幼儿园推广普通话倡议书8篇

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幼儿园推广普通话倡议书8篇幼儿园推广普通话倡议书 家长讲座: 推广普通话倡议书三原色幼儿园亲爱的老师们、家长们: 随着国家和社会的日益开放化和文明化,说好普通话显得尤为重要。 为了响应下面是小编为大家整理的幼儿园推广普通话倡议书8篇,供大家参考。

幼儿园推广普通话倡议书8篇

篇一:幼儿园推广普通话倡议书

讲座:

 推广普通话倡议书 三原色幼儿园 亲爱的老师们、 家长们:

  随着国家和社会的日益开放化和文明化, 说好普通话显得尤为重要。

 为了响应国家推广普通话的号召, 营造一个活泼文明的校园气氛, 特向全园教职员工及幼儿家长发出推普倡议:

 普通话是教师的职业语言。

 在提倡素质教育的今天, 教师的语言面貌、 语言素质关系到教师的教学效果。

 我们只有树立牢固的专业思想, 在实践中发现自 身的缺点与不足,努力提高综合素质, 特别是教师基本技能, 才能在教育工作中起到良好的效果。

 推广普通话是建设社会主义精神文明的一个重要内容。

 学校是精神文明的前沿阵地, 起着建设社会主义精神文明的标兵作用。

 因此, 在学校推广普通话, 提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。

 每位教职员工应当从我做起, 建立语言文字规范化的意识, 树立“讲好普通话, 做文明人” 的形象, 在推普和学普中, 起到积极的带头示范作用, 从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质, 有力地促进校园精神文明建设。

 另外, 做好语言文字工作对正处在语言发展关键期的幼儿有着极其重要的作用。

 让幼儿在良好的语言环境的熏陶下学习、 生活, 养成说普通话的习惯, 能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础, 并受益终生。

 因此, 为幼儿创设一个良好的语言文字环境, 是我们幼教工作者义不容辞的神圣职责。

 然而, 要为幼儿创设一个良好的语言文字环境, 仅靠幼儿园和教师的力量是不够的。因此, 也希望广大家长从自身做起, 在园外也积极为幼儿创设一个良好的语言环境, 坚持用普通话与孩子交流。

 让孩子置身于一个普通话的摇篮, 为孩子养成说普通话的习惯奠定基础。

 古人云:

 有朋至远方来, 不亦乐乎? 让我们一起说好普通话, 让有缘千里来相会的朋友们, 更好地沟通, 更默契地交流。

  2009/2

篇二:幼儿园推广普通话倡议书

推广普通话倡议书 普通话是我国法定的最标准的通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。我国把每年九月的第三个星期定为“推广普通话宣传周”,今年的 9 月 14 日--18 日,是全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”。在校园内普及使用普通话,还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召,营造和 谐 谐、文明、活泼的校园气氛,在第 18 个全国推普周到来 之 之际,学校向全体师生员工发出以下倡议:

 1.全校师 生 生员工积极学习、使用普通话。

 2.教师使用普通话授 课 课,板书使用规范汉字。

 3.学生上课回答问题、课下 与 与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐 渐 渐养成说普通话的习惯。

 4.在工作、学习过程中,老 师 师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话, 形 形成良好的语言交际环境。

 5.日常生活中时刻注意自 己 己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积 极 极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  6.尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动 家 家

 人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动 推 推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯 。

 。

 亲爱的老师们、同学们,让我们大家从现在做起,从 自 自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯, 使 使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全校师生 的 的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的 和 和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

篇三:幼儿园推广普通话倡议书

园大班国旗下演讲稿推广普通话 尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

 大家早上好!我是来自大二班的**小朋友。今天我很开心,因为这是我第一次站在国旗下讲话,我感到很光荣。

 今天我讲话的题目是:说普通话,圆中国梦。本周是第 17 届普通话宣传周。中国有 56 个民族、13 亿人口,每种语言都不一样。如果我们都讲一种共同语言,就不会因听不懂而急得满头大汗。而这种共同语言就是普通话。

 今天,我向小朋友们发出倡议:第一、在幼儿园 , ,老师小朋友之间请说普 通 通话;第二、在家里,小 朋 朋友们带头和长辈说普通 话 话,第三、在公众场合, 主主动用普通话与他人交流 。

 。

 让我们共 同 同努力,从我做起,从今 天 天做起,学好普通话,推 广 广普通话,文明使用普通 话话。谢谢大家。我的讲话 完 完毕。12

 尊敬的各位 领 领导老师,亲爱的同学们 :

 :

 大家早上好!

