方案（精选篇8）
为全面贯彻落实《安全生产法》，正确履行交通运输行业安全监管职责，加强交通运输安全教育培训工作，提高交通运输行业全员安全意识，确保对交通运输重点领域企业负责人、安全管理人员及相关从业人员培训考核工作顺利开展，切实提升全行业安全生产水平，结合我市交通运输工作实际，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实新《安全生产法》，坚持“以人为本、安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“全员持证、挂牌上岗”的总体目标，按照统一部署、分类实施、分级负责的原则，创新安全培训工作模式，加快建立交通运输行业安全培训考核体系，将企业安全培训及持证上岗落实情况
与安全生产监督检查、企业安全生产诚信体系建设相结合，为全市交通运输安全生产形势持续稳定提供安全保障。
二、培训对象及培训目标
根据《安全生产法》规定要求，市交通运输部门负责培训考核的人员包括：公路水运工程建设和道路运输单位的主要负责人、安全管理人员。交通运输企业负责从业人员的培训教育。企业特种作业人员及其他从业人员按照国家有关规定参加培训并持证上岗。通过培训，企业安全生产主要负责人、安全管理人员的安全意识和管理能力进一步增强，安全从业人员做到“全员持证、挂牌上岗”，初步建立起安全培训的组织、实施、考核、登记与发证等一体化管理。
三、职责分工
(一)市交通运输局负责制定交通运输行业安全生产培训和考核实施方案，负责培训机构的确定及监督管理、培训考核及发证工作。
（二）市港航局、公路局、运管处、农村公路管理站等单位具体负责监督培训机构的培训组织、培训考核、培训档案管理，相关人员持证上岗情况的监督检查。
（三）各县（市、区）交通运输局负责本行政区域内培训人员的组织、监督，确保参训率100%，持证上岗率100%。
（四）具备安全培训和考核条件的培训机构，负责制定培训计划、培训受理、培训实施和培训档案的归档整理、培训结果报备及申请发证的登记、审核工作。
（五）交通运输企业负责本单位从业人员的安全教育培训工作，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务，并对培训人员进行考核发证，未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业；做到人人持证上岗。
四、培训时间、内容及经费保障
(一)市交通运输局每年组织1-2期培训；培训机构根据培训申请情况适时组织培训；交通运输企业每年制定培训计划，组织对从业人员进行教育培训。
(二)培训经费:企业自筹（列安全经费开支）；市交通运输局考核不收费。
(三)培训教材及内容:参照安监部门的做法，结合交通运输工作实际，确定培训内容、培训题库、考核方式及考核时间。
五、培训考核与发证管理
(一)培训考核与发证分工
1.培训。培训机构负责制定具体培训计划，编制培训讲义，并根据交通运输企业从业人员的数量，集中或分期开展安全培训(每期培训时间不得少于24学时)，同时应做好每期安全培训资料的保存工作，以备随时抽查和检验。
2.考核。培训机构组织培训后，培训人员均应接受考核。考核由市交通运输局负责组织。
3.发证。参加培训人员按规定接受安全培训并经考核合格者，由市交通运输局颁发《济宁市交通运输局安全培训证书》，培训成绩及表现情况均记入个人培训档案，作为企业年度考核的重要依据。对无正当理由不参加培训或培训成绩不合格的，企业年度信誉考核不能评为AAA级。对积极参加培训，成绩突出的单位和个人，要予以表彰；对无故不服从组织安排的个人和不重视企业安全管理人员培训工作的部门和单位，要给予通报批评。
六、工作要求
(一)精心组织，严肃问责。各有关单位要充分认识安全生产培训考核工作的重要性，牢固树立抓安全培训就是抓安全基础的理念，按照本方案的要求，广泛动员，周密部署，落实保障措施，精心组织实施，确保培训考核任务的完成。对
培训考核不重视、组织不力的企业，市交通运输局将给予通报批评，并督促整改，整改不力将依法予以处罚直至吊销经营资质。对未承担安全培训主体职责、安全培训不落实的或没有取得相应资质证书即上岗作业或弄虚作假的行为，将依法严肃查处。
(二)落实责任，注重实效。生产经营单位要将安全培训工作作为本单位安全生产的重要工作来抓，全程重视、全员参与、全面覆盖、全面落实，要保证本单位安全培训工作所需资金，制定好人员培训计划，分期、分批组织员工参与培训，尤其要保障重点对象的培训，确保生产经营与培训两不误。培训机构要在培训中注重方式方法，抓好课堂教学这个环节，充分利用多媒体手段，采取情景模拟、案例分析、双向交流等灵活多样的形式传授安全知识;要强化教学实践，更多的采用实物、现场参观、案例分析、现身说法等生动、直观的教育方法，增强培训效果;要针对部分基层员工文化水平较低的状况，利用图文并茂的直观方法进行培训，做到针对性教育与系统知识讲解相结合。
(三)加强考核，建立档案。培训机构应在每期结束后为每家参训企业、参训人员建立培训档案、编印成册，详细、准确记载培训考核情况，并于当期培训结束后3日内向市交通运输局报备，所有报备材料必须经相关责任人签字并加盖单位公章，做到“谁培训、谁签字、谁负责”。
交通安全警示教育计划方案（精选篇9）
一、设计意图：
