篇一：自我革命四个坚持是什么内容
参考答案-材料学院学生党员-党员基本知识测试题201704新（1）
第一篇：参考答案-材料学院学生党员-党员基本知识测试题201704新(1)材料学院学生党员基本知识测试题
参考答案
一、填空题（每题2分）
1.党章
是最根本的党内法规，管党治党的总规矩。2.中国特色社会主义最本质的特征是：中国共产党的领导。
3.党的十八届六中全会正式提出了以
习近平同志
为核心的党中央。4.党内监督的专责机关是
党的各级纪律检查委员会。5.中国共产党人的精神支柱和政治灵魂是
共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。6.开展党内政治生活的首要任务是
坚定理想信念。7.2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上强调，把
思想政治教育
贯穿教育教学全过程。
8.2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系
高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人
这个根本问题。
9.《普通高等学校学生党建工作标准》规定，坚持以
两学一做
为基本内容，以
三会一课
为基本制度，以
党支部
为基本单位，形成学生党建工作常态化长效化机制。
10.《普通高等学校学生党建工作标准》规定，党员每年集中培训时间一般不少于32个学时。
11.《普通高等学校学生党建工作标准》规定，预备党员必须
党旗
进行入党宣誓，入党宣誓仪式庄严、庄重。
12.《普通高等学校学生党建工作标准》规定，把综合素质作为发
展学生党员的重要考察内容，全面考察思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面的具体标准，注重学
1生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践情况，防止把
学习成绩
作为党员发展的唯一条件。
13.《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把
思想教育
作为首要任务。14.《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出，各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习
教育，真正成为教育党员的学校
、团结群众的核心
、攻坚克难的堡垒。15.习近平首次点评“95后”大学生：现在高校学生大多是“95后”，再过两年，新世纪出生的青少年也将走进高校校园。他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是
可爱、可信、可为
的一代。
二、简答题（每题2分）1.中国共产党的性质是什么？
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2.“两个一百年目标”是什么？
答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3.十八届五中全会提出的“五大发展理念”是什么？
答：创新、协调、绿色、开放、共享4.中央政治局强调的“四个意识”是什么？
2答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
5.社会主义核心价值观的内容？
答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
6.党的十八大提出的“五位一体”总布局内容是什么？
答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
7.党中央"四个全面"战略布局的内容是什么？
答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
8.总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出，党面临的四大考验、四种危险是什么？需要增强的四种能力是什么？
答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险；自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力
9.什么是“两学一做”学习教育？
答：学党章党规，学系列讲话，做合格党员
10.总书记提出的“三严三实”包含哪些内容？
答：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实11.党支部“三会一课”制度的具体内容是什么？
答：召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课
12.落实党风廉政建设责任制的“两个责任”是什么？
答：党委负主体责任，纪委负监督责任，即通常所讲的党风廉政建设两个责任
13.党中央号召要坚定中国特色社会主义的“四个自信”是什么？
答：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信14.党的纪律处分有几种?具体内容是什么？
3答：警告，严重警告，撤销党内职务，留党察看，开除党籍15.党的“六大纪律”是什么？
答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律16.总书记强调教育引导学生的“四个正确认识”是什么？
答：正确认识世界和中国发展大势。正确认识中国特色和国际比较。正确认识时代责任和历史使命。正确认识远大抱负和脚踏实地
17.加强高校思想政治工作必须坚持的“四个服务”是什么？
答：为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务
18.办好中国特色社会主义高校的“四个坚持不懈”是什么？
答：要坚持不懈传播马克思主义科学理论。要坚持不懈培育和弘
扬社会主义核心价值观。要坚持不懈促进高校和谐稳定。要坚持不懈培育优良校风和学风。19.什么是“四风”？
答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风20.党内政治生活的六大基本规范？
答：实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律
21.党内政治生活的“四性”？
答：政治性、时代性、原则性、战斗性
22.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》对党员干部要求的“五大思维能力”是什么？
答：战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维23.您最近一次缴纳的党费是多少？答：0.2元
424.加强师德师风建设的“四个相统一”是什么？
答：坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一25.中国共产党的根本宗旨是什么？
答：全心全意为人民服务
26.党的三大优良作风是什么？
答：理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评27.党章规定的“四个服从”具体指什么？
答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
28.党的建设面临的两大历史性课题是什么?答：提高党的执政水平和领导能力，提高拒腐防变和抵御风险能力。
29.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，要坚持全过程全方位育人，形成七育人的长效机制，指的哪七个方面？
答：教书育人，科研育人，实践育人、管理育人，服务育人、文化育人、组织育人
30.“四讲四有”党员新标准是什么？
答：讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
三.入党誓词的内容是什么？
答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履
行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
5第二篇：党员基本知识测试题答案
党员基本知识测试题
单位
姓名
分数
一．填空题
1.入党誓词是我
志愿
加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员
义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。2.“五位一体”总体布局指
经济建设
、政治建设
、文化建设
、社会建设
、生态文明建设。3.“四个全面”战略布局指
全面建成小康社会
、全面深化改革
、全面依法治国
、全面从严治党。4.五大发展理念包括创新、协调
、绿色、开放
、共享。
5.四个自信是指
道路
自信、理论
自信、制度
自信和文化自信。
6.四个意识是指
政治
意识、大局意识、核心
意识和
看齐
意识。
7.中国共产党人的初心和使命是
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。8.好干部“五条标准”包括
信念坚定
、为民服务
、勤政务实、敢于担当
、清正廉洁。9.两学一做指
学党章党规
、学系列讲话，做合格党员。10.党员四个合格：
政治合格
、执行纪律合格
、品德合格
、发挥作用合格。
11.党面临的“四大危险”：
精神懈怠
危险、能力不足危险、脱离群众
危险、消极腐败
危险。
12.“三会一课”制度：定期召开
支部党员大会
、支部委员会
、党小组会，按时上好党课。
13.“四风”是指形式主义、官僚主义
、享乐主义
、和
奢靡之
风。14.三严三实指
严以修身
、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实
、做人要实。15.十九大提出的共产党人价值观是
忠诚老实
、公道正派
、实事求是
、清正廉洁。16.十九大确定的两步走”目标：第一个阶段，从
2020到
2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现
社会主义现代化