 新的一周又开始 了 了,本周是全国推广普通 话 话宣传周,简称推普周。

 经 经国务院批准,自 98 年 起 起,每年 9 月的第三周为 推 推普周。今年的 9 月 15 日 日至 21 日是第 17 届全 国 国推普周,本届的主题是 :

 :说好普通话,圆梦你我 他 他。

 大家在初中 学 学过的一篇课文,叫《最 后 后一课》,课文中韩麦尔 先 先生在给孩子们上的最后 一 一节法语课时说到:“亡 了 了国当了奴隶的人民,只 要 要牢牢记住他们的语言, 就 就好像拿着一把打开监狱 大 大门的钥匙。”这就告诉 我 我们,首先,民族语言是 一 一个民族的标志。

 亡了国 的 的人民,如果还说着自己 的 的语言,保留着自己的文 化 化,实际上就说明这个民 族 族没有彻底灭亡,还在以 自 自己的方式生存着。其次 , ,民族语言,还能使民族 的 的内部产生凝聚力。这样 的 的民族,不论异族的统治 有 有多严酷,人民怎样被分 离 离,他们的精神文化,随 时 时都可以把他们团结到一 起 起。侵略者只能奴役其身 , ,而不能奴役其心。正因 为 为如此,普鲁士政府在军 事事占领法国之后,就马上 强 强迫当地学校取消法语教 学 学,而改教德语。同样, 在 在 20 世纪 30 年代,日 本 本帝国主义占领我国东三 省 省之后,也是不遗余力地 大 大肆推行日语教学。他们 都 都是出于同样的目的── 在 在军事占领后,就开始了 语 语言文化的侵略!可以说 , ,军事统治还不是真正的 占 占领。只有通过语言文化 的 的殖民与奴役,才能实现 对 对一个民族真正的占领和 征 征服。因此,语言文字的 健 健康、正确使用, 关系 到 到国家统一和民族团结, 关 关系到国家的主权和民族 的 的尊严,也关系到社会的 进 进步与发展。

 秦 始 始皇实行的的书同文,历 朝 朝历代推行的民族共同语 , ,规定的雅言官话。泱泱 中 中国,浩浩五千年的华夏 历 历史,作为唯一没有中断 泯 泯灭的古代文明,统一的 语 语言和文字,在其中发挥 着 着不可替代的作用。而在 当 当代的中国,全民族统一 使使用的语言和文字,就是 标 标准的普通话和规范的汉 字 字。

 普通话是人 与 与人之间交往的重要工具 。

 。学好普通话,讲好普通 话 话,这是我们每一个中国 人 人责无旁贷的职责和使命 , ,尤其是青少年更应该成 为 为全面推广普通话的文明 使 使者。进入校

 园,我们么 每 每天都在一起交流,如果 没 没有标准的普通话,就势 必 必会带来很多麻烦:朋友 之 之间快乐不能分享,烦恼 不 不能分担,孤独感便会油 然 然而生!师生之间的交流 不 不够顺畅,知识的传授不 够 够清晰,在学习和理解上 势 势必造成障碍。所以,普 通通话是沟通的一把金钥匙 , ,你的道德修养、文化水 平 平都将在你的交流中得以 体 体现。希望大家都为此做 出 出努力。

 推广普 通 通话还包括写规范字。写 字 字漫不经心,粗心大意。

 错 错字,别字连篇,不仅说 明 明了你的学习态度,同时 也 也是对祖国语言文字的玷 污 污。汉字是世界上最古老 , ,最丰富,最优美的文字 之之一,我们每一个汉字的 使 使用者都有责任、有义务 , ,提高自身的规范意识, 养 养成提笔即练字的好习惯 。