在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行”的活动，强化幼儿遵守交通规则的意识。
二、活动目标：
1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2、理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。
3、体验模仿游戏的快乐。
三、活动准备：
1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。
2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。
3、课件视频：汽车过十字路口。
4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。
5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。
四、活动过程：
(一)导入活动
1、游戏“我是小司机”
师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。
2、讨论：
(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。
(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。
(二)、红灯绿灯眨眼睛
1、教师出示教具红灯绿灯
提问：“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?”
引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。
讨论：如果没有红绿灯会怎么样?
引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故。
2、放课件，看视频-----汽车过十字路口
引导幼儿讨论：
“汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?”
“红灯亮了，汽车会怎样?绿灯亮了，汽车又会怎样?”
“红灯亮了，行人会怎样?绿灯亮了，行人又会怎样?”
3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生交通事故。
引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。
(三)、玩开汽车游戏，练习遵守交通规则
教师讲解游戏玩法：请2-3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。
1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下;
绿灯亮了，汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。
2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不限制汽车数量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。
(四)、活动延伸：
1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。
2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通的。
交通安全警示教育计划方案（精选篇10）
为提升公司全体职工的交通安全意识、法制意识、规则意识，努力创造安全、文明、有序、和谐的道路交通环境，__公司工会、团委举办交通安全知识线上答题活动。
一、活动主题
交通安全知识线上答题活动
二、主办单位
__公司工会、团委
三、活动参与对象
__全体职工
四、活动时间
__月__日9:00——__月__日11:0五、奖项设置
答题名额分配
：各团支部100名，合计参与人数800名
中奖率：20%
六、答题方式
通过扫描各团支部下发的答题二维码进入答题界面。每个团支部各有一套答题二维码，切勿进行跨支部间分享。
七、竞赛规则
1.每个微信账号仅有一次答题的机会，每次随机从题库中抽取单选题20道，每题5分，满分100分，每题限时30秒，只允许从微信作答。
2、答题结束后，分数达到80分的用户，可以获得两次抽奖机会，不需要重复作答，连续完成两次抽奖即可。
八、兑奖方式
凭答题后抽取的兑奖券，到各团支部书记处登记奖券号码，以团支部为单位兑换礼品。
奖券登记时间
：__月__日9:00——__月__日16:0登记内容
：奖券号码、姓名、工段、联系方式、微信名
九、奖项设置：略
篇五：开展警示教育活动方案交警
交通安全宣传教育实施方案
道路交通安全事关人民群众的生命财产安全，事关经济社会的协调发展。我国道路交通参与者的交通安全意识还比较淡薄，道路交通事故造成的人员伤亡和财产损失十分惨重。下面是小编为大家整理的交通安全宣传教育实施方案，一起来看看吧!交通安全宣传教育实施方案一