。第二个阶段，从2035年到
本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成
富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
。17.党员领导干部五个过硬指
信念过硬
、政治过硬
、责任过硬、能力过硬
、作风过硬。
18.十二次党代会提出的三大战略指
创新驱动
、脱贫富民
、生态立区。19.党员必须严格遵守的“六大纪律”是：
政治纪律
、组织纪律
、廉洁纪律、群众纪律
、工作纪律
、生活纪律。20.党的思想路线是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在
实践中检验真理和发展真理。二．简答题
1.十九大报告的主题是什么？
中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2.深入推进党的建设新的伟大工程中的“三个始终”是什么？
我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。3.新时代党的建设总要求是什么？
新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁
性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
(一)把党的政治建设摆在首位。
(二)用新时代中国特色社会主义思想武装全党。(三)建设高素质专业化干部队伍。(四)加强基层组织建设。(五)持之以恒正风肃纪。
(六)夺取反腐败斗争压倒性胜利。
(七)健全党和国家监督体系。
(八)全面增强执政本领。
4.全面增强执政本领的“八项本领”是什么？
增强学习本领，增强政治领导本领，增强改革创新本领，增强科学发展本领，增强依法执政本领，增强群众工作本领，增强狠抓落实本领，增强驾驭风险本领。
5.十九大报告中，对“坚持党对一切工作的领导”是如何生动描述的？
十九大报告指出，必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。
首先，坚持党对一切工作的领导，必须自觉维护党中央权威和集中统一领导。过去一个时期，由于种种原因，一些同志在这个问题上产生了模糊认识，一些地方和部门不敢旗帜鲜明坚持党的领导，党的领导弱化，甚至出现放弃党的领导的现象。以习近平同志为核心的党中央针对这个问题，果断提出全党必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严明党的政治纪律和政治规矩，党的领导得到全面加强，党的领导被忽视、淡化、削弱的状况得到明显改善。
第二，坚持党对一切工作的领导，要确保党始终总揽全局、协调各方。党中央作出的决策部署，党的组织、宣传、统战、政法等部门要贯彻落实，人大、政府、政协、法院、检察院的党组织要贯彻落实，事业单位、人民团体等的党组织也要贯彻落实。各方面党组织都要对党委负责，自觉向党委报告重大工作和重大情况，在党委统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作。各地区各部门党委（党组）要加强向党中央报告工作。
第三，坚持党对一切工作的领导，同坚持党的民主集中制原则是一致的。民主集中制，是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，既要充分发扬民主，又要善于集中。要充分发挥各地方各部门的积极性、主动性、创造性，但决不允许自行其是、各自为政，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许搞上有政策，下有对策。
同时，党章指出，党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。
第三篇：党员基本知识测试题(答案)1.中国共产党的性质是什么？
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
2.“两个一百年目标”是什么？
答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；在中华人民共和国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3.十八届五中全会提出的“五大发展理念”是什么？
答：创新、协调、绿色、开放、共享
4.中央政治局强调的“四个意识”是什么？
答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识5.社会主义核心价值观的内容？
答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
6.党的十八大提出的“五位一体”总布局内容是什么？
答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
7.党中央"四个全面"战略布局的内容是什么？
答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
8.总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出，党面临的四大考验、四种危险是什么？需要增强的四种能力是什么？
答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验
精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险
自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力
9.什么是“两学一做”学习教育？
答：1.学习共产党党章党规，2.学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3.做合格党员10.总书记提出的“三严三实”包含哪些内容？
答：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。11.党支部“三会一课”制度的具体内容是什么？
答：支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。12.落实党风廉政建设责任制的“两个责任”是什么？
答：落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。13.党中央号召要坚定中国特色社会主义的“四个自信”是什么？
答：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信14.党的纪律处分有几种?具体内容是什么？
答：5种，包括:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍。15.党的“六大纪律”是什么？
答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律
16.中国特色社会主义最本质的特征是什么？
答：中国共产党的领导
17.加强高校思想政治工作必须坚持的“四个服务”是什么？
答：为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务
18.办好中国特色社会主义高校的“四个坚持不懈”是什么？
答：必须坚持不懈以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针；必须坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观；必须坚持不懈促进高校和谐稳定；必须坚持不懈培育优良校风和学风。19.什么是“四风”？
答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风20.党内政治生活的六大基本规范？
答：以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律。21.党内政治生活的“四性”？
答：政治性、时代性、原则性、战斗性。
22.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》对党员干部要求的“五大思维能力”是什么？
答：民本思维、法治思维、系统思维、辩证思维、历史思维。
23.您最近一次缴纳的党费是多少？
答：0.224.加强师德师风建设的“四个相统一”是什么？
答：即教书和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，资讯学术自由和学术规范相统一。
25.中国共产党的根本宗旨是什么？
答：全心全意人为民服务
26.党的三大优良作风是什么？
答：指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。27.入党誓词的内容是什么？
答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
28.十八届六中全会审议通过的两个文件名称是？
答：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》
29.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，要坚持全过程全方位育人，形成七育人的长效机制，指的哪七个方面？
答：教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人。
30.请为加强我校基层党组织建设提一条建议。
答：
第四篇：党员纪律教育知识
测试题及参考答案
纪律教育知识测试题
（共100题）
一、填空题（共25题）
1.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、（习近平新时代中国特色社会主义思想）
作为自己的行动指南。
2.《中国共产党廉洁自律准则》规定：党员要坚持（崇廉拒腐），清白做人，干净做事。
3.《中国共产党巡视工作条例》规定，配合有关部门对巡视工作人员进行培训、考核、监督和管理是（巡视工作领导小组办公室）的职责。
