2022年党史教育宣讲方案5篇2022年党史教育宣讲方案 关于开展党史学习教育专题宣讲的工作方案一篇 为深入学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，按照中共XX市委印发《关于开展下面是小编为大家整理的2022年党史教育宣讲方案5篇,供大家参考。
篇一：2022年党史教育宣讲方案
开展党史学习教育专题宣讲的工作方案一篇为深入学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，按照中共 XX 市委印发《关于开展党史学习教育的实施方案》的通知要求，决定在全市组织开展“学党史、守初心”宣讲活动。宣讲工作方案如下。
一、宣讲目的
通过党史专题宣讲工作，全市党员、干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，发扬 XX 精神，坚定实施市委“123321”工作思路，加快高质量高速度发展，在全省转型发展蹚新路的历史进程中不掉队、走在前，奋力夺取我市“十四五”转型出雏形开局新胜利，奋力建设能源绿都、塞上明珠，以优异成绩庆祝建党 100 周年，为开创全面建设社会主义现代化国家新局面、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
二、时间安排
3 月至 6 月，围绕百年党史进行专题宣讲，市委宣讲团首轮集中宣讲时间为 3 月 29 日至 4 月 9 日；7 月之后，围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神进行专题宣讲。
三、重点内容
以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，习近平
《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等为主要内容，用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，坚持把学党史和悟思想贯通起来，全面准确宣讲中国共产党百年奋斗的光辉历程，宣讲中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献、始终不渝为人民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、进行伟大斗争铸就的革命精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验。
要紧密联系党的十八大以来我们党推进伟大自我革命和伟大社会革命取得的辉煌成就,紧密联系决胜全面小康、决战脱贫攻坚、成功应对新冠肺炎疫情等生动实践和重大成果,紧密联系 XX 践行领袖殷殷嘱托、转型发展蹚新路的生动实践,紧密结合学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示、“三篇光辉文献”、对 XX 精神的六次重要指示精神、党的十九届 XX 全会精神、省委十一届十一次全会暨省委经济工作会议精神、市委六届十二次全会暨市委经济工作会议精神、市“两会”精神、XX 同志在全市党史学习教育部署会上的讲话精神等开展宣讲。
四、组建队伍、集中宣讲
1、市委成立由市委宣传部牵头，市委理论宣传教育中心（市委讲师团）具体负责的市委宣讲团。市委宣讲团分赴各县（市、区）、经济开发区、市直各工委等开展宣讲，原则上一场主报告、三场分报
告。各县（市、区）委、经济开发区党工委、市直各工委要认真安排市委宣讲团的宣讲工作，组织党政机关、企事业单位干部（包括离退休干部）和理论工作者、高校师生、优秀共产党员等参加宣讲报告会，同时安排市委宣讲团成员到企业、农村、机关、校园、社区特别是革命纪念地、红色遗址等，与基层干部群众特别是青少年群体开展面对面、互动式的座谈宣讲。要采取安排分会场、广播电视、网络和新媒体平台直播推送等多种形式，努力扩大宣传覆盖面。
2、市直各工委各单位要组织好“学党史、守初心”基层宣讲活动。由市委宣传部牵头，会同市直机关工委、市委教育工委、市国资委、市委军民融合办、市司法局、市农业农村局、市卫生健康委、市总工会、团市委、市妇联、市融媒体中心组建党员先锋宣讲团、学校思政宣讲团、国资为民宣讲团、军队官兵宣讲团、法治 XX 宣讲团、乡村振兴宣讲团、抗疫英模宣讲团、XX 工匠宣讲团、XX 青年宣讲团、XX 巾帼宣讲团、XX 记者宣讲团等十一支宣讲队伍，在全市开展集中宣讲活动，推动党史学习教育进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，做到支部全覆盖、党员全覆盖。
3、各县（市、区）委、经济开发区党工委要参照市委宣讲团的做法，结合各自实际开展好本地党史专题宣讲工作。要精心遴选本地政治素养高、有一定党史专业基础、宣讲能力强的领导干部、党史专家、理论宣讲骨干、党支部书记、农村宣传文化员、驻村第一书记、有代表性的老党员同志、先进典型代表、红色故事优秀讲解员等，组成上下结合的宣讲团，广泛开展“学党史、守初心”基层宣讲活动。
要发挥好各地教育部门、共青团组织的作用，积极开展面向青少年的宣讲活动，切实引导广大青少年知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。各乡镇、街道由书记（主任）牵头，组织宣讲团（队）开展面对面、分众化宣讲，做到领导带头、四级联动、千场宣讲、全员覆盖。
五、相关要求
（一）高度重视。党史学习教育宣讲活动是市委部署的一项重要政治任务，各级党委党组要高度重视、周密部署，制定工作方案，切实加强领导，精心组织实施。各相关部门和单位要各尽其责、密切配合、一体推进。
（二）精心筹备。各县（市、区）委、经济开发区党工委、市直各工委各单位要通过组织各级各类宣讲骨干认真学习党史学习教育指定学习材料，瞻仰革命遗址、缅怀革命先烈等方式，有针对性地加强宣讲队伍的学习培训。要做好深入研讨、集体备课等工作，依据市委宣讲提纲，结合本地实际编写好宣讲稿，面向基层开展形式多样、丰富多彩的宣讲活动。
（三）创新形式。要在总结运用以往宣讲经验的基础上，讲究宣讲艺术，多运用带露珠、冒热气、接地气的群众语言，多采用举例子、讲故事、摆数据等通俗易懂的方式，深入浅出地开展宣讲，讲好党史故事，讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的感人事迹，让党的伟大形象更加鲜活。
（四）全面覆盖。要坚持深入基层，深入群众，把“面对面”和“键对键”“屏对屏”结合起来，扩大宣讲覆盖面。在做好疫情防控
的前提下，深入街道社区、厂矿车间、农家小院、支部小组、教室书屋等基层开展面对面的线下宣讲；充分发挥县级融媒体中心、新时代文明实践中心（所、站）、“学习强国”XX 学习平台等，录制宣讲微视频，精心组织网络直播、网络座谈等活动，开展形式多样的线上宣讲。
（五）营造氛围。要统筹各级各类新闻媒体的力量和资源，及时反映宣讲开展情况，跟进推出反响评价，深入宣传创新做法和典型经验，努力做到有声有色、出新出彩，为做好宣讲活动营造浓厚舆论氛围。