为扎实推进我校教育系统交通安全宣传教育工作，确保学校交通安全宣传教育取得实效，有效遏制和减少学校交通安全事故，特别是较大以上事故的发生，切实保障广大师生生命安全，特制定《XX小学交通安全宣传教育专项行动实施方案》。
一、指导思想和总体目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的会议精神，持续深入开展学校交通安全法规宣传教育活动，进一步抓好学生的交通管理法规和交通安全知识教育，增强学生的交通法制观念和交通安全意识，影响和推进学生、家长乃至全社会对交通安全的重视和关注，自觉提高交通法制意识、安全意识和文明意识，最大限度的预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，为广大师生生活、学习，人民群众安居乐业创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
二、工作措施
(一)落实责任。校长、园长是第一责任人，领导开展学校交通安全宣传专项行动，分工校长具体实施，学校严格落实“一岗双责”，齐抓共管，形成学校交通安全宣传教育全
员参与的格局。
(二)扎实开展宣传教育工作
1、在课堂教学中强力渗透交通安全教育。学校要按照《教育部中小学公共安全教育指导纲要》要求，积极开展交通安全法规教育，将《道路交通安全法》作为法制宣传教育的重要内容。将交通安全宣传教育纳入学校安全教育的重要内容，在学校开设道路交通安全宣传教
育课程，并将学生遵守交通法律、法规情况纳入综合素质评价体系;大力组织“12〃2”全国交通安全日主题宣传，将“12〃2”交通安全宣传纳入学生安全教育活动计划;要结合学校实际，持续深入开展“安全生产月”、“安全教育日”、“安全教育第一课’’等活动;在开学日、放假前等时间节点，开展“安全起步”未成年教育活动。学生交通安全教育每学期不少于2课时，做到计划、教材、备课、教师、资金“五落实”，并将开展交通安全宣传教育情况纳入学校考评。
2、深入开展交通安全警示专项巡展活动。联合公安等部门开展、制作图文并茂且形象直观的交通安全警示图片和典型事故案例展板，深入校园进行巡回展览，采用集中讲解和自由参观学习的形式开展交通安全警示教育。设立“交通安全教育活动室”，定期组织师生集中进行参观学习，使广大师生知晓交通知识，为师生敲响交通安全警钟。
3、定期组织交通安全教育讲座。要结合道路交通“平
安行.你我他”行动，按照交通安全宣传教育“五进”和“四个创建”要求，将交通安全宣传融入校园文化。邀请法制副校长做交通安全教育讲座，组织学生学习《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规的基本常识，提高学生的交通
安全意识，自觉养成文明交通意识和良好的交通行为习惯。
4、开展“关爱生命，文明出行”专项教育活动。以“关爱生命，文明出行”为主题，开展“小手拉大手，文明在路上”、“文明出行从我做起’’、“学生路队制’’等以路育人的主题教育实践活动。引导师生从现在自身交通行为做起，遵章守纪，养成文明礼让的交通习惯，文明出行。要求学生把交通安全知识带回家，劝导父母安全、文明、礼貌出行，努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。
5、围绕“遵守交通法规、安全文明出行"开展丰富多彩的主题竞赛活动。开展“小手拉大手，文明在路上’’的征文比赛，进一步增强学生交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对中小学生交通安全的重视和关注。组织开展“交通安全’’评比活动。利用“五一”假期期间，给学生
布臵一份家庭作业，组织开展“交通安全手抄报”评比活动，通过评比活动，使学生掌握更多交通安全知识，增强学生的安全意识，提高安全防范能力，使广大学生在学习
和动手过程中接受深刻的思想教育。开展学生交通安全知识竞赛。通过开展富有知识性、趣味性的交通安全知识竞赛，普及和宣传相关交通安全防范知识，提高小学生道路交通安全意识和自护自救能力。
6、深入开展道路交通“平安行〃你我他"行动。要结合交通安全形势，继续深入开展道路交通“平安行〃你我他’，行动，全面开展有针对性的交通安全专题教育活动，要通过家长会、《致学生家长的一封信》等形式，加强与学生家长之间的联系，提醒和督促家长注意学生节假日期间的交通安全，严防发生交通安全事故。
三、工作要求
(一)加强领导，精心组织。学校要充分认识道路交通安全宣传教育工作的重要性，把交通安全工作作为学校安全工作的重要内容抓实抓好。要结合学校交通安全宣传教育专项行动，成立行动领导小组，迅速研究制定具体实施方案，明确任务要求，广泛动员部署，周密策划，精心安排，充分调动广大师生积极参与，强化师生交通安全意识，为构建“平安和谐校园”，营造良好的氛围。
(二)注重实效，常抓不懈。学校交通安全宣传教育活动是普及交通安全知识，倡导安全发展理念，提高师生安全意识的重要实践活动。各单位要统一思想，提高认识，创新内容，创新载体，常抓不懈，把大力加强学校交通安全宣传教
育，进一步提高广大师生的交通法治意识、安全意识和文明意识，作为打造我市安全、畅通、和谐交通环境的治本之策。