4.运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，党纪处分、组织调整成为管党治党的（重要手段），严重违纪、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。
5.各级监察委员会依照《国家监察法》对（所有行使公权力的公职人员）进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。
６.违反（公务接待）管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。
７.（监督）是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。
８.《中国共产党纪律处分条例》是对党章规定的具体化，划出了党组织和党员不可触碰的（底线）。
９.习近平在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话中指出，要深化标本兼治，夺取反腐败斗争（压倒性）胜利。
10.公职人员中的中共党员严重违犯党纪涉嫌犯罪的，应当由党组织先作出（党纪处分）决定，并由监察机关依法给予政务处分后，再依法追究其刑事责任。
11.党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。在（一届任期）内，对所管理的地方、部门、企事业单位党组织实现巡视全覆盖。
12.中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须（继承发扬党的优良传统和作风），必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。
13.新形势下加强和规范党内政治生活，必须以（党章）为根本遵循。
14.总书记在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话中指出，要坚持行使权力和担当责任相统一，真正把落实（管党治党政治责任）作为最根本的政治担当，紧紧咬住“责任”二字，抓住“问责”这个要害。
15.国家监察委员会由（全国人民代表大会）产生，负责全国监察工作。
16.党内监督必须贯彻民主集中制，依规依纪进行，强化
（自上而下）的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用。
17.巡视工作领导小组组长由同级（党的纪律检查委员会书记）担任。
18.党员领导干部离职或者退（离）休后违反有关规定担任上市公司、基金管理公司（独立董事）、独立监事等职务，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务处分；情节严重的，给予留党察看处分。
19.对失职失责、情节较重，不适宜担任现职的领导干部，应当根据情况采取停职检查、调整职务、（责令辞职）、降职、免职等措施。
20.监察机关对公职人员中的中共党员给予政务处分，一般应当与（党纪处分）的轻重程度相匹配。
21.现阶段我国社会的主要矛盾是（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾）。
22.落实纪律检查工作双重领导体制，执纪审查工作以（上级纪委）
领导为主。
23.拒不执行党组织的分配、调动、（交流）等决定的，给
-34B.侵犯党员权利等行为C.违反组织工作原则等行为
D.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等行为
8.对涉嫌行贿犯罪或者共同职务犯罪的涉案人员，监察机关可以依照监察法相关规定采取
。（正确答案：A）
A.留置措施
B.逮捕措施
C.行政拘留
D.两规措施
9.习近平在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话中指出，要坚持严格管理和关心信任相统一，要求我们：
。（正确答案：ABCD）
A.坚持真管真严、敢管敢严、长管长严
B.贯彻惩前毖后、治病救人的一贯方针C.抓早抓小、防微杜渐
D.最大限度防止干部出问题，最大限度激发干部积极性10.公职人员中的中共党员先依法受到行政处罚和刑事责任追究的，党组织、监察机关可以根据生效的行政处罚决定和
的生效判决、裁定、决定及其认定的事实、性质和情节，依纪依法给予党纪、政务处分。（正确答案：B）
A.行政机关
B.司法机关
C.检察机关
D.人大机关11.根据《中国共产党纪律处分条例》规定，党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予哪几种处分：
。（正确答案：BCD）
A.严重警告
B.留党察看
C.撤销党内职务
D.开除党籍
12.《中国共产党廉洁自律准则》规定的党员廉洁自律规范的内容包括：
。（正确答案：ABCD）
A.坚持公私分明，先公后私，克己奉公
B.坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事
C.坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约
D.坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献
13.凡属重大问题，要按照
的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定。（正确答案：ABCD）
A.集体领导
B.民主集中
C.个别酝酿
D.会议决定14.各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到
。（正确答案：ABCD）
A.有权必有责
B.有责要担当C.用权受监督
D.失责必追究
15.以下属于巡视工作领导小组办公室职责的是
。（正确答案：ABCD）
A.向巡视工作领导小组报告工作情况，传达贯彻巡视工作领导小组的决策和部署
B.统筹、协调、指导巡视组开展工作
C.配合有关部门对巡视工作人员进行培训、考核、监督和管理
D.办理巡视工作领导小组交办的其他事项
16.对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以
为依
-78A.6个月
B.1年
C.1个月
D.3个月
25.在党政领导干部选拔任用工作中，受到降职处理的领导干部，不得提拔使用。（正确答案：C）
A.一年内
B.一年半
C.两年内
D.三年内26.关于对违反党的政治纪律的骨干分子，以下哪些情形应直接给予开除党籍处分：
。（正确答案：ABC）
A.组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的，或者以组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策，造成严重不良影响的，对策划者、组织者和骨干分子
B.组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和骨干分子
C.组织、参加会道门或者邪教组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分
D.参加迷信活动，造成不良影响的27.维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，导致违规违纪行为多发，特别是维护政治纪律和
失职，管辖范围内有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派问题严重，造成恶略影响的给予问责。（正确答案：C）
A.组织规矩
B.群众规矩C.政治规矩
D.生活规矩
28.对涉嫌贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪的被调查人，监察机关可以进行，要求其如实供述涉嫌犯罪的情况。（正确答案：A）
A.讯问
B.审问
C.询问
D.盘问
29.十九届中央纪委二次全会确定的反腐败斗争的原则和方针有哪些？
。（正确答案：ABCD）
A.坚持无禁区、全覆盖、零容忍
B.坚持重遏制、强高压、长震慑
C.坚持受贿行贿一起查D.坚决减存量、重点遏增量
30.事业单位工作人员在受处分期间有重大立功表现，按照有关规定给予个人记功以上奖励的，经作出处分决定的监察机关批准后，可以
解除处分。（正确答案：B）
A.立即
B.提前
C.30天内
D.15天内
31.选拔任用党政领导干部，必须经过民主推荐。民主推荐结果作为选拔任用的重要参考，在
内有效。（正确答案：B）
A．半年
B．一年
C．两年
D．三年
32.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范；二是
。（正确答案：C）
-111240.对公职人员给予政务处分，由
机关按照管理权限依法作出决定。（正确答案：C）
A.行政
B.司法
C.监察
D.检查
41.党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求
或撤换不称职的干部。（正确答案：B）
A.开除
B.罢免
C.辞退
D.处分
42.监察委员会依照有关法律规定履行
职责。（正确答案：A）
A、监督、调查、处置B、监察、侦查、处置C、监督、调查、问责D、监察、监督、问责
43.行政机关公务员受处分的期间为
。（正确答案：ABCD）
A．警告，6个月
B．记过，12个月C．记大过，18个月
D．降级、撤职，24个月44.某市工商局局长张某，在一次赌博中输掉10万元，张某不甘心，私自挪用公款继续参与赌博。依据《行政机关公务员处分条例》规定，应给予
。（正确答案：D）
A．警告
B．记过处分
C．降级处分
D．撤职或者开除处分
45.党的市（地、州、盟）和县（市、区、旗）委员会建立，设立，对所管理的党组织进行
。（正确答案：ABC）
A.巡察制度
B.巡察机构C.巡察监督
D.巡视监督
46.组织、利用宗族势力对抗党和政府，妨碍党和国家的方针政策以及决策部署的实施，或者破坏党的基层组织建设的，。
（正确答案：ABC）
A.对策划者、组织者和骨干分子，给予留党察看或者开除党籍处分
B.对其他参加人员，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分
C.对不明真相被裹挟参加，经批评教育后确有悔改表现的，可以免予处分或者不予处分
D.对不明真相被裹挟参加，经批评教育后确有悔改表现的，也必须给予警告处分