各县(市、区)委、经济开发区党工委、市直各工委各单位每半个月报送本地本部门活动开展情况，包括开展场次、受众人数、主要特色、成效等。市委理论宣传教育中心（市委讲师团）将适时通过现场调研、座谈汇报等形式对基层宣讲进行指导，确保宣讲活动取得实实在在的效果。
关于开展党史学习教育专题宣讲的工作方案二篇
2021 年是中国共产党成立 100 周年。根据习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发﹝2021﹞6 号)文件以及省、市、县委部署要求，乡党委决定，在全乡党员中开展党史学习教育。现提出如下实施方案。
一、总体要求
（一）基本遵循。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中央和省、市、县委全会精神，紧扣学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在“开启美丽新元年开局壮丽‘十四五’”新征程中守正创新抓机遇、锐意进取开新局，为建设“美丽幸福的社会主义现代化示范县”和实现“红色新合、绿色崛起”作出更大贡献。
（二）目标要求。教育引导全乡党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，按照省委提出的守好红色根脉、奋力争先创优、扛起“五大历史使命”，争当学史悟思的排头兵、增信崇徳的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵的目标要求，充分发挥新时代文明实践站所“整合各方力量资源的指挥中心、满足人民日益增长美好生活需要的服务中心、引导人们同心同德团结奋斗的信仰中心”作用，着力在“学透前列意识、展现坚定理想信念之美，学强使命担当、展现全心为民情怀之美，学精创新思维、展现改革攻坚数智之美，学深法治理念、展现文明和谐幸福之美，学实优良作风、展现风清气正勤廉之美”“五学五美”上下功夫，努力在“九学九新”“五学五创”上求实效、当示范，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年。
（三）总体安排。党史学习教育贯穿 2021 年全年，面向全乡党员，以乡村两级党员干部为重点。3 月下旬召开动员大会，结束时召开总结大会。从动员大会到“七一”庆祝大会，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面开展学习、教育活动；从“七一”庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，深化对党的历史的系统把握，全面落实实践要求。
二、主要任务
着眼党中央部署、对标省市县要求、突出新合乡革命老区特色，深入开展党史学习教育。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
(一)开展“学史明理悟思想”专题学习活动
1.开展党委理论学习中心组专题学习。以“跟着习近平总书记学党史”为主题，3 月底以前，重点围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省市有关文件精神，以集中学习、交流研讨的形式开展专题学习。7 月中旬以前，重点围绕习近平总书
记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，结合浙东人民解放军金萧支队（新合）党史事件，采取专家辅导、现场学习等形式组织专题学习。以党史学习教育为统揽，系统推进党委理论学习中心组“巡听旁听”工作。
2.开展党史学习教育专题培训。加强乡村两级党员干部专题培训，推荐经典党史阅读书目。用好干部学习新干线、西湖先锋 APP、“学习强国”学习平台等网络学习平台，加强党史网络专题学习培训，乡干部在线集中学习时长不少于 20 学时。抓好党员轮训，实现全乡党员学习党史轮训全覆盖。参加县里组织的“党员进党校”学习培训，不断增强全乡党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
3.开展学党史主题党日活动。将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习中国共产党在桐庐、在新合的百年奋斗史结合起来，组织开展学党史主题党日活动。组织广大党员走进纪念馆、博物馆、革命遗址遗迹，重温党的光辉历程。结合党支部学习，开展“听老党员讲党课”活动，邀请 50 年以上党龄老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史。依托新时代文明实践“新村夜话”机制，组织农村党员利用固定主题党日在“新村夜话”开展学党史、讲党史活动。“七一”前，确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。
4.开展红色教育资源研学活动。挖掘乡域内红色教育资源，推出红色研学地图，全面整理和修缮提升新合乡红色革命遗址，用数字化手段高品质呈现和丰富新合乡党史学习教育资源和场景，用现代技术
传播历史声音，形成一条较为成熟和完整的党史学习教育路线和研学课程，打造一个集参观、学习、体验、研学、消费于一体的党史学习教育基地。组织广大党员干部“进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”。用好县域内史志史料，推介学习《南下桐庐》、《红色印记》和《金萧支队在桐庐》等一批我县现有党史书籍，编辑出版《革命老区新合之旅》，弘扬传承革命精神。
(二)开展“学史增信守初心”专题宣讲活动
1.开展集中性主题宣讲活动。认真做好市县宣讲团来新合宣讲工作，指导各村成立“农民理论家”“红色娘子军”等特色宣讲团。面向各类宣讲团开展分级培训，定制宣讲服务，组织集中宣讲，实现全乡各级党组织党史宣讲全覆盖。
2.开展“党史在身边”特色宣讲活动。发挥新时代文明实践阵地作用，组织党员志愿者依托“新村夜话”平台，在农家、庭院、礼堂等广泛组织开展“夜话讲党史”活动，讲好身边的党史故事和理论知识，让党的创新理论飞入寻常百姓家。重点开展“金萧精神”“杨家岭精神”等专题宣讲活动。参加县“百人宣讲忆党史”青年理论宣讲大赛，组织优秀青年选手参加省市县微型党课大赛，营造党史学习教育“青年人参与讲、青年人愿意听、青年人从中受益”的浓厚氛围。
3.开展党课进基层活动。制定党课送课菜单，为基层开展点单选课讲党史。重视发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老先进的榜样力量，参加县“建党百年走进百校”红色文化宣讲和以...
篇二：2022年党史教育宣讲方案
录学习贯彻《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》党课宣讲提纲
党课讲稿：扎实推进党史学习教育常态化长效化
党课专题讲稿：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化