 。老师希望每一位同学都 为 为此做出积极的努力,认 真 真对待每一次作业、笔记 、 、练习、试卷。字如其人 , ,一手行云流水的书法, 一 一张干净整洁的卷面,不 仅 仅能给以人良好的印象, 还 还能提高你的考试成绩。

 老师们、同学们 。

 。推普周是短暂的,但推 普 普的任务是延续而艰巨的 。

 。让我们齐心协力,说好 普 普通话,用好规范字,做 新 新时代的推普员。从我做 起 起,从身边的小事做起。

 让 让普通话和规范字成为我 们 们的校园名片。让学校的 每 每一个课堂,每一个办公 室 室都成为普通话的宣传窗 口 口;让学校的每一面墙, 每 每一块黑板,都成为规范 字 字的镜子。共同营造校园 良 良好的文化环境,弘扬民 族 族优秀的传统文化,为构 建 建和谐社会而努力。说好 普 普通话,圆梦你我他。传 递 递正能量,共筑中国

 梦!

 我的讲话完毕, 希 希望大家学习进步,工作 顺 顺心。谢谢大家!12

篇四:幼儿园推广普通话倡议书

1 页 共 5 页 2021 幼儿园第 24 届“推普周”活动方案 (详细版)

 雅言传承文明,经典浸润人生。在这秋高气爽的日子里,我们迎来了第 24届全国推普周活动,为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实全国语言文字会议精神,加大国家通用语言文字推广力度,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强我园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全园语言文字工作向纵深发展,根据我园推普工作实际,对推普周工作制定如下活动方案:

 一、活动主旨:

 深入贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,我园积极响应全国推广普通话宣传活动,将开展人人讲普通话,人人写规范字,创建文明和谐团队的推普活动,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,并积极开

  第 2 页 共 5 页 展宣传活动,全园上下形成共同说好普通话的氛围。

 二、 活动时间 2021年 9月 12日----9月 18日 三、 活动主题 普通话诵百年伟业规范字写时代新篇 四 、 活动目的 1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。

 2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯,初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。

 3.在潜移默化中影响家长,提高家长讲好普通话的认识。

 五、 活动内容 ( 一) 组织领导,落实管理。

 由幼儿园领导小组成员与各段组长组成推普周工作领导小组,负责推普周活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

 组长:XXXX 副组长:XXXX XXX 组员:XXX XXXX XXXX XXXX

  第 3 页 共 5 页 ( 二) 宣传动员、营造氛围。

 1.在幼儿园公众号宣传推普周活动方案,做到幼儿园内外人人知晓。

 2.开展一次专题学习,向全体教师解读推普活动方案及落实。

 3.在园所醒目位置悬挂推普宣传标语并张贴推普宣传画,利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语,利用公众号、班级微信群、致家长的一封信等媒介宣传推普公益广告内容等。

 4.坚持创新宣传方式、注重实效,充分利用各类活动、会议等开展推普周系列活动。将推普周宣传活动与日常工作有机结合,不断丰富宣传手段,提升宣传效果,使推普活动常态化。

 ( 三) 创新内容,活跃形式。

 1. 教师活动 (1)开展全员教师普通话培训活动。

 (2)开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”规范汉字书写比赛。

 (3)备课笔记纠错活动。

 2. 幼儿活动

  第 4 页 共 5 页 小班:“一天一句普通话”结合礼貌用语,学说普通话。

 中班:“我是中国娃爱说普通话”阅读区或表演区创设环境,幼儿讲故事。

 大班:“我是宣传小使者”幼儿自制宣传语、宣传单,争当推普小使者,宣传普通话。

 3. 社区及家长活动。

 面向全园家长发放《推广普通话》倡议书。

 ( 四) 及时报道推普周进展情况,并进行总结。

 及时搜集推普周活动的各类宣传内容及资料,并进行宣传总结。

 六、 具体要求 1. 高度重视,积极开展。各班级要重视并开展好推普周的各项活动,要把此项活动作为我园九月份的重点工作来抓,段组长负责督促实施。

 2. 集思广益,精心设计。各班级要结合实际,精心设计开展班级各种形式的推普活动。

 3. 加大宣传,注重实效。希望各班级要及时将班级推普活动通过班级微信群进行报道,通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养全体师幼养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。