47.问责决定应当由党中央或者有管理权限的党组织作出。其中对党的领导干部，纪委（纪检组）、党的工作部门有权采取通报、方式进行问责。（正确答案：C）
A.检查
B.批评
C.诫勉
D.改组
48.《监察法》规定，各级监察委员会是行使国家监察职能的机关。（正确答案：A）
-151612.违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，开除其党籍；对于应当给予留党察看以下（含留党察看）处分的，酌情处理。（错误）
13.受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。（正确）
14.巡视工作领导小组组长为组织实施巡视工作的主要责任人。（正确）
15.在党政领导干部选拔任用工作中，发生隐瞒、歪曲、泄露考察情况的，应追究干部考察组负责人和有关人员的责任。（正确）
16.社会组织中党的基层组织，宣传和执行党的路线、方针、政策，领导工会、共青团等群团组织，教育管理党员，引领服务群众，推动事业发展。（正确）
17.以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国（境）旅游的。对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。（正确）
18.任职试用期未满，或者提拔任职不满一年的可以破格提拔。（正确）
19.对失职失责、情节较轻的党的领导干部，应当以谈话或者书面的形式进行诫勉。（正确）
20.被调查的公职人员在被监察机关立案调查期间，可以交流、出境、辞去公职或者办理退休手续。（错误）
21.对地方各级党的委员会委员、候补委员，给以警告、严重警告处分，应由上一级纪律检查委员会批准，并报它的同级党的委员会备案。（正确）
22.接受可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排，情节较重的，给予开除党籍处分。（错误）
23.上级党组织特别是其主要负责人，对下级党组织主要负责人应当平时多过问、多提醒，发现问题及时报告。（错误）
24.必须加强对领导干部的监督，党内不允许有不受制约的权力，也不允许有不受监督的特殊党员。（正确）
25.公职人员依法履行职务的行为受法律保护，非因法定事由，非经法定程序，不受政务处分。（正确）
-19-第五篇：党员干部学习《廉政准则》知识测试题及参考答案
党员干部学习《廉政准则》知识测试题及参考答案
（三）
试题部分：（考试时间：120分钟）
单位_____________________姓名_____________________得分_______________一、填空题（每题1分，共30分）
1.《廉政准则》共分____章____条____个“不准”。
2.制定《廉政准则》的根据是_____________。
3.党员领导干部离职或者退休后_______年内，不准接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动
4.《廉政准则》规定，各级党委（党组）要加强对党员领导干部廉洁从政方面的教育，将______列为党员领导干部教育培训的重要内容。
5.党员领导干部违反《廉政准则》，涉嫌违法犯罪的，依法追究其_______。
6.省、自治区、直辖市党委结合各自工作实际情况制定具体的廉政规定要报________备案。
7.出台《廉政准则》的目的是进一步促进____________。8.《廉政准则》由_________印发。
9.党员领导干部不准_________参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格。10.《廉政准则》是在___________的基础上修订的。
11.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作_______。
12.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取_______。
13.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。通用公文，又称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等。通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制。______为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为有强制性影响。
14.《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》是今后___年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。
15．《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》提出，进一步规范纪检监察机关与_________相互移送案件工作。
16．反腐倡廉教育要面向__________。
17.纪检监察信访举报工作实行___________原则。
18.根据《干部任用条例》，对需要进行经济责任审计的考察对象，应当委托_______按照有关规定进行审计。
19．提任_________以上领导职务的，一般应当具有在下一级两个以上职位任职的经历。20.我市于2009年6月对市纪委市监察局派驻（出）机构实行统一管理，现市纪委、市监察局在_________个市级机关设置派驻（出）机构。
21.党员受到开除党籍处分，_____年内不得重新入党。
22.行政机关公务员受警告处分的期间为______个月。
23．胡锦涛总书记在中央纪委第五次全体会议上的重要讲话中强调，全党必须正确认识党风廉政建设和反腐败斗争形势，既充分看到反腐倡廉建设已经取得的显著成效，又深刻认识反腐败斗争的______________________，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进。
24.反腐倡廉建设必须坚持_______________的方针。
25.反腐倡廉制度建设要以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点，以制约和监督权力为核心，以提高_________为抓手，加强整体规划，抓紧重点突破。
26.加强反腐倡廉制度建设，要逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，切实提高制度执行力、增强__________。
27、胡锦涛总书记在中央纪委第五次全体会议上的重要讲话中强调，要着力在领导干部特别是高中级干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉__________。
28.《廉政准则》体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操
作性的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性________。
29.贺国强指出，贯彻实施__________、促进党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要；加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措；加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。
30.促进党员领导干部廉洁从政,必须按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求,加强教育、健全制度、强化监督、深化改革、坚持_____________相结合。
二、单项选择题（每题1分，共30分）
31.《廉政准则》规定，党员领导干部不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等____________活动。
A、非组织B、伪组织C、非法D、合法
32.《廉政准则》的贯彻实施由各级_________负责，党的纪律检查机关协助同级党委（党组）抓好落实，党的纪律检查机关负责对实施情况进行监督检查。
A、党委（支部）B、党委（党组）C、纪委（纪检组）D、纪委（监察局）
33.《廉政准则》规定，党员领导干部不准在_________中接受礼金、各种有价证券、各种支付凭证。A、私人活动B、组织活动C、集体活动D、公务活动
34.《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职、兼职取酬、从事__________活动。
A、有偿介绍B、无偿奉献C、有偿中介D、无偿中介
35.《廉政准则》规定，党员领导干部不准用公款参与高消费娱乐、参与健身活动、获取各种形式的___________资格。
A、VIP会员B、俱乐部会员C、超级会员D、尊贵会员
36.《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定用公款购买_________、缴纳住房公积金、滥发津贴、补贴、奖金。
A、人身意外险B、财产保险C、农业保险D、商业保险
37.党员领导干部不准妨碍涉及配偶、子女及其配偶、其他亲属、身边工作人员案件的________处理。
A、调查B、审理C、初查D、审查
38.《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定配备、购买、更换、装饰和使用________。A、小轿车B、小汽车C、公务车D、自备车
39.《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定决定用公款、批准用公款或通过摊派方式举办各类_________活动。
A、狂欢B、欢庆C、庆祝D、庆典
40.《廉政准则》规定，党员领导干部不准干预和插手___________重组改制、兼并、破产，产权交易、清产核资，资产转让、资产评估，重大项目投资以及其他重大经营活动等事项。
A、公有企业B、国有企业C、私有企业D、大型央企
41.《廉政准则》规定，党员领导干部不准干预和插手___________、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项。