党课专题：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化
党课讲稿：如何推动党史学习教育常态化长效化？
党课讲稿：着力推动党史学习教育常态化长效化
学习贯彻《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》 党课宣讲提纲
中共中央办公厅近日印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
“以铜为镜，正衣冠；以史为镜，知兴替。”自党史学习教育开展以来，中国能建广大党员干部坚持在国家发展中看企业作为，在企业成长中看党的领导，受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，从学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个方面拓展学习成果，增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，凝聚公司高质量发展的奋进动力。
持续常态化、长效化推进党史学习教育更是党员干部不断增强解决实际问题能力的抓手。因此，要按照《意见》要求，从六个方面加强党史学习教育。
一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课
（一）深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。
（二）以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。
（三）原原本本学习党的第三个历史决议。学懂弄通党百年奋斗的光辉历程；学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗；学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验；学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。
（四）通过六种方式坚持不懈学党史。
一是发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。
二是发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。
三是用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。
四是抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。
五是把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的
融媒体产品。
六是深化党史研究，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。
二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑
（一）坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重。
（二）坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。
（三）坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题。
（四）加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台。
（五）推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学。
三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”的高度自觉
（一）强化党的意识、党员意识。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”
等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识。
（二）强化对党忠诚教育。把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。
（三）强化政治能力训练和政治实践历练。善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。
四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事
（一）发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。
（二）完善解决民生问题的体制机制。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化。
（三）立足实际，聚焦“急难愁盼”。围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。
（四）建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。
（五）积极组织开展志愿服务。鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。
五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神
（一）加强革命传统教育。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动。
（二）加强党的光荣传统和优良作风教育。完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。
（三）加强形势政策教育。利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施。
（四）加强斗争精神教育。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领。
六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命
（一）全面贯彻新时代党的建设总要求。以党的政治建设为
统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
（二）用好党推进自我革命的宝贵经验。认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。
（三）经常性开展政治体检。自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断增强政治免疫力。
（四）查找差距和不足，抓好整改落实。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。
