铸牢中华民族共同体意识主题教育活动总结4篇

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篇一：铸牢中华民族共同体意识主题教育活动总结

XX 部开展铸牢中华民族共同体意识教育活动总结

　照学校关于开展铸牢中华民族共同体意识教育活动总体安排，XX 部开展教育活动总结如下。

　一、强化阵地建设活动

　充分利用 XX 部网站、学生微信平台推送民族理论、统编教材解读等相关政策；XX 馆张贴“中华民族一家亲，同心共筑中华梦”标语、制作宣传展板宣传民族政策、老师办公桌和学生宿舍醒目位置插放国旗等形式，全方位多渠道牢牢掌握舆论宣传工作主动权。

　二、召开学生座谈会，深入学生面对面谈话

　召开各年级学生干部、党员学生、普通学生、少数民族学生代表座谈会。座谈会结合我校疫情防控工作、统编教材政策宣传、民族团结教育、临床医学专业认证等方面和学生代表进行交流和讨论，了解学生对党的民族政策和各项重大决策部署方面的想法，学生们畅所欲言表达自己的看法。同时针对学风建设、专业建设等方面同学们也提出了自己的想法和建议。

　三、开展调研活动

　针对学校和上级部门近期各项决策部署工作，XX 部班子成员、辅导员、班主任深入教师、学生宿舍和课堂进行调研了解。加强学生上课、早锻炼、晚自习、夜不归宿等各项管理工作，特别是实习学生的安全管理。通过举办教师技能大赛、最美教师分享会等加强教师师德师风建设。

　四、开展领导班子成员上讲台活动

　10 月 14 日、10 月 15 日 XX 党总支书记分别以“统编教材政策解读”和“铸牢中华民族共同体意识是民族教育的根本”为题，召开学生和全体教职工参加的两次形势政策报告会。向广大师生宣传党的民族政策和我区民族教育工作取得的丰硕成果，教育引导广大师生进一步筑牢“五个认同”，“三个离不开”的思想基础，促进各民族师生之间的交流交融。

　五、以党支部为主体，多渠道覆盖全体师生开展集中学习

　积极发挥党支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用，通过推报民族团结先进个人、开展主题党日活动---观看爱国主义影片、召开党员大会、利用教职工政治理论学习、中心组学习，辐射带动全体师生深入学习习近平书记关于民族工

　作、教育工作的重要论述、重要讲话和《中华人民共和国民族区域自治法》等政策法规，向广大师生传递爱国主义精神,牢固树立法纪意识和中华民族共同体意识。

　六、开展丰富多彩的校园文化活动 积极发挥团学组织作用，召开铸牢中华民族共同体意识主题班会（学生视频班会）、团日活动、演讲比赛、组织学生党员代表观影，在学生中广泛开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”等主题校园文化活动，大力宣传民族精神，回顾各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程，激励广大青年学生展望未来，实现中华民族伟大复兴。

篇二：铸牢中华民族共同体意识主题教育活动总结

铸牢中华民族共同体意识主题党日活动总结

　为深入学习贯彻关于民族工作的重要论述，深化民族团结进步教育，扎实开展好民族团结进步工作。9 月 28 日，小学党支部开展了“铸牢中华民族共同体意识”主题党日活动。全体党员教师参加了会议，大会由书记主持。

　会议第一项 书记领学了出席全国民族团结进步表彰大会和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心 牢记使命”主题教育时的重要讲话，以及在中央第七次西藏工作座谈会、第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话精神，就铸牢中华民族共同体意识具有重大理论和实践意义进行了全面系统、深入浅出的解读。

　会议第二项 党员同志以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为主题，撰写了学习体会，谈认识、说体会。人才培养，关键在教师。习总书记就如何做一名好教师提出了四点要求，即：要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新时代，在新形势下，信息化不断发展，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了巨大变化。所有这些对我们教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。作为教师，一定要树立“教人要教心，育才先育德”的教育观。作为教师，不忘初心就是始终不能忘记教书育人