A、集体存储资金B、个人私有资金C、国家公有资金D、农村集体资金
42.《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定决定超标准配备、批准超标准配备、决定超标准使用、批准超标准使用___________和办公用品。
A、个人物品B、办公用物C、办公用房D、个人用房
43.行政监察的内容包括执法监察、廉政监察和_____________。
A、案件监察B、效能监察C、效能执法D、行政执法
44.对重要案件线索实行统一管理包括对案件线索__________、归口管理、集体排查和接收、运转、管理。
A、集中管理B、备案管理C、分级管理D、个案管理
45.反腐倡廉宣传方式包括报纸宣传、杂志宣传、广播宣传、___________和互联网宣传。A、电影宣传B、口头宣传C、电视宣传D、广告宣传
46．廉政文化“六创”即：创建廉洁和谐好乡村、廉洁环境好社
区、廉洁勤政好机关、廉洁诚信好企业、廉洁教育好学校和__________好家庭。
A、廉洁明理B、廉洁和睦C、廉洁孝顺D、廉洁亲和
47．信访监督的形式方法包括____________、函询、信访谈话、建议召开专题民主生活会和信访通报。
A、电子邮件告知B、邮政告知C、电话告知D、信访告知
48.我市开设“网络信访室”的时间为2009年_____月。A、4B、5C、6D、749.案件审理的基本要求是：事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、_______。
A、程序合法
B、手续齐全
C、手续完备D、程序完备
50.案件审理部门接到本级纪检监察机关案件检查部门移送的违犯党纪、政纪案件之后，对案卷材料进行初步审核，符合受理条件的予以___________。
A、集中受理B、象征受理C、正式受理D、备案受理
51．执法监察的特点包括主动性、综合性、权威性、_________。
A、灵活性B、机灵性C、机动性D、可变性
52.执法监察的一般工作程序：一是选项、审批、立项；二是准备阶段；三是________；四是总结、归档。
A、操作阶段B、运作阶段C、实施阶段D、酝酿阶段
53.党纪处分包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和____________。A、消除党籍B、保留党籍C、开除党籍D、弱化党籍
54.政纪处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职和__________。
A、除名B、开除C、踢除D、劝退
55.效能监察的作用主要表现在四个方面：一是保证作用；二是预防作用；三是调节作用；四是__________。
A、反应作用B、反馈作用C、反映作用D、反复作用
56.行政效能监察的一般工作程序包括选题与立项、审批、实施、_________、结项。A、督促修正B、督促改进C、抓紧整改D、督促整改
57.党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是
各级领导班子__________。A、主要领导人
B、一把手C、主要负责人
D、主要负责同志
58.党委(党组)、政府以及党委和政府的职能部门领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责；领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负______________。
A、主要责任B、直接责任C、主要领导责任D、直接领导责任
59.部门和行业不正之风的主要特征包括普遍性、趋利性、扩张性和____________。A、传染性B、顽固性C、永久性D、长期性
60.民主评议政风行风的对象主要是___________和公共服务行业。
A、政府部门B、机关部门C、部委办局D、事业单位
三、判断题（每题1分，共22分）
61.《常州市纪检监察干部行为礼仪手册》编写了有关纪检监察干部的行为规范、文明办公礼仪和日常生活礼仪共3篇。（）
62.纪检监察干部必须带头执行法律和纪律，严守国家、公务和商业秘密。（）
63.纪检监察干部必须做到廉洁自律“五带头”，即带头执行政治纪律；带头做好廉政表率；带头执行财经纪律；带头建设勤廉之家和带头遵守社会公德。（）
64.纪检监察干部必须自觉遵守有关回避制度，可以对与自己有利害关系的案件提出处理意见建议。（）
65.纪检监察干部必须严格遵守办案纪律，不准擅自泄露扩散举报情况，擅自复制、抄录、保存或传播、携带、销毁涉密文件或资料。（）
66.十字文明用语为您好、请、谢谢、对不起、再见。（）
67.纪检监察干部办公时间接打电话必须做到一问好、二介绍，挂断电话说“再见”或“谢谢”。（）
68.纪检监察干部必须着装整洁得体，不穿汗背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。（）69．纪检监察干部对职责范围内事项，必须认真接待处理；对非职责范围内事项，应将来访者领到有关室，确因工作脱不开身，指明应去场所。（）
70.纪检监察干部参加会议、学习、讲座等活动，应提前或准时入
场，有序入座，不随意进出；手机等通讯工具应主动关闭或调置振动位。（）
71.家庭美德包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。（）
72.纪检监察干部有时可以在公共场所、禁烟区、妇女儿童面前吸烟。（）
73.不准搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”。（）
74.不准大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财；（）
75.不准以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益。（）76.各级纪委（纪检组）负责本准则的贯彻实施。（）
77.党的纪律检查机关协助同级党委（党组）抓好本准则的落实，并负责对实施情况进行监督检查。（）
78.各级党委（党组）要加强对党员领导干部廉洁从政方面的教育，将本准则列为党员领导干部教育培训的重要内容。（）
79.党员领导干部应当向党组织如实报告个人有关事项，自觉接受监督。（）
80.党员领导干部违反本准则的，依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分，涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。（）
81.本准则适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中县（处）级以上党员领导干部。（）
82.县（市、区、旗）直属机关、审判机关、检察机关的科级党员负责人，乡镇（街道）党员负责人，基层站所的党员负责人参照执行本准则。（）
四、案例分析题（每题9分，共18分）
83、某市财政局局长朱某把自己30万元现金交给某保险公司代其理财，并要求每年不低于35%的利润，而保险公司同等条件下替客户理财利润仅为8%。朱某的做法对吗？
84、某上市公司在2009年4月21日宣布重组停牌，该市经委主任刘宝春是操作重组的关键人物之一，其妻陈巧玲利用其夫掌握的内幕信息，分6次买入该公司60万股，一个月之内获利738万元。刘宝春的做法对吗？为什么？
答案部分：
一、填空题（每题1分，共30分）
1、318522、《中国共产党章程》
3、三
4、《廉政准则》
5、法律责任
6、中共中央纪律检查委员会
7、党员领导干部廉洁从政
8、中共中央
9、用公款
10、《廉政准则（试行）》
11、办法
12、逐级行文
13、函
14、515、检察机关
16、全党全社会
17、分级负责、分工归口
18、审计部门
19、县（处）级20、3921、522、623、长期性、复杂性、艰巨性
24、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防
25、制度执行力
26、制度实效
27、维护制度
28、党内法规29《廉政准则》30、自律和他律
二、单项选择题（每题1分，共30分）
31、A32、B33、D34、C35、B36、D37、A38、B39、D40、B41、D42、C43、B44、B45、C46、A47、D48、B49、C50、C51、A52、C53、C54、B55、B56、D57、C58、D59、B60、A三、判断题（每题1分，共22分）61、√62、√63、√64、×65、√66、√67、√68、√69、√70、√1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、√8、√9、√80、√1、√2、√
四、案例分析题（每题9分，共18分）
83、答案：不对。《廉政准则》中规定：不准“以交易、委托理财等形式谋取不正当利益。”4、答案：刘宝春的做法是错误的，是利用知悉内幕信息进行非法获利的违法行为。《廉政准则》中规定：不准“利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益。”
篇二：自我革命四个坚持是什么内容
2022年第23期ModernBusinessTradeIndustry现代商贸工业
No.23.2022建党百年来中国共产党初心使命研究述评赵
欣
任
伟(西安理工大学马克思主义学院,陕西西安710054)摘
要:百年来,中国共产党践行初心使命,团结带领全国各族人民书写出中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。回顾建党百年来中国共产党初心使命的研究成果,党的初心使命的基本内涵、理论来源、历史演进、实践路径、文本分析、时代价值等命题的研究成为学界研究的热点。在对现有研究成果进行总结和概括的基础上进一步分析研究的不足之处。站在新时代新征程新起点上,进一步深化党的初心使命研究要从创新研究内容,拓展研究范式,发掘文本史料,善用思政课堂等四个方面着力深化和拓展,不断构筑新的学术增长点。关键词:中国共产党;建党百年;初心使命;研究综述中图分类号:D2
文献标识码:A
doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.001初心砥柱天地间,使命在肩谋新篇。在党的十九大报告中,习近平首次明确提出“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”(以下简称党的初心使命)并在全党部署开展“不忘初心,牢记使命”的主题教育活动。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中开篇就明确了中国共产党的初心使命是什么。党的初心使命作为重要内容贯穿《决议》全篇,这在历史上还是第一次。党的初心使命一经提出,就引起了广大学者的广泛讨论和重点解读,而且逐渐成为学界持续关注和重点研究的热点话题。学界围绕初心使命的基本内涵、理论来源、时代价值等诸多方面展开了深刻研究,并取得了丰硕可喜的成果,本文旨在系统回顾总结学界关于党的初心使命研究的最新进展、理论创新和不足等,为进一步深化和拓展党的初心使命研究提供科学的认识基础和学理支撑。学角度出发,“初心”内涵应包含党的政治立场、客观历史环境、品格、革命信仰和历史对应的内容。从精神角度出发,初心是立党为公、执政为民的精神,是共产党人建党时的奋斗精神,使命是挽救民族危亡,复兴中华的精神。第三,从内在构成视角解读党的初心使命的概念内涵。学者们从内在构成要素的视角来解读党的初心使命,表现出逻辑的内在结构性特点。一是“三维度说”,党的初心使命内涵在人民和民族维度的基础上、还应该从人类的维度看,包含着为世界谋大同。二是“四因素说”,初心使命的丰富内涵包含四个坚持:坚持马克思主义的指导地位,坚持从严治党,坚持共产主义的目标追求和坚持不断改造社会、推动社会不断进步的实践精神。三是“五要素”说,初心使命内涵由“恒心”“雄心”“忠心”“赤子之心”、和“信心”五大要素构成。1.2 党的初心使命的理论来源党的初心使命不是凭空产生的,也不是“复制”得来的,而是在中华民族的丰厚理论滋养和中国共产党人艰辛探索中产生和发展的。学界对于初心使命的理论来源的阐释主要分为“源本说”“流干说”“基因说”。第一,“源本说”,即马克思主义理论是党的初心使命产生的“源”和“本”。一方面,有学者认为马克思主义是党的初心使命孕育形成的“源头活水”。党的初心使命不仅渊源于马克思主义唯物史观的历史哲学,还是在马克思主义的主体哲学和实践哲学理论基础上形成和发展的。马克思主义人学主体论、人学价值论、人学全面发展论作用于党的初心使命理论的出场、确立和发展的全过程。另一方面,考察党的初心使命产生的具体文本源头,有部分学者最早追溯到共产党诞生的纲领性文件,《共产党宣言》指引中国共产党确定了章程和纲领,明确了为人民大众谋利益、实现人类解放的目标。还具体规定了党的初心和使命的基本内容,明确了担负初心使命的主客体和目标。《共产党宣言》围绕初心使命“是什么、为什么、怎么办”作出了系统的回答,成为党信仰初心必须遵循的根本指南。由此可见,马克思主义奠定了共产党人初心使命的理论基础。第二,“流干说”,即中国共产党历届领导人关于初心使命的论述是党的初心使命发展的“流”和“干”。陈晋从重温毛泽东青年到革命和建设时期的思想历程,进而探讨了党在革命和建设时期初心使命的思想流变。秦宣
1 中国共产党初心使命研究的核心议题1.1 党的初心使命的基本内涵目前,国内学界对于中国共产党初心使命基本内涵的理解,大体上依据视角不同,可以将其概述为内涵本质解读类、外延拓展解读类、内在构成解读类。第一,从内涵本质视角探讨初心使命的概念。学者依据本质角度来解读党的初心使命内涵,表现出内容的丰富多样性。一是理想信念说。党的“初心”就是建党之初就确立的共产主义和社会主义理想信念。党的初心使命集中体现了党的信仰、信念、理想和宗旨。二是民族复兴说。实现共产主义与民族复兴的梦想是中国共产党建党之时的“初心”。三是人民至上说。“初心”归根结底就是“民心”,中国共产党存在的价值意义就是“为民”,“人民至上”是对明确共产党人初心使命本质的阐释。四是回答问题说。即“初心要回答的是‘我是谁、我从哪里来、要到哪里去?’使命要回答的是‘为了谁’,我要干什么、应该干什么?”第二,从外延拓展角度探讨初心使命的内涵。学者从文化、哲学、精神等外延拓展的角度来解读党的初心使命,表现为涵盖领域的兼容广泛性特点。从文化角度出发,文化“初心”是指理论、纲领和意识形态的科学性,文化“使命”是提升文化领导力、实现文化繁荣发展。从哲作者简介:赵欣(1997-),男,黑龙江绥化人,西安理工大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向:马克思主义中国化。·1·Copyright?博看网.AllRightsReserved.
2022年第23期ModernBusinessTradeIndustry现代商贸工业
No.23.2022等则认为邓小平丰富发展了党的执政理念和为人民服务
思想,进一步发展了党的初心与使命。从江泽民将初心使命和党的先进性相结合到胡锦涛“不断把人民群众根本利益实现好、维护好、发展好”等思想的发展演变,呈现出党的初心和使命是一脉相承、与时俱进发展着的。从理论演化视角看,正是党的历届领导人在对马克思主义政党的初心使命思想的继承基础上进一步创新发展,才奠定了新时代中国共产党初心与使命的出场形态和理论基础。第三,“基因说”,即中华优秀传统文化与革命文化是党的初心使命产生和发展的文化基因。仅有个别学者考察党的初心使命的文化渊源。初心和使命在传统文化中早有表述,如《诗经》中的“靡不有初,鲜克有终”,就是“不忘初心、牢记使命”的最原始表达。中国共产党赋予了民本思想以时代内涵,实现了从民本思想到党的初心使命的历史性转变和整体性演进。革命文化涵养了共产党人初心和使命的文化形态,为初心使命的发展提供了文化滋养。党的初心和使命并不是无本之木,而是深深扎根于深厚的中华民族优秀传统文化的土壤中,在革命文化的滋养和赋能中生发、强化和升华。1.3 党的初心使命的历史演进从历史演进的角度考察中国共产党人初心使命的发展过程一直都是学界研究的重点和难点。学术界关于党的初心使命的历史演进研究主要从宏观的整体视角、微观的局部视角和精神的相关视角展开。第一,基于党的百年历史的整体考察。学者或从宏大的历史视阈出发来考察党的初心使命百年历史演变。一是历史分期论。将党践行初心使命的历史演进划分为深刻阐明“建党之源、立党之本、兴党之路、强党之道”的四个阶段党的初心经历了从相约建党到中华民族站起来、富起来、再到强起来的巨变。二是逻辑演进论。党的初心使命清晰地呈现出从救国到兴国的逻辑“出场”、从富国到强国的逻辑“生长”脉络三是主题演进论。党百年来围绕人民主题,坚持人民至上、人民主体、人民共享、人民评判、人民立场的有机统一,学界虽然从宏观上对党践行初心使命进行了整体考察,但都是侧重从某一方面来进行解读,缺乏整体性的全面概括与总结。第二,基于党的不同时期的局部考察。少量学者以历史的局部轴线为线索,考察党在各个具体时期践行初心使命的具体样态。一是建党前,主要探讨早期中国共产党人如何追寻、确立初心使命。李大钊立足中国现实,最早提出了“中华国家之再造,中华民族之复活”的思想,接受马克思主义科学理论后进一步坚定了践行初心使命的意志。蔡和森在法国留学时便确立了坚定的共产主义信仰,找到共产党人的初心。周恩来在日法留学时开始逐步建立起对马克思主义的信仰,在旅欧期间找到了实现初心使命的科学路径。二是建党初期(1921-1927年),党在第一次独立领导的安源路矿工人运动中,把为劳苦大众谋幸福作为自己的初心使命。党在这一时期围绕民族独立、人民幸福提出了多项主张,汇聚成早期中国共产党人的初心使命。三是西柏坡时期,党领导人民进行了土地改革、三大战役、筹备建国等伟大革命实践,成为党坚守初心使命最成功的时期之一。以上学者的研究主要是基于某个短时期展开,存在零星性、散点性的研究分布状况,呈现出体系化研究不足和“历史拼接感”的·2·特点。1.4 党的初心使命的实践路径党的初心使命即是理论课题,更是实践课题。理论从实践中来,在实践中发展,最终也要回归到实践中去,学界关于党的初心使命的实践路径的研究成果主要集中在以下四个方面。第一,坚持依靠人民和为了人民相统一。人民是党的力量源泉,要坚持以人民为中心,不断增进人民福祉,把提升人民群众的幸福感、获得感和安全感作为检验党一切工作成效的基本准则。来自人民、依靠人民、为了人民,是100年来中国共产党的发展逻辑和胜利密码。坚持人民至上是中国共产党砥砺初心使命、永葆政治本色的实践立场。第二,坚持主题教育和党史教育相结合。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,归根结底就是中国共产党必须始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。主题教育旨在解决初心使命不落实、不担当、不作为的问题。党的历史是最好的教科书。以党史教育长效化来推动路线方针政策落地生根,充分利用党的历史资源,发挥教育功能,不断增强党员干部践行初心使命的历史自觉。以主题教育和党史教育为引领,不断砥砺党践行初心使命的行动自觉。第三,坚持自我革命和从严治党相贯通。勇于自我革命源于党的初心和使命。初心和使命从实践上要求党必须自觉自我革命、勇于自我革命。从苏联共产党执政的教训看,党要管党,更要从严治党,不断提高政治能力与执政本领,筑牢“初心使命”的政治基石,坚持自我革命、推动全面从严治党,直接关系到党的事业、人民幸福和民族复兴。自我革命和从严治党是百年大党得以永葆初心的实践遵循。第四,坚持思想建设和制度构建相联系。党的十九届四中全会作出建立“不忘初心、牢记使命”制度的重大决策。制度充分发挥作用的前提是思想的引领和建设,强化理想信念,注重思想引领,坚持思想建党和制度建党同向而行。在实践路径上,更要建立健全教育制度、考核体系和评价体系,充分彰显制度效能,从而形成常态化的长效机制。思想建设和制度构建协同发力,共同构筑起党在前进道路上不断淬炼初心使命的根本防线。1.5 党的初心使命的文本分析经典文本是党的历史活动的记录,也是党践行初心使命的基本载体。尽管理论界关于党的初心使命的文本分析研究相对较少,但是现已取得了一定的成果,为以后学者进一步开展研究拓宽了视域、奠定了基础,也将推动这一研究持续而深入地开展下去。第一,基于对党创建的报纸杂志的分析。早期共产党人为建党创办了《共产党月刊》。这个党领导创办的第一个理论刊物,率先树立起“共产党”的大旗,举起共产党人“初心和使命”的道路之灯,从信仰依据等方面对如何建党、践行初心和使命进行了探索,通过文字的系统传播和独特的政治符号,塑造了共产党最初的形象,比较完整地表达了建党的初心和使命,成为宣传党的初心和使命的首要阵地和主要媒介,早期革命报纸在初心话语体系建构中发挥了重要的作用。第二,基于对书信、狱中文稿和红色家书的分析。红色书信通过文字表达的真挚情感和价值追求,再现了共Copyright?博看网.AllRightsReserved.