（五）督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩。严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。
党课讲稿：扎实推进党史学习教育常态化长效化
同志们：
3 月 21 日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，提出六个“着眼”：着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命。要求各级党委（党组）提高政治站位、加强组织领导，领导干部学在前、作表率。党员干部要认真总结这次党史学习教育的成功经验，用“四个结合”不断巩固拓展党史学习教育成果，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
一、深化学思结合，着力抓专题学习，做到学史明理
“欲知大道，必先为史。”学史明理就要深刻领悟坚持马克思主义及其中国化创新理论的真理性，自觉用新时代中国特色社会主义思想提高自己，始终不渝做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，增强贯彻落实党的创新理论的坚定性，让中国化马克思主义在中华大地谱写崭新篇章。
要从蔡和森“忠诚印寸心，浩然充两间”的坚毅，夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的无畏，江姐十指钉入竹签而永不叛党的坚贞中坚定理想信念，杜绝心理上患得患失、行动上犹豫不决、战略上摇摆不定，围绕我们正在做的事，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺奋进，使自己真正做到行得正、走得
远。扎实推进党史学习教育常态化长效化，要将历史与理论相结合，尊重历史“原材料”，加之理论“调味料”，有理有据、均匀配比，炒出“色香味”俱全的党史学习教育大餐，使广大党员干部“有滋有味”学、“回味无穷”学，深刻认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。同时，统筹兼顾将党史学习教育与党和国家事业紧密结合；与具体工作紧密结合；与依靠群众、干群一心创造美好生活紧密结合，引导广大党员干部加深对党的历史理解和对现代化发展要求认识，清晰所处的历史定位和肩负的责任使命，自觉凝聚起奋发向上的前进力量。在新的赶考之路上，越是接近宏伟目标，越要保持战略清醒，越要坚持自我革命。在自我超越中实现执政能力整体性提升，永葆“赶考”的兢慎姿态，不忘来时路、走好脚下路、开辟未来路，确保中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。
二、深化学研结合，着力抓调查研究，做到学史增信
“脚踏人间正道，何惧世事沧桑。”学史增信，就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党员干部要在革命传统教育中坚定理想信念，在红色基因传承中牢记使命宗旨，在发扬党的优良传统和作风中提升党性修养，让红色基因融入血液、根植于心、深
入灵魂，让革命薪火代代传承。当前，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，党员干部更要牢固树立“大历史观”，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，深刻认识和准确把握中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强作为中国人的志气、骨气、正气和底气。要把学习党史同实际工作结合起来，学思践悟、学用结合，工作、学习和生活中自觉讲政治，站稳政治立场，把牢政治方向，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上始终走在前列、作出表率。要高效务实开展理论研究阐释，结合改革发展实践和群众所需所盼，尽快推出一批有深度、有分量、体现时代特点的研究成果，帮助广大干部群众准确把握精神实质，推动党史学习教育在广大干部群众中得到不折不扣贯彻落实。在下步工作中，要站在前人的肩膀上，从百年党史中汲取“精神营养”，牢记初心和使命，读懂“从哪里来到哪里去”的赶考路标，把党的成功经验传承好、发扬好，汇聚起心往一处想、劲往一处使的磅礴力量，凝聚起走好新时代长征路的坚定信念。
三、深化学用结合，着力改进工作作风，做到学史崇德
“种树者必培其根，种德者必养其心。”学史崇德就要树牢“以人民为中心”的发展思想，坚持一切为了人民，一切依靠人
民，走好群众路线，办好为民之事，始终保持党同人民群众的血肉联系。推进党史学习教育常态化长效化，需要每一位共产党员以“我将无我，不负人民”的赤子情怀为榜样，始终牢记共产党人的初心和使命，真正践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以共产党员的标准严格要求自己，始终对群众怀有深厚的感情，始终心里装着群众，始终为群众排忧解难。要从党史中汲取正反两方面历史经验，维护党章权威，要坚持把严的主基调长期坚持下去，加强干部队伍作风建设，持续整治违反中央八项规定精神问题和“四风”顽疾，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，构建风清气正的政治生态。要结合工作实际，学以致用、用以促学，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，以马克思主义的历史观方法论，不断提高开展工作、解决问题、推动发展的能力水平，在应对复杂局面和风险挑战中，经风雨、见世面、长才干、强本领。要立足实际工作，牢记初心使命，密切联系群众，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，经常深入基层、深入实际了解群众的所思所盼、所急所忧，脚踏实地为群众办实事解难题，切实把学习成效转化为工作动力和成效。党员干部要“明大德”，对党忠诚，为党尽职，时刻不忘“实现中华民族伟大复兴”的初心和使命；要“守公德”，立党为公，执政为民，把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行为指向；要“修私德”，严于律己、慎独慎微，树立党员干部良好的作风和形象，筑牢防线、守住底线、不触红线。
四、深化做结合，着力抓工作提质增效，做到学史力行
“沧海横流，方显英雄本色”。学史力行就要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，不断从历史经验中提炼克敌制胜的法宝，在党史教育中增长经世济民的才干，努力把学到的知识、掌握的规律，切实转化为锐意进取、担当实干的精气神，转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，真正做到学以致用、用以促学...