  第 5 页 共 5 页

 XXXX 中心幼儿园 2021 年 月 日

篇五:幼儿园推广普通话倡议书

普通话倡议书

  普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。下面学习啦小编为大家精心整理了推广普通话倡议书,希望能给你带来帮助。

 推广普通话倡议书篇一

 亲爱的小朋友、家长朋友们:

 普通话是全国通用语言。XXX 年 9 月 14 日至 9 月 20 是我国第 18 届推广普通话宣传周,本届推普周主题是“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,创设良好的“早期阅读”语言氛围,我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议:

 1.入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯;

  .给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;

  .教学、生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导;

  .在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境;

  .语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围

 的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为;

 亲爱小朋友、家长朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下,我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。

 倡议人:XXX

 时间:XXXX 年 XX 月 XX 日

 推广普通话倡议书篇二

 尊敬的家长们、老师们、亲爱的同学们:

 大家好!在金秋送爽的九月,我们又迎来了我国的第XXX 届普通话宣传推广周。本届推普周活动的宣传主题是:“依法推广普通话,提升国家软实力”。

 那么,为什么要大力推广普通话呢?

 大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国有 56 个民族, 13 多亿人口。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通、交流的需要。如果各地方言自成一体,不仅影响人们的正常交往,而且极大地阻碍我国经济发展。为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,

 有利于我国经济建设的顺利实施,有利于维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。

 为此,经国务院批准,自 1998 年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

 也许有人认为推“推普周”活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》有这样一条宣传标语:“爱国旗,唱国歌,说普通话”。的确,作为汉民族的共同语言,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。

 普通话的推广普及程度还是一个学校文明程度的标尺。普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。所以,借开展“推广普通话宣传活动”之际,衙口中心小学向全校师生及社会各界发出倡议:

 一、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字,使规范用语成为一种自觉行为。

 二、请同学们上课回答问题,课下与同学交流,与老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯,形成良好的校园语言环境。

 三、请在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

  四、请在社会生活中尽量坚持使用普通话,注意使用文明语,不说粗话和脏话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

 五、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。同时,每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

 六、教师们要以身作则,率先垂范,积极参与推普活动,在教案、讲课、作业批改中不要出现不规范用字、用语现象。

 家长们,老师们, 同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,大力推广普通话,让每一位师生都成为推广普通话的文明使者,让普通话从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人!

 倡议人:XXX

 时间:XXXX 年 XX 月 XX 日

 推广普通话倡议书篇三

 亲爱的宝宝、家长朋友们:

 我们迎来了全国普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通

 话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,我们蓓蕾幼儿园向家长和宝宝们发出推广普通话的倡议:

 1、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  、充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

  、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  、尽量坚持在社会生活中使用普通话,向社会推广。

 亲爱的宝宝、家长朋友们,普通话已成为我们学习生活的主要交流工具,让我们坚持说普通话吧!让我们大力推广普通话吧!从现在做起,从我做起,从这里开始,从宝宝起步,小手拉大手,大胆说出普通话吧!大声说出中国最美的语言——普通话!

 倡议人:XXX

  时间:XXXX 年 XX 月 XX 日

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篇六:幼儿园推广普通话倡议书

园推广普及国家通用语言文字倡议书 亲爱的家长、老师、小朋友们:

 普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期,这就需要我们老师、家长一起努力,为孩子创造一个良好规范的语言环境,营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长,我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:

 1.入园后,请坚持使用普通话和文明语言,养成文明良好的语言习惯;

 2.在日常生活中,规范幼儿的普通话;充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

 3.给幼儿提供文字规范的图画书及儿童读物 ;每天与幼儿一起阅读一本绘本故事,提高阅读能力;鼓励幼儿学唱儿歌、学讲故事,锻炼幼儿的语言表达和口齿清晰等能力。

 4.教学及日常生活中,注意规范使用文字,坚持给予幼儿正确规范的引导 ; 5.在游戏、生活过程中,彼此的交流应使用普通话,形成良好的

 语言交际环境 ; 6.语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为 ; 7.带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话 ;