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No.23.2022产党人的追寻
、初心和使命。方志敏在狱中依然写下了《可爱的中国》等十多篇文章,以坚决的文字斗争来升华“最可爱的共产党人”的初心和使命。“十一书”是共产党人永远坚守初心使命的文字宣言,是用生命和鲜血铸就的信仰与忠诚。第三,基于报告的政治文本的分析。以历次党代会及若干次重要会议报告进行分析,通过关键词的形式呈现出党在不同时期的使命任务不同,但核心主题都是相同的。从某种意义上来说,中国共产党历次全国代表大会报告就是中国共产党人为实现初心而制定的战略规划,一部报告发展史就是一部为民造福史。1.6 党的初心使命的时代价值关于党的初心使命的时代价值的研究是近年来学界长期思考的话题和重点关注的领域,也取得了一定研究成果,学界关于党坚守初心使命的时代价值的研究成果主要体现在以下五个方面:第一,指引了中国人民前进的道路和方向。党在人民蒙难的关键时刻挺身而出,党一经诞生就确立了自己的初心使命,犹如光芒四射的灯塔,指引了中国人民前进的方向,以党的理想引领着中国人民的价值取向,使中国人民战胜一切困难,将命运始终掌握在自己手中。第二,明确了实现中华民族伟大复兴的目标和梦想。那个灾难深重的民族迎来了复兴的曙光都源自于党确立了初心和使命,也使得实现中华民族伟大复兴有了动力基础,党践行初心使命的百年奋斗,改写了近代以来中华民族的屈辱历史,使中华民族伟大复兴进入了不可逆转的进程。第三,丰富了马克思主义中国化的理论成果。党的初心使命源于马克思主义,又反哺马克思主义。党的初心和使命在理论和实践的探索中丰富了马克思主义党建学说,为创新和发展马克思主义理论注入了新的时代内涵和丰富的“养料”,使其强大的生命力得到了滋养。第四,推动了人类进步事业的发展。中国共产党以砥砺初心的奋斗成为推动人类进步的重要力量,为人类进步事业所做的努力赢得了普遍认可和广泛尊重,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,为人类进步事业的发展贡献了政党力量。第五,保持了中国共产党的先进性和纯洁性。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,提升了党的组织力和领导力,使党消除精神携带的危险,走出“历史周期律”,永葆青春,使中国共产党永远风华正茂、永远先进纯洁,走在时代前列。种视角对不同时期中国共产党初心使命的文本载体进行解读式或宣传式研究,特别是习近平在党的十九大提出党的初心使命以后,学者们对此论题进行了大量解读,但是由于这些学者在知识结构、理论水平等方面的局限性,其论题解读与具体文本的中心思想难免会存在一定的偏差。部分研究论题存在空泛化、还停留在泛泛而谈的宏观层面,缺乏带有实际调查研究和考证具体史实的实证性研究。第三,局部性研究多,整体性研究少。学界对于党的初心使命的历史演进以局部性关注为主,对此问题的阐释和论述大多是针对具体历史时期或特定人物进行分析,研究内容存在碎片化和割裂性。学界对于党的初心使命研究没有形成主流的框架体系和逻辑架构,缺乏系统性的研究,所以很多学者的解读容易出现一知半解的情况。鲜有学者将理论与实践相结合,系统考察党的初心使命的历史演进和内在逻辑理路,这说明有关党的初心使命缺乏成体系化的整体研究。第四,近时期研究多,早中期研究少。学者对近十年党的初心使命论题进行了大量研究,在党践行初心使命的百年历史中存在大量研究的真空期。尤其是对近几年关于党的初心使命的相关讲话、论述等进行了大量解读,解读起来更容易。由于早期史料的不完整、一手资料相对较少,研究难度相对较大,研究的学者较少,且大多是追溯性研究,缺少深耕性的研究内容。因此党的初心使命的研究存在相对薄弱部分,这也意味着该方面的研究有待进一步深入。3 中国共产党初心使命研究进一步深化的着力点党的百年历史就是一部始终践行初心、担当使命的伟大奋斗史。在系统回顾总结学界现有研究成果的基础上,能够看清楚我们过去为什么能成功,从而在未来更加坚定、自觉地践行初心使命,继续走向成功。今后进一步深化党的初心使命研究要从创新研究视角、拓展研究范式、发掘文本史料、善用思政课堂四个着力点入手,从而推动体系化研究进入新阶段。第一,创新研究视角,深入挖掘重点议题,加强重点内容研究。对于研究论题的真空领域,要重点挖掘相关议题,注重从多视角、多维度深化这一理论命题研究。加强重点领域研究,党的初心使命有着深厚的理论渊源,重点阐释其与中华优秀传统文化的关系,特别是要研究其与习近平新时代中国特色社会主义思想之间的继承和发展关系。要结合习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的最新讲话和相关论述,阐释清楚初心使命与伟大建党精神、中国共产党人精神谱系之间的内在逻辑,使其成为新的理论生长点。同时,在深耕研究内容的基础上,重点探究如何发挥党的初心使命在新征程上的理论指导作用将成为进一步开展研究的重点思路和方向。第二,拓展研究范式,运用跨学科研究方法,开展系统整体研究。首先,要运用历史学、政治学、逻辑学、思想史等研究范式,加强跨学科范式研究、形成清晰明确的发展脉络和历史演进等。其次,充分借鉴哲学等社会科学学科的科学理论与研究方法,综合运用跨学科研究方法,实现多学科融合性研究,从多个学科加强初心使命的关联性和辅证性研究。最后,要及时跟进国外对于中国共产党初心使命相关理论研究,准确译介其最新研究成果,·3·2 中国共产党初心使命研究成果中的不足总体来看,学界对中国共产党初心和使命的研究已经取得了丰硕的可喜成果,为我们进一步开展研究奠定了良好的学术基础,但是也存在诸多不足之处。第一,重复性研究多,创新性研究少。从目前学界现有研究成果看,学界对于党的初心使命研究论题主要集中在基本内涵、理论来源、实践路径等视角,研究成果相对集中,且存在研究内容大量重叠,缺乏具有创新性的论题,且现有论题存在研究相对浅显的问题。研究的学理性和创新性有待增强,研究论题、视角、内容、方法等方面都有待进一步创新和拓展深化。第二,理论性研究多,实证性研究少。很多学者从各Copyright?博看网.AllRightsReserved.