篇三：2022年党史教育宣讲方案
2022 年党史学习教育工作方案为深入贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和《中共市委印发〈关于在全市开展党史学习教育的实施方案〉的通知》、《中共县委印发<关于在全县开展党史学习教育的实施方案>的通知》精神，结合我镇实际，制定如下工作方案：
一、总体要求 今年是***。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志统一行动建设更加强大的马克思主义执政党，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中
国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党 100 周年。
二、学习内容 深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神;深入研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛等关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料;用好《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习近平总书记对工作的重要指示要求、视察的重要讲话精神，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。
1．深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义
来之不易；深刻认识中国共产党百年来走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量；深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2．深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。深刻认识我们党领导人民团结一心、艰苦奋斗，推翻了“三座大山”，建立了新中国，确立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。
3．深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。深刻认识我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民；深刻认识我们党无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了人民过上好日子；深刻认识我们党的百年历史就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。
4．系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。深刻认识我们党始终重视思想建党、理论强党，一贯重视用一脉相承、与时俱进的马克思主义中国化最新成果武装全党；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是 21 世纪马克思主义，是新时代中国共产党的指导思想；深刻认识在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
5．学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。深刻认识一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在不同历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、沂蒙精神等一系列伟大精神；始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视宝贵精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。
6．深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。深刻认识我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平；深刻认识了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，教育引导党员干部树立大历史观和正确党
史观，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，准确把握规律，提出应对的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
7．深入学习贯彻习近平总书记视察的重要指示要求、视察重要讲话精神。深刻学习领会习近平总书记的重要指示要求、重要讲话精神是我们做好全镇工作的根本遵循，教育引导广大党员干部牢记习近平总书记嘱托，以党的建设为引领，以高质量发展为主题，以重在赛马为动力，以魅力建设为目标，守正创新抓机遇，锐意进取善作为，在实现突破发展新征程中迈好第一步、见到新气象。
三、工作安排 （一）把握学习教育进度。党史学习教育贯穿 2021 年全年，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以副科级以上领导干部为重点。从动员大会到“七一”庆祝大会，以中国共产党百年历史为基本时间线索，全面系统学习党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史；专题学习社会主义革命和建设时期历史；专题学习改革开放新时期历史；专题学习党的十八大以来的历史。从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。党的十九届六中全会之后，深化党
史学习教育，深入学习党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。（牵头部门：镇党史学习教育领导小组办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
（二）深入开展专题学习。各级党组织要在自学为主的基础上，坚持规定动作和自选动作相结合，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨。
1 1 ．坚持领导干部带头学。全体党员干部要把潜心自学作为重要基点，静下心来认真自学，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。副科级以上党员干部要以身作则，带头深学真学，扎实开展自学和集中学习研讨，做到先学一步、深学一层；带头开展调研，指导分管领域开展好党史学习教育，协调解决为群众办实事过程中的具体问题；带头参加组织生活，到村党支部、学校讲党课；带头开展党性分析，反思自身存在的问题与不足。（牵头部门：党政办公室、镇党史学习教育领导小组办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
2 2 ．举办专题读书班。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对工作的重要指示要求、视察重要讲话精神，围绕学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成
立 100 周年大会上的重要讲话精神，举办镇党委理论学习中心组读书班。读书班采取动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等方式，参加人员为副科级以上领导干部、镇直各部门负责人、部分村党支部书记。读书班举办期间，邀请党史专家为党员领导干部授课辅导。（牵头部门：组织人事办公室、党政办公室、镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：各党支部）
3 3 ． 分专题开展理论学习中心组学习。紧紧围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，开展集中学习。镇党委理论学习中心组至少进行四次专题学习。发挥理论学习中心组学习示范带头作用，带动基层广大党员干部以党支部（党小组）为单位，分专题开展学习。（牵头部门：党政办公室、镇党史学习教育领导小组办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
（三）集中开展专题培训。
1 1 ．组织集中培训。7 月底前，举办党史学习教育专题读书班，分期分批把镇直机关党员、各村村支部书记以集中培训的方式轮训一遍。其他党员干部可采用自主学习和集中交流研讨相结合、线上和线下相结合等方式开展学习；采取线上学习方式的，每人累计不少于 60 学时。（牵头部门：组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部)
2 2 ．进行现场教育。充分利用革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等各类党史教育资源，用好县烈士陵园、县博物馆等爱国主义教育场所和县廉政教育大厅、刘土城党支部旧址等党性教育资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。按照就近就便、有序安排、科学合理的原则组织现场教育。（牵头部门：组织人事办公室、镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