 8.坚持在日常生活中使用普通话,不说脏话和粗话,塑造良好的个人形象,为社会文明程度的提高尽一份力。

篇七:幼儿园推广普通话倡议书

园 2021 年第 24 届推普周国旗下讲话稿 —— 普通话诵百年伟业 规范字写时代新篇

 亲爱的孩子、老师、家长朋友们:

 金秋满目,丹桂飘香。我们又迎来了第 24 届全国推广普通话宣传周。1998 年经国务院批准,每年 9 月第三周为全国推广普通话宣传周 (以下简称推普周)。2021 年 9 月 12-18 日是第 24 届全国推普周。今年的推普周宣传主题是:普通话诵百年伟业, 规范字写时代新篇。

 韵味悠长的普通话、方正遒劲的汉字是中华民族五千年灿烂文化长河中一颗璀璨的明珠,它记录了华夏儿女励精图治的历程,它承载着世代炎黄子孙民族复兴的伟大梦想!

 今天,我们在抑扬顿挫的语言中享受汉语的魅力;在横平竖直的书写中感受艺术的熏陶。

 今年我省语言文字工作委员会落实全国语言文字会议和省语言文字会议精神,研究制定了省语言文字事业“十四五”发展规划,推进实施国家通用语言文字普及提升工程,始终把推广普通话使用规范字作为工作的重中之重,加强学校语言文字工作和社会用语用字的管理。结合党史学习教育、庆祝中国共产党成立 100 周年,我省开展了“传承中华经典,庆祝建党百年”“百年征程传薪火,红色经典润乡土”等为主题的群众性经典诵读系列活动。

 一、 讲普通话的意义

 幼儿正处于语言发展的关键期,说好普通话对他们的发展起重要作用。能为幼儿掌握规范的语言文字打下基础,受益终生。

 1.幼儿期是学习语言的关键时期。爱模仿是他们的天性,这个时期的孩子喜欢与人交流,如果学习语言的最佳时期被方言所影响,很难矫正已经形成了的方言语音、语感。

 2.在园内使用并普及普通话,可以提升交流的效果、规范师幼言行、提高文明意识,美化育人环境的作用。让孩子受到良好的环境熏陶。

 二、我园幼儿国旗下的讲话 1、每周一早上,组织幼儿开展升国旗活动,通过国旗下的讲话,营造全园推广普通话的浓厚氛围,弘扬中华优秀文化。

 2、经典诵读活动,各年级组开展国学经典诵读活动,通过“小手拉大手 学讲普通话”活动,在过程中铸牢中华民族共同体意识。

 3、通过推普周的宣传以及系列活动的开展,使幼儿园讲普通话的氛围更浓厚,让普通话真正成为幼儿园语言,进一步促使幼儿逐步养成“讲好普通话”的良好习惯,进一步构建和谐的园所氛围。

 四、 推普倡议书 亲爱的孩子、老师、家长朋友们:

 推广普通话可以消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会的发展且是全国的通用语言。为了改善交流效果,规范师幼言行、提高文明意识、美化育人环境,我园积极响应国家号召,在园内使用并推广普通话,营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境。为此,我们向宝贝、老

 师、家长们发出推广普通话的倡议:

 (一)

 宝贝要做到 1.为使普通话成为幼儿园语言,积极学习和使用普通话。

 2.和小朋友、老师及家长讲话时使用普通话,养成讲普通话的习惯。

 3.尽量在家中使用普通话,带动家人一起讲普通话,在力所能及的范围内,纠正生活中的不规范语言。积极主动地推广普通话。

 (二)

 老师应做到 1.自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。

 2.使用普通话开展活动,主题墙及环境装饰使用规范汉字。

 3.和幼儿、家长、同事交流时使用普通话,形成良好的交际环境和语言氛围。

 (三)

 家长需做到 1.规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。

 2.在日常交流中,形成良好的语言交际环境,家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间应使用普通话。

 3.为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力,坚持在社会生活中使用普通话,写规范字。

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