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No.23.2022批判性地借鉴和吸收国外相关论题研究的重要成果和研
究方法,为系统性、整体性地研究党的初心使命内在结构和逻辑进路提供有益的借鉴参考。第三,发掘文本史料,坚持正确的党史观,重视考证相关史实。研究党的初心使命,要突出问题意识,坚持以史为论、论从史出、史论结合。在发掘现有史料新价值的同时要发现和考证新史料,对相关史料进行考订时要以坚持正确党史观为解读党的历史原则,坚持去伪存真、去粗取精,更加真实、完整地还原党践行初心使命的伟大历程,深化各阶段的研究成果和逻辑关系,从而整合部分性成果以推动整体研究。此外,还要充分考察历史上党和国家的重要领导人对党的初心使命的所作出的思考、论断、解释、论述等。第四,善用思政课堂,注重教学科研融合,运用成果铸魂育人。理论研究的目的就是为了以发展着的理论指导新的实践。高校思想政治理论课教师要注重将理论研究和教学实践有机融合,既要寓“教”于“研”,也要寓“研”于“教”。一方面,高校思政课教师要认真研习学界关于党的初心使命研究的优秀成果,以研究成果指导教学实践,将优秀研究成果融入公共课“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和专业课程“中国特色社会主义理论与实践研究”“中共党史研究”等教学内容中,讲清楚中国共产党为什么能等道理。另一方面,高校思政课教师要用好课堂教学主渠道,创新教学方式和教学内容,不断增强理论的吸引力、解释力和说服力,更好的发挥思政课程的铸魂育人作用,进一步通过教学实践推动理论研究。参考文献[1]习近平.决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M].北京:人民出版社,2017.[2]郭玥.论党的初心与党的先进性和纯洁性[J].探索,2016(5):113-117.[3]谢春涛.坚持初心就是要坚持党的信仰、理想、信念和宗旨[J].前线,2016,(10):9-12.[4]汪青松.“不忘初心”与实现中华民族伟大复兴的中国梦[J].思想理论教育导刊,2016,(09):62-65.[5]陈培永.“初心”归根到底就是“民心”[J].世界社会主义研究,2016,1(01):118.[6]李影,韩喜平.“人民至上”对共产党人初心使命三个向度的诠释[J].长白学刊,2022,(01):9-15.[7]曲青山.曲青山:深刻理解中国共产党人的初心和使命[J].红旗文稿,2019,(14):40.[8]王蒙.百年大党的文化初心与文化使命[J].中国领导科学,2021,(04):30-31.[9]韩庆祥.“不忘初心”的哲学阐释[J].中国共青团,2016,(08):56-57.[10]周淑真.比较视域中中国共产党百年历程的根本启示[J].人民论坛·学术前沿,2021,(12):13-21.[11]孟献丽.中国共产党的初心使命与党员身份自觉的同一性探究[J].湖湘论坛,2019,32(06):48-55.[12]卫兴华,叶小文,李君如,等.百位专家学者谈初心[J].人民论坛·学术前沿,2019,(12):4-69.[13]赵秀华.论中国共产党“初心”的五大构成要素[J].中共福建省委党校学报,2018,(10):33-41.[14]骆郁廷,付玉璋.中国共产党人初心使命的哲学基础[J].西安交通大学学报(社会科学版),2021,41(04):13-21.[15]马健永.百年大党的初心和使命的马克思主义人学意蕴[J].首都经济贸易大学学报,2021,23(06):3-14.[16]王渊.中国共产党百年来坚守初心使命的思想来源———再读《共产党宣言》[J].中共成都市委党校学报,2021,(04):73-77+89.[17]赵美玲,李谦.《共产党宣言》与中国共产党的初心和使命[J].中共天津市委党校学报,2020,22(06):11-17.[18]陈晋.毛泽东与中国共产党人的初心使命[J].新湘评论,2019,(17):28-30.[19]秦宣,杨彬彬.论中国共产党人初心与使命的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020,41(01):37-47+2.[20]曲青山.从三个维度看中国共产党的初心和使命[J].中共党史研究,2019(03):5-19.[21]张文龙,刘娟,李建军.中国共产党初心与使命的理论渊源、历史演进与实践导向[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2020,41(11):198-204.[22]刘浩林,刘付春.革命文化涵养共产党人初心使命的现实依据与逻辑进路[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2021,52(05):5-15.[23]耿化敏.践行初心使命的百年党史[J].人民论坛,2021,(13):54-57.[24]石仲泉.党的“初心”与百年巨变[J].理论视野,2021,(07):13-20.[25]叶燕.中国共产党百年初心使命的历史演进:逻辑、特征、规律[J].厦门特区党校学报,2021,(03):23-28.[26]刘宁.初心和使命:中国共产党旗帜鲜明讲政治的百年考察[J].新生代,2022,(01):40-45.[27]李大钊全集:第2卷[M].北京:人民出版社,2013.[28]饶赟,李永春.蔡和森与中国共产党人的初心和使命[J].学校党建与思想教育,2021,(15):41-44.[29]史会景,于镤.青年周恩来践行与担当中国共产党人初心使命论析[J].中共桂林市委党校学报,2021,21(04):1-5.[30]邱显平,王翔.中国共产党在安源路矿工人运动中初心使命的实践与意义[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2021,54(04):37-43.[31]张登德.早期中国共产党人的初心使命与中华民族伟大复兴(1921-1927)[J].山东社会科学,2019,(11):182-187.[32]王彦红.西柏坡时期中国共产党坚守初心和使命的成功经验[J].河北省社会主义学院学报,2021,(03):43-49.[33]马林冲,苗志娟.中国共产党践行初心和使命的历程及其经验启示[J].中共南昌市委党校学报,2021,19(05):18-22+27.[34]王增福.新时代中国共产党人初心与使命的四重蕴涵[J].理论视野,2020,(05):74-79.[35]中共中央宣传部.中国共产党的历史使命与行动价值[M].北京:人民出版社,2021.[36]中共中央党史和文献研究院.习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编[M].北京:中央文献出版社,党建读物出版社,2019.[37]丁俊萍,许月.深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求[J].理论与改革,2019,(05):1-13.[38]邹谨,姚红.中国共产党践行初心使命:百年回望及经验启示[J]
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