3 3 ．开展线上学习培训。在“学习强国”学习平台、“灯塔—党建在线”网络平台等新媒体播发微党课网课、举办党史网上系列专题培训。（牵头部门：组织人事办公室、镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
（四）广泛开展专题宣传宣讲。坚持把集中宣讲和常态化宣讲、社会宣传和媒体宣传有机结合起来，形成广泛覆盖的宣传强势。
1 1 ．组织基层宣讲。组织收听收看中央、省委、市委、县委宣讲团党史学习教育报告会。3 月至 6 月，围绕百年党史进行专题宣讲；7 月之后，围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神进行专题宣讲。（牵头部门：镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：各党支部）
2 2 ．深化社会宣传。在全镇广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，推动党史学习教育
深入基层、深入群众、深入人心。组织开展“党旗在基层一线高高飘扬——以实际行动庆祝中国共产党成立 100 周年”活动、“百年百部红色经典”全民阅读活动，举办集镇爱党颂党朗诵大赛，开展庆祝中国共产党成立 100 周年“红心向党——感党恩、听党话、跟党走”文艺汇演等活动。组织参观县庆祝中国共产党成立 100 周年馆藏文物图片展、革命文物陈列展。组织观看《沂蒙山》《永远的冀鲁豫》等一批传承红色基因、反映历史巨变、有较高思想水平和艺术水平的文艺作品、影像作品。组织党员干部向“七一勋章”获得者、“两优一先”学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习。（牵头部门：镇党史学习教育领导小组办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
3 3 ．加强媒体宣传。微信公众号开设“学党史 悟思想 办实事 开新局”、“百年瞬间”党史学习教育、“我为群众办实事”等专题专栏，及时报道习近平总书记重要讲话和重要批示指示精神，及时报道全镇各村各部门（单位）开展党史学习教育和实践活动的好经验好做法，及时报道党员干部在学习教育中的收获体会，及时回应社会关注、群众关切，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。（牵头部门：镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：党政办公室）
（五）高质量过好组织生活。严格组织生活制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，结合实际开展丰富多彩的活动，推动党史学习教育走深走实。
1 1 ．开展讲党课 活动。“七一”前后，组织党员领导干部、老党员、先进典型等为各行政村党员讲专题党课。组织开展“我来讲党课”活动，引导党员主动参与讲党课、听党课、评党课。（牵头部门：组织人事办公室；责任部门：各党支部）
2 2 ．开展主题党日活动。紧扣党史学习教育，各村党支部开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动。7月1日上午，组织全镇党员收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况；围绕学习习近平总书记重要讲话精神组织党员座谈交流。（牵头部门：党政办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
3 3 ．召开专题民主生 活会、组织生活会。“七一”前后，召开一次专题组织生活会，副科级以上领导干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加村党支部或党小组组织生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评与自我批评。（牵头单位：组织人事办公室、镇纪委、党政办公室；责任单位：镇直各部门、各党支部）
（六）分类组织推进。区分不同对象，面向不同群体，在原则不变、标准不松的前提下，赋予基层党组织更多主动权，结合自身特点开展学习教育。
1 1 ．面向机关。把党史学习教育与改进机关作风结合起来，强化党性教育，加强党性锻炼，开展“机关党建质量提升年”活动，推动模范机关建设，倡导马上就办、一次办好，加快流程再造，提升工作效能。（牵头部门：镇纪委、党政...
篇四：2022年党史教育宣讲方案
22 年党史学习教育宣讲稿 2022 年党课讲稿同志们：
中央、省委对这次党史学习教育提出了明确要求，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习党史，要深刻感悟我们党奋斗之艰辛、贡献之伟大、经验之宝贵，领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
党史学习教育，基础在学习，目的在教育。今天这次宣讲，主要是与大家共同学习，同时结合人防工作实际，谈点学习体会、谈点感受认识，在与大家交流探讨中共同接受教育：
一、在追寻伟大征程、回顾百年辉煌历程中，感悟我们党的伟大光荣正确 我们党从诞生至今，走过了整整 100 年的光辉历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年；是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年；是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、
人民幸福，是百年党史的主题和主线；“不懈奋斗史”“理论探索史” “自身建设史”，是百年党史的主流和本质；把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是百年党史的鲜明特征；逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是百年党史的庄严使命。
中共中央党史和文献研究院院长、中国中共党史学会会长曲青山研究员，把我们党的百年历史，划分为四个历史时期：一是新民主主义革命时期（1921 年 7 月建党至 1949 年10 月建国），二是社会主义革命和建设时期（1949 年 10 月至 1978 年 12 月党的十一届三中全会召开），三是改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978 年 12 月至 2012 年 11月党的十八大召开），四是中国特色社会主义新时代（2012年 11 月至今）。在这四个历史时期，我们党完成和推进了四件大事，铸就了中国共产党百年辉煌。下面，我们就追随着曲青山研究员的脚步，重温一下我们党的百年辉煌历史：
( ( 一）开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业
中国的近代史是从 1840 年鸦片战争开始的。从那时起，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动，农民阶级发动太平天国起义和义和团运动，资产阶级改良派、革命
派先后发动戊戌变法、辛亥革命，但都最终归于失败。中国共产党在这样的历史背景下登上中国政治舞台，在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，应运而生。
1921 年 7 月 23 日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了 28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。在这个过
程中，党带领人民流血牺牲，历经千难万险。可以说，红色政权来之不易，新中国来之不易。它是红色的，是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上曾指出：“我们党尝尽了艰难困苦，轰轰烈烈，英勇奋斗。从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”东北抗日联军领导人杨靖宇同志，在同日寇作战最后弹尽粮绝剩下一人时，面对他人的劝降，掷地有声地说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”据不完全统计，从 1921 年至 1949 年，牺牲的全国有名可查的革命烈士达 370 多万人，平均每天牺牲 370 多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志。
新中国的成立，标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利，宣告中国人民从此站立起来了！它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，中国人民真正成为国家和社会的主人，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路，“以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由”。
（二）改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时