　这个初心，要守好自己的责任渠，种好自己的责任田，以坚定正确的政治立场，做到知行合一，做好铸魂育人的本职工作。

　会议第三项 全体党员共同观看民族团结进步主题宣传片；民族团结进步路上，我们永不止步！作为一名党员教师，要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，我们应该以身作则，用自己对祖国的无限忠诚牢固树立三个离不开思想，增强五个认同，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话，像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍惜生命一样爱护民族团结，因为各族人民根连根，各族人民心连心! 会议第四项 所有党员上交九月份党费。

　通过本次主题党日活动，全体党员纷纷表示今后要坚持铸牢中华民族共同体意识这条主线不动摇，发扬平等、团结、互助的民族关系，作为党员应率先走在前列、积极贯彻习总书记讲话的精神。努力做好自身培养发展工作，争做一名合格党员。

篇三：铸牢中华民族共同体意识主题教育活动总结

中华民族共同体意识主题教育活动总结

　为深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作、教育工作的重要讲话精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，xxxx 第*小学近一周组织全体师生参加了一系列的活动，使中华民族共同体意识深深扎根在学生心中，促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，努力营造了中华民族一家亲，同心共筑中国梦的良好氛围。下面将近一周的活动进行一个小结。

　 一、开展"师德师风"专题研讨活动和国家统编教材政策解读宣传活动。

　 为积极落实上级主管部门关于师德师风教育相关文件精神，规范教师从教行为，9 月 28 日下午，xxx 第*小学组织全体教师召开了国庆、中秋师德师风专题教育大会。会议围绕学习习近平总书记在第 XX 个教师节寄语、在学校思想政治理论课座谈会上的讲话和内蒙古考察时的重要讲话精神，集中开展专题研讨，大家一致认为，在新时代教育教学背景下，每位教师都要以高度的政治站位，始终严守教育红线，严格用《新时代中小学教师职业行为十项准则》提醒自己要爱岗敬业、热爱学生，做一名合格的教师。

　 与此同时，还开展了国家统编教材政策解读宣传活动。

　 二、开展思想政治理论学习活动。

　为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神，扎实推进民族团结和边疆稳固，提高全体党员、教师增强民族团结的思想自觉、政治自觉和行动自觉。9 月 29 日下午，xxx 第*小学组织全体教师开展民族团结专题学习会。

　 三、举行主题升国旗仪式。

　 本次升旗由四年级 6 班担任。四六班 xx 同学做了《国旗下成长》主题演讲，号召同学们时刻把祖国装在心里，从身边的小事做起，成长为建设新中国的生力军，成长为谱写新诗篇的接班人。

　 作为主题活动的一部分，各班还开展了“国旗下的故事”主题班会活动。各班同学一起学习了《国旗法》，读懂国旗法，维护国旗尊严！在国旗下，同学们还一起讲述了民族团结的故事，文成公主、周总理……从古到今民族团结的精神永放光芒！

　 四、开展了主题家访活动。

　为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神，全面落实《关于开展“践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识”系列教育活动的通知》等文件要求，xxx 第*小学校长 xx 安排部署并亲自参与了中秋节慰问贫困学生活动。

　 五、开展"中华民族一家亲，同心共筑中国梦"主题班会。

　202x 年 9 月 29 日，xxx 第*小学利用班会课的时间，开展了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”的主题班会活动。在这次主题班会活动中， 同学们一起了解了各民族的风俗习惯，欣赏民族音乐歌曲，体验少数民族的游戏、民俗。了解 xxxx、xxxx 等民族文化故事，充分感受了民族文化的魅力，增强了民族团结意识。

　 六、开展"欢度中秋国庆"民族一家亲实践活动。

　 团结一致，同心同德。为进一步传承和弘扬优秀民族文化，xxx 第*小学根据学校的实际情况，开展了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”民族团结做月饼、送月饼活动。

　 9 月 30 日下午，孩子们整装待发在德育处王主任的带领下来到了食堂后厨，亲身体验做月饼、炸麻花、做蛋糕的快乐。

　 七、组织观看国庆节阅兵式活动。

　 在国庆佳节之际，我校组织学生和家长们一起观看了国庆阅兵式。让孩子们重温阅兵式，感受祖国的强大与振兴，激发了孩子们的爱国热情，从而为做为一个中国人而感到自豪与骄傲 。