(三)加强督查，严肃责任追究。学校将定期或不定期对各班行动开展情况进行督查，督查情况将作为年度安全考核的重要依据。行动期间，对组织开展不得力，工作措施不落实，特别是引发事故的，实行“一票否决’’，并按照有关规定，严肃追究相关责任人的责任。
(四)加强信息报送。单位要安排专人及时收集、整理、上报工作信息，对工作中的好经验、好做法及重要信息随时上报。
交通安全宣传教育实施方案二
为加强道路交通安全大宣传工作，增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识，减少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣传大排查整顿开作顺利开展，确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效。根据遂宁市人民政府办公室《关于印发遂宁市道路交通安全大宣传大排查大整顿的通知》文件精神，以及全市教体系统开展的以“十个一”为主题的道路交通安全宣传教育活动。特制定学校道路交通安全大宣传工作方案。
一、指导思想
以“创建平安校园，交通整治先行”为主题，积极配合公安交通管理部门，深入学校、班级、家庭开展各种形式的交通安全宣传教育活动。全面增强师生的道路交通法制意识和交通安全意识，为“平安校园”创建一个良好的交通安全环境。
二、工作目标
使学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率逐步提高，农村中小学合格率达100%。
主题：以人为本、关爱生命、安全出行
1、全校开展“交通安全教育宣传活动”覆盖率达到100%;2、各班学生参与“交通安全教育宣传活动”受教育率达到100%;3、各班学生交通安全法制常识知晓率达到100%;4、各班学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提
高，交通安全法律法规遵守率达到100%;5、学校校园内车辆停放有序;6、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少，不发生小学生群死群伤恶性事故。
三、活动内容
学校要围绕教体局道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案总结，广泛深入开展以“十个一”为主要内容的交通安全大宣传教育活动。具体内容是：
1、配备一名道路交通安全宣传员。召开交通安全教育宣传动员会。
利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。
2、教授一堂道路交通安全法规课。开展2次交通安全教育知识讲座。请交警队的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。
3、建立一个交通安全阵地。开展一次安全教育图片宣传展览活动。
4、发放一份道路交通安全宣传资料。各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片，充分利用课间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。
5、开展一次道路交通安全大排查。开展一次学生乘座
车安全检查。要求学生不乘座“三无证”车辆，接送家长的车有刹车、有车锁、有车铃。
6、悬挂,张贴一组道路交通安全标语。各班出好一期交通安全知识和进行1——2次交通安全教育宣传主题班会。
7、召开一场道路交通安全讲会。分期、分批组织全校学生观看安全教育光碟。
8、开辟一个道路交通安全媒体宣传栏目。在校园内设立交通安全栏(橱窗)，展示交通安全法制常识及相关信息。
9、签订一份道路交通安全。学校与教师，教师与学生层层签订交通安全责任书。
10、学校积极参与一次道路交通安全宣传志愿者活动。开展交通手势指挥操训练活动。学校利用两操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工
作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各小学要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。
2、健全长效机制，巩固成效。一是建立学校交通安全宣传队伍。加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。
二是建立道路交通安全宣传工作制度。三是建立违章违规帮教工作制度。密切联系，相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。四是提高和巩固“十个一”宣传活动成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，学校要定期开展宣传教育活动，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。
3、加强督查，严格考核。
为进一步提高中小学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故，结合我校实际，就全校开展小学生交通安全教育宣传活动制定如下工作方案：