期完成兴国大业
新中国成立之初，我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争，国内经济凋敝，民不聊生。国民党残余伺机破坏，匪患严重。有些地方还未得到解放，很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950 年 6 月25 日，朝鲜内战爆发，随后美国入侵朝鲜，同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开，免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量，党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威军威，提高了中国共产党在全国人民中的威望，提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感，维护了亚洲和世界和平，新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样，新中国的成立，“中国取得了一个资格：人们不敢轻视我们”。
同样，怎样建设社会主义，如何推进中国的现代化，对新中国成立之初的中国共产党来说，也是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”，开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956 年，我国社会主义改造完成，确立起社会主义基本制度，并开始大规模进行社会主义建设，取得巨大的成就。1954 年 6 月，毛泽东同志曾这样提出过问题：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，
能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”在中国共产党的坚强领导下，经过全国人民自力更生、艰苦奋斗，我们很快有了中国历史上的无数个第一：生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机，自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功，自行研制第一颗人造地球卫星发射成功，自行研制第一艘核潜艇顺利下水，自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥，在世界上首次人工合成牛胰岛素，首次培育成功强优势籼（xian）型杂交水稻等。经过 20 多年的奋斗，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”在这一时期，我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题，这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。
在那个激情燃烧的岁月，全党保持了良好精神状态，全社会形成了良好社会风气，进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”，铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动，激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。河南林县人民用简陋的工具，劈开太行山的重峦叠嶂，引漳河水入林县，建成“人造天河”红旗渠的事迹，就是这
时全国人民奋发图强的一个缩影。
进行社会主义革命，确立社会主义基本制度，这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造，体现了中国人民的意愿，符合中国的实际，顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期,中国共产党团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
( ( 三）翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业
如何结合国情，在一个经济文化落后的国家里，探索中国自己的社会主义建设道路，是一件极不容易的事情。既然是探索，就会有失误。我们党在取得探索成果的同时，从 1958年以后也开始出现失误甚至是严重失误，发生了“大跃进”、人民公社化运动的挫折以及影响全局长达十年之久的“文化大革命”内乱。面对“左”的错误造成的严重后果，我们党进行了深刻反思。1978 年 9 月 16 日至 18 日，邓小平同志在东北考察时讲：“社会主义要表现出它的优越性，哪能像现在这样，搞了二十多年还这么穷，那要社会主义干什么？”
同年 12 月 13 日，他在中央工作会议上发表重要讲话，这就是那篇著名的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。他强调指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这个讲话实际上成为此后召开的党的十一届三中全会的主题报告，成为新时期解放思想、实事求是的宣言书。
1978 年党的十一届三中全会的召开，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十一届三中全会后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，面对“文化大革命”造成的危难局面，以巨大的政治勇气和理论勇气，团结带领全党全国各族人民，深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，解放思想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定“三步走”发展战略，确立社会主义初级阶段基本路线，深刻揭示社会主义本质，创立邓小平理论，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。
1989 年党的十三届四中全会后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，面对国内外纷繁复杂的形势，在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，团结带领全党
全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，坚定捍卫中国特色社会主义，依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验，确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，提出依法治国基本方略，推进党的建设新的伟大工程，形成“三个代表”重要思想，开创了全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。
2002 年党的十六大后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧紧抓住和用好重要战略机遇期，团结带领全党全国各族人民，积极推进实践创新、理论创新、制度创新，坚持以人为本、全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，加快生态文明建设，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，形成科学发展观，在全面建设小康社会的伟大实践中，成功坚持和发展了中国特色社会主义。
这一时期，我国经济得到快速发展，社会保持长期稳定。从 1978 年至 2012 年，我国经济高速增长，国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国，2010 年超过日本，成为世界第二大经济体。同时，出口超过德国，成为世界第一大出口国。成为 18 世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”，并于 2010 年跨入上中等收入国家行列。在这一时期，中国共产党团结带领中国人民实现了中
华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
（四）惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业
2012 年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民，举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代。
新时代党和国家事业的历史性成就和历史性变革，体现在以下几个方面：①坚定不移全面加强党对一切工作的领导，党的凝聚力、战斗力、领导力、号召力大大增强。②坚定不移贯彻新发展理念，推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的方向前进。我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，对世界经济增长的贡献率达到 30%
左右。取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果。③坚定不移全面深化改革，推...