　 八、开展"爱我 xxxx"市内旅行打卡活动。

　 通过在市内景点打卡活动，让学生体验民俗文化交流与融合，感受民俗风情，增强学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义情感。

　九、开展了"我在 xx 和国旗有个约"拍照活动。

　 通过家长、学生选择适合的地点，视觉角度与国旗合影进行打卡活动。班主任遴选优秀作品并上传"铸牢中华民族共同体意识"的活动平台，做了充分的宣传，在潜移默化中铸牢民族团结的社会根基。

　 十、开展“向国旗敬礼”网上留言活动。

　 通过这样的活动增强学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义情感和努力学习的热情。

　 十一、开展了"爱祖国，爱家乡，爱劳动"的社会实践活动。

　 通过本次活动，让学生们从狭小的课堂走向博大宽广的大自然，从单一的课本走向丰富多彩的劳动生活，让学生明白爱劳动是我们中华民族的传统美德。通过劳动让学生体验了劳动的艰辛，享受了丰收的快乐，增强了学生节约粮食意识，对劳动、对家乡的热爱情感。

　 十二、开展了"中华民族一家亲"欢度中秋国庆手工制作，手抄报绘画活动。

　 通过活动让学生带着自己的祝福，用自己的画笔和实际行动表达对祖国的真挚情感，践行对祖国母亲的庄严承诺，感受名族团结一家亲的力量。

　 十三、开展了"中华民族一家亲"主题征文活动。

　"感受文字之美，尽享写作乐趣”，此次征文活动不仅考验了学生的读写能力，提高了学生的阅读兴趣和积极性，让他们明白“读书破万卷”方能“下笔如有神”，更增强了学生“中华民族一家亲”的意识，进一步提升了学生的爱国热情，并坚定了自己好好学习，长大后为伟大的祖国贡献自己的力量的信念！

　 xxxx 第*小学全体师生及家长在“铸牢中华民族共同体意识”主题教育一系列的活动中，感受到了 56 个民族一家亲的重要性，进一步增强了民族团结进步意识，同时营造了民族和睦、相亲相爱的良好学习氛围。同时，在这个双节的假期里，感受到了浓浓的爱国主义情怀。

篇四：铸牢中华民族共同体意识主题教育活动总结

园“铸牢中华民族共同体意识”系列活动 总结

　 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为深入贯彻落实关于民族工作、教育工作的重要讲话精神，全面深入持久开展民族团结进步教育工作，切实铸牢中华民族共同体意识，我校幼儿园开展了“铸牢中华民族共同体意识”系列活动。

　一、解读篇 近日，幼儿园园长传达了上级会议精神，带领教师们解读了“铸牢中华民族共同体意识”，深刻认识了民族团结的重要意义和铸牢中华民族共同体意识，为全面贯彻党的民族理论和民族政策奠定了坚实基础，唱响了民族团结进步的强音。

　二、学习篇 深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，园长带领全体教师学习了教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知。

　三、讲座篇 2021 年 1 月 7 日下午，幼儿园邀请了区进修学校幼教办领导，对我园全体教职工和兄弟园的老师们开展了“铸牢中华民族共同体意识”专题培训活动。

　讲座中，老师用生动的语言、具体的事例，给老师们从民族共同体意识、家庭共同体意识、师幼共同体意识、家园共同体意识、个人共同体意识五个方面做了认真的讲解和分析。

　讲座深入浅出、通俗易懂、客观实际，具有很强的思想性、针对性和指导性，深化思想共识，铸牢中华民族共同体意识，持续推动中华民族一家亲、同心共筑中国梦凝聚各民族智慧和力量具有重要的指导意义。

　四、答题篇 “学习再深入，认识再提高”，为切实铸牢华民族共同体意识，推动民族理论和民族政策入脑入心，我园特举行“铸牢中华民族共同体意识”知识答题活动。

　“国是放大的家，家是缩小的国”，一个家庭，一个集体，乃至整个民族，只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐，五十六个民族同呼吸，共命运，心连心，永远是一家。

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