1.20xx年2月28日—4月30日，学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，上学、放学做到人车互不抢道，按路队行走，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带;骑自行车者按规定道路行
走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，教师不无证驾驶机动车。各学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交
通文明素质教育的重要意义。
2.20xx年5月1日—7月30日前，开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。在学校广泛组织观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“交通安全宣传员”等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线牌进行全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。
3.20xx年9月1日—20xx年11月31日，集中开展全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。
4.20xx年12月1日—20xx年1月31日，为检查评比阶段。
交通安全宣传教育实施方案三
为进一步加强我市道路交通安全工作，切实提高广大人民群众的道路交通安全意识、法治意识和文明交通意识，营造文明和谐的道路交通安全环境和浓厚的宣传氛围，结合我市开展“道路交通安全综合整治攻坚年”行动，特制定本方案。
一、工作目标
以预防和减少道路交通事故为核心，通过开展多种形式交通安全宣传教育活动，普及交通安全知识，增强公民交通安全意识和相关单位的安全责任意识，减少道路交通伤亡，为经济社会健康发展提供良好的交通安全保障。
二、工作措施
(一)扎实开展宣传活动。
各地要组织召开专门会议，对开展“道路交通安全综合整治攻坚年”活动进行动员部署。在重要节点、集中开展治理货车“超限超载”整治等重大行动实施前，要以新闻发布、公告等多种形式，广泛宣传拟实施活动的内容、措施及目的意义，以赢得社会各界对开展攻坚活动的理解和支持。
各级公安交管部门要在办公场所、车管所办证大厅、交通事故和
违法行为处理窗口、服务执勤点、机动车检测站、物流集散地等场所悬挂2条以上宣传标语，摆放和张贴2套以上宣传展板或招贴画;每天滚动播放交通安全警示教育片和公益广告片。要大力开展“122”交通安全宣传日等主题宣传活动，组织开展“交通安全文明示范单位(企业、学校、村)”创建活动，深入开展交通安全宣传“五进”活动。建立道路交通安全信息发布平台，面向社会各界发布全市道路交通安全信息、恶劣天气条件下交通安全提示、警示信息、典型事故案例，引导安全文明出行。大力倡导“六大文明交通行为”(机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人与非机动车各行其道、行人与非机动车过街遵守信号)，自觉摒弃“六大交通陋习”(机动车随意变更车道、占用应急车道、开车使用手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施)，坚决抵制“六大危险驾驶行为”(酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、超载、强行超车)。
市县两级文明办要把道路交通安全宣传教育实施情况纳入年度考核内容，会同工会、共青团、妇联、教育等部门，开展文明交通志愿者活动，组织志愿者开展交通劝导、发放传单、进社区宣讲等形式多样的交通安全宣传教育活动，并规范活动内容、形式和志愿者标识。
各级交通运输部门要督促有关单位在客运站(场)、高速公路出入口、服务区张贴交通安全宣传挂图和标语横幅、设置宣传栏、播放交通安全宣传视频。督促客运企业运用公交、出租车、长途客运车辆等的led显示屏、车载电视等媒介载体，滚动播放交通安全宣传提示语和交通安全宣传视频。对在高速公路上行驶的“双超”违法、违规车辆信息使用电子显示屏滚动播出，提醒驾驶人在就近出口驶出高速公路。要指导、督促运输企业组织制定宣传教育具体办法，督促客货运输企业每季度至少开展1次交通安全宣传教育活动，确保企业人员受教育率达100%。
各级教育行政部门要将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容，采取场景
教育、互动体验等方式对学生进行交通安全宣传教育。要组织中
小学校每学年开展1次交通安全“宣传教育周”活动，每个学期为学生安排2个课时以上交通安全课，并在安全教育日、开学日、放假前等时间节点有针对性地开展交通安全教育。指导中小学校、幼儿园会同当地公安交管部门，每学期举办1次“小手拉大手”主题交通安全体验活动，将交通安全教育辐射到家庭。
各级司法行政部门要把交通安全法律法规宣传教育纳入普法宣传内容。结合“六?五”普法、“12?4”全国法制宣传日等活动，深入机关、学校、运输企业和农村，协助有关部门开展道路交通安全宣讲活动。
推荐访问:开展警示教育活动方案交警 交警 活动方案 警示教育