篇五：2022年党史教育宣讲方案
2022 年党史学习教育专题教育工作活动方案参考范文 根据《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，为进一步推动全体党员深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现结合学校实际，就推动党史学习教育常态化提出如下方案。一、指导思想 在全党开展党史学习教育，是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。XX 中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬伟大建党精神，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，在学党史悟思想上有新提高；持续深化“我为群众办实事”实践活动，在办实事解难题上有新进展；着力推动党史学习教育与中心工作两促进两不误，在开新局谱新篇上有新成效；坚持严细深实，在抓督导促落实上有新突破，坚持不懈把党史学习教育工作做得更扎实更深入；认
真总结去年党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。
二、目标任务 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。
（一）着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习有关党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
1.重新深入学习《论中国共产党历史》一书及最新的重要讲话、指示批示。一是在自学的安排中将相关篇目全部列入；二是选择其中的重要章节以党委中心组、支部大会集中学习的形式开展学习研讨，在集中学习时，可以把党百年奋斗的历史价值做一个专门论述，同时把学习党史的根本目的、基本要求、科学态度明确提炼出来，并结合本单位实际落实为具体举措，在研讨过程中，可以围绕如何增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，切入本单位
发展实际来讨论；三是邀请专家教授对有关党的历史的重要论述进行专题培训。
2.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神专题学习读书班。分层次对学校党员领导干部和广大党员进行深度培训。定期对各支部开展党史学习的内容和学习情况进行总结和开展督促检查，防止走过场、搞形式，坚决杜绝形式主义，把党的十九届六中全会精神的学习贯彻纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对学习贯彻不力的党员干部或教师进行批评教育，从而将党史学习真正深入落实到各类培训及教育活动中去！
3.将党的第三个历史决议列为党员的必学内容，在全面自学的基础上，按照“四个学懂弄通”设计集中学习的专题，按照“两个深入领会”设计学习研讨的主题。开展征文活动，从对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用三个角度切入，结合学校发展实际和自己的岗位实际撰写文章、推荐申报、组织评选。
4.广泛开展党性分析活动，对照“三个作为”，在学好用好党的历史经验方面查摆问题、不断整改。开展以正确党史观为主题的群众性教育宣传活动，按照过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功来细分宣教主
题，进行多场次的系列活动。也可以开展相同主题的讲故事比赛等活动。
5.修订完善我校党委中心组 2022 年学习计划和相关制度，把常态化党史学习的内容列入其中。规定党员领导干部每年至少一次要在所在支部讲一次以党史为主题的党课，或要求讲党课时务必与党史紧密联系。
6.在年轻党员干部培训当中，将党史教育列为必修课，以互动式、观摩式等多种教学手段，引导年轻党员干部把自己摆进去、把工作摆进去进行学习研讨、提升思想境界。
7.编制校内党史学习运用的优秀案例及课件，并在相关培训当中讲解。结合《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，以喜闻乐见的方式，策划开展面向师生的读书学史活动、基层宣讲活动、学习体验活动、致敬革命先烈活动、学习先进模范活动、红色家风传承活动、全面国防教育活动和群众性文化活动。组织以党史为主题的美术作品展、短视频征集评选等活动。
8.全面深入总结 2021 年在开展党史学习教育中形成的好经验好做法，在工作机制和制度中固化下来，印制经典
案例集或图册。将党史与学校高质量发展相结合，设定研究课题并立项研究，形成论文成果。
（二）着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。
巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线，通过用心用情用力解决群众操心的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区服务等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
1.建立“我为群众办实事”工作制度，明确学校基层党组织和党员在为群众办实事方面的职责任务。建立党政领导班子成员基层联系点制度，明确深入基层的时间要求、调研方式和立查立改的方式。
2.建立推进落实民生项目的工作机制，完善民生项目清单，明确从制定民生实事计划到推进落实的全过程工作流程，把党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中有关民生项目的经验做法总结出来并写入制度机制。
3.创新开展党员志愿服务的工作机制，将为工作地或居住地办实事、解难事作为重点，进一步展现党员干部新的风貌。建立为学校师生减负的工作机制，定期开展关于
反对形式主义官僚主义的专项检查，找准问题、全力整改。
（三）着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。
坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。
1.将加强革命传统教育列入制度，将参观中国共产党历史展览馆、反复深入学习中国共产党人精神谱系等列入本年度的学习计划，明确赴革命遗址等红色资源参观学习的要求，并对距离范围、学习程序、费用核销等作出规定。
2.将在“七一”等重大节日和纪念日开展主题活动的机制列入制度，明确落实方法和途径及主要活动内容。将加强党的光荣传统和优良作风教育列入制度，明确光荣传统、优良作风在本单位常态化推进的方式方法。
3.加强形势政策教育列入制度，把培训的要求、宣讲的频次等在制度中予以明确，并对党员干部认识把握和实
践运用的情况设计考评机制。将加强斗争精神教育列入制度，通过讲故事比赛等形式推进党的历史中战胜风险挑战案例入脑入心，通过专题深入研讨激发党员干部在困难挑战面前的履职作为。
三、工作要求 推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。XX 中学将继续提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。党员领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。积极探索适合学校师生深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全校蔚然成风。要把推动党史学习教育常态化长效化同做好教学中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面。
（一）加强组织领导。以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组继续负责全程抓好学校推动党史学习教育常态化的工作。要进一步充分认识到推动党史学习教育常
态化的重大意义，明确学习目标和要求，高度重视、精心组织安排，形成领导干部亲自抓、带头学习研讨，带头宣讲辅导的良好局面，带动广大党员和师生学习的热情，做到学习贯彻全覆盖。
（二）认真落实责任。按照学校统一部署，切实履行主体责任。结合学校实际，在细化责任分工，按照具体实施方案，及时作出安排。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）做好统筹推进。委员会可结合疫情防控形势，灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式展开培训，结合年度工作计划，有步骤地统筹开展系统培训。
（三）强化督促检查。学校党史学习教育领导小组将对党员干部推动党史学习教育常态化的工作进行监督检查，防止走过场、搞形式主义，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，确保学习教育取得实效。要把推动党史学习教育常态化的工作纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对学习贯彻不力的党员干部或教师进行批评教育